這是一個嚴(yán)冬的早晨，我獨自一個人走在寒風(fēng)蕭瑟的街道上，行人很少，樹葉特別稀疏，不時傳來一陣陣呼呼的寒風(fēng)，讓人不覺打了幾個冷顫。路上特別靜，讓人感覺到的，只有那一絲絲凄涼。
　　 走到路的盡頭，我不想再走下去，我想回家。畢竟家里能讓人感到一絲絲暖意。發(fā)涼的腳使我的前進(jìn)多了些蹣跚。臉凍得發(fā)紅，耳角有絲微微的凍痛。
　　 在我往回走后不久，耳邊便傳來說話的聲音，隨著風(fēng)，擴(kuò)散在了整條大街。我聽得很清楚。因為我認(rèn)為這是只有慈母才能說出來的話——“來吧，孩子，穿上我的衣服吧。雖然這衣服舊了些，但待會感冒不好呀！至于我，就沒多大關(guān)系。你還很小。來！”“快點，寶貝，媽媽怎么著也不能讓你凍著�！薄�…
　　 順著聲音的導(dǎo)線，我悄悄的靠近他們。靜立在一個不易被人發(fā)現(xiàn)的前墻角，窺視著那感人的畫面。那小男孩看起來不足六歲，他媽媽是一個穿著襤褸的中年婦女。從外表上看，我想他們的生活并不富裕。正當(dāng)我沉浸在愛的暖流中的時候，隱隱的啜泣聲把我引了回來。小孩哭了，他媽媽也哭了，哭聲響徹整條大街。風(fēng)，依舊冷冽地刮著，我也跟著流下了眼淚。我不想驚動這對母子，悄悄的離開了。此刻，我明白了，什么叫做感動！
　　 回到家，我冷得直打啰嗦。媽媽早已準(zhǔn)備了一件風(fēng)衣�！皝恚�快點穿上！外面太冷了，我去幫你倒杯熱開水，好暖暖身子�！焙芷胀�、很平凡的一件事，卻使我不禁淚流滿面。一個勁地往媽媽懷里撲。
　　 “媽媽怎么著也不能讓你凍著！”一句簡短的話語，隱藏了母親對兒子的愛意，真摯的，永恒的，博大的，即是冬天零下幾十度結(jié)成的硬冰，也會被母親那無私的愛暖化，融成熱開水！
永遠(yuǎn)記得那句話作文
　　 你曾在我人生的低谷時期鼓勵我，支持我，相信我，陪我走過那幾段灰暗時間，讓我重拾信心。謝謝你，親愛的媽媽。我永遠(yuǎn)記得您的鼓勵。
　　 考試失利
　　 沒有哪個學(xué)生的學(xué)習(xí)是一帆風(fēng)順的。四年級時，我遇見了我人生的第一個失意，名次排到了十名以后。這對于我說無疑是晴天霹靂，我懷著忐忑的心情把試卷拿回家。媽媽看了之后雖然有一絲不悅，但沒有打罵我，只是淡淡地說了一聲“太粗心了，以后多讀讀書，多看看錯題。你基礎(chǔ)不差，只是這次發(fā)揮失常，只要努力，名次還是會上去的�！睆拇艘院�，你每夜陪在我身邊，時不時還對我取的成績贊許幾聲，鼓勵也是不絕于耳，不久，我的成績突飛猛進(jìn)，又回到了前幾名。這些都是來自于你的鼓勵，我永遠(yuǎn)記得，在我失意時你對我的鼓勵。
　　 獲獎無望
　　 三年級時，我代表學(xué)校參加無錫市的素描比賽，比賽前我還信心滿滿地向媽媽許諾一定會獲獎歸來。但是一到現(xiàn)場，我就傻眼了，那些人都清一色抱著一塊畫板，一看就是訓(xùn)練了許多年的樣子。而我才剛學(xué)了一年就來比賽的，我一瞬間覺得仿佛比別人矮了半截，比賽時，我發(fā)揮了我的最好水平，努力把畫畫得最好。中場休息時，我一看別人的畫，都畫的比我好。我便知道這下徹底沒戲了。果然，得獎名單上沒有我的名字，我沮喪極了。這時你又來鼓勵我“你畫畫的天賦不錯，但學(xué)的時間太少了。只要你繼續(xù)學(xué)下去，你一定會得獎的。”我聽了你的話，又一次恢復(fù)了自信，終于在又一次的比賽中得了獎。這些都是因為你的鼓勵，我永遠(yuǎn)記得，在我無望時你對我的鼓勵。
　　 獨自搭車
　　 也許是遺傳，我打從娘胎起就異常膽小，到了四年級時還不敢一個人搭車。四年級暑假時，媽媽讓我自己搭車去宜興看書，我不敢，不停地詢問你可不可以不去。你又來鼓勵我，“一個人搭車沒有可怕的，只要記清楚路，不亂走就沒問題。你是一個聰明的孩子，這點小事一定做得到�！蔽医K于放下心里的擔(dān)憂，一個人到了宜興。從此以后，我大膽多了。這都有賴于你的鼓勵，我永遠(yuǎn)記得，在我無助時你對我的鼓勵。
　　 媽媽，您的鼓勵就如夜空的星星，照亮了我前進(jìn)的道路，幫我走出低谷，走出困境，走出黑暗。我永遠(yuǎn)忘不了您的鼓勵。
永遠(yuǎn)記得那句話作文
　　 六年，如一滴綠葉上的露珠，在我的手心溜走，太多太多的事仍在心頭繚繞，久久不愿被那記憶的潮水拂去。六年里，我珍惜了什么？哪怕是那純真的友誼，那句難忘的話……
　　 那是一學(xué)期前的事了。數(shù)學(xué)課上老師公布了上次測試的成績。我漫不經(jīng)心地瞅了瞅那成績——“85”映入我眼簾，那么鮮紅，那么刺眼。我的心一下子失落了，猶如從高山一下子墜入了深谷，心里一次又一次地責(zé)備自己：“張傳維，你是怎么搞的，這次測試怎么只考這點分？你一向是好學(xué)生呀？昨天“開夜車”不是全沒了成果？你這樣對得起父母老師，對得起自己嗎……”心里的壓力更是一次次壓得我踹不過氣兒來。看著一個個大紅叉，我如同打翻了五味瓶，酸甜苦辣輪番“品嘗”：有失敗后苦澀的感覺，也有擔(dān)心受到批評，火辣辣的滋味。眼看一位又一位的同學(xué)拿著好成績，又蹦又跳地回到座位，我的頭卻怎么也抬不起來——是內(nèi)疚，更是遺憾，那難受的滋味無法形容。當(dāng)進(jìn)行統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時，我更是失落到了極點：全班一半以上的人都上了“90”！我仿佛感到自己渺小了，如同一粒塵埃，任那狂風(fēng)肆意，飄揚……老師并沒有對我說什么，但從他那眼神里，我看到了嚴(yán)厲，訓(xùn)斥，與更多的失望……看著他人優(yōu)異的成績，看著老師的神情，我分外難過，這次的打擊，讓我對數(shù)學(xué)又失去了信心。計算、應(yīng)用題、填空……都有那鮮紅的痕跡，我連老師的講解都沒心思聽了，光想著自己的成績。正當(dāng)我為自己的成績難過時，一個聲音在我的身后傳來：“你怎么了？好哥們兒，說說看！”我回頭一看，是身后的張琦杰，“一定是考差了吧！沒事兒，這次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，吸取經(jīng)驗，下次努力！有我在，什么也別怕……”他笑著對我說。我怔住了，從他樸實、簡單的話中，我獲得了太多太多：是一種上進(jìn)的力量、決心、與希望。我點了點頭，緊緊的拽住他的手：“好，聽你的，我不會再失落，要為下次的成功！”
　　 我，不明白什么叫“ròu tǐ的力量”，但張琦杰那鼓勵的話，給了我精神的“力量”，是他讓我在彷徨時，迷蒙中重拾了信心與動力，幾十天的時間過去了，那話如同依舊在耳邊回響。我明白，它，在激勵我，更是在給我精神的支柱。終于，期末考試悄無聲息地來了，我?guī)е鴱堢�杰給予我的信心，動力來到了考場……“有我在，什么也別怕！”一個無形的支柱正支撐著我的信念。我不慌不忙地做完了試題。一天、兩天……日子一天天過去了，成績冊終于出來了，我的數(shù)學(xué)成績竟是“100”！這不光是平時的水平，更是信念、勇氣所換來的優(yōu)異成績！
　　 多日后，我仍不忘那位在黑暗中為我指引前進(jìn)之路，點燃信心的同學(xué)，我不知如何去感謝他，可他的回答更是簡單與純真：“我想要的，是愿在我失落之時，有人能給我?guī)�來信念與動力�！薄�…
　　 六年的風(fēng)雨磨練，讓我得以成長，那不愿被記憶潮水拂去的往事，也將永遠(yuǎn)留在我那靈魂的深處，記憶的海灣。
　　 或許，我們有時需要的僅僅是一句話……