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        以細(xì)節(jié)為話題的高二作文

        時(shí)間:2021-02-26 09:31:41 高二 我要投稿

        以細(xì)節(jié)為話題的高二作文

          細(xì)節(jié),如一滴水,千萬滴水匯聚起來,就會(huì)成為江河酣暢流去。下面是小編分享的以細(xì)節(jié)為話題的高二作文,一起來看一下吧。

        以細(xì)節(jié)為話題的高二作文

          以細(xì)節(jié)為話題的作文(1)

          “不積跬步,無以致千里;不積細(xì)流,無以成江!。古往今來,細(xì)節(jié)往往決定著一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體,甚至一個(gè)國家的命運(yùn)。在生活中,一點(diǎn)細(xì)節(jié)也可以決定著你的品性和習(xí)慣。

          蘇聯(lián)宇航員加加林從眾多候選者中脫穎而出,成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間的人,也是第一位從宇宙中看到地球全貌的人。加加林之所以能成為航天第一人,是因?yàn)樗看稳肱撉岸济摰糇约旱男樱渌詈絾T卻忽略了這個(gè)細(xì)節(jié)。可見,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)決定著一個(gè)人的命運(yùn)!俺梢布(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”。在生活中,我也常常忽略細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)雖然沒有釀成大禍,但也給我留下了深刻的教訓(xùn)。昨天家里新買了一款生態(tài)魚缸,我急于觀賞魚缸里的水草生長狀況,在寫作業(yè)時(shí)不禁加快了速度,在完成“抄寫生字”這項(xiàng)作業(yè)時(shí),因沒看清書上“鼎”字的筆畫,錯(cuò)把“鼎”字頭上的“目”寫成了“日”,導(dǎo)致作業(yè)得了一個(gè)“良”,并受到通報(bào)批評(píng),如果我當(dāng)時(shí)能細(xì)心一點(diǎn)、注意細(xì)節(jié),我今天的作業(yè)蠻可以得個(gè)“優(yōu)+”,那么我的名字就不會(huì)出現(xiàn)在“通報(bào)批評(píng)”的黑名單里。

          曾經(jīng)有一位英國國王理查三世在和自己的對(duì)手里奇伯爵亨利決一死戰(zhàn)時(shí),因?yàn)閹最w小小的釘子,讓他丟失了自己的王位。在決戰(zhàn)前一天的早上,如果理查三世能囑咐自己的馬夫認(rèn)真對(duì)待每一顆馬釘;在決戰(zhàn)前檢查,如果理查三世能親自檢查馬釘是否釘好,就不會(huì)釀成如此慘重的后果?梢姡粋(gè)小小的細(xì)節(jié)不但決定著個(gè)人的命運(yùn),往往也決定著一個(gè)國家的命運(yùn)。在我的班級(jí)里也出現(xiàn)過這樣的事情:自學(xué)校開展“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”評(píng)比以來,我班幾乎每星期都能得到“衛(wèi)星之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。然而有一天,由于在打掃大衛(wèi)生區(qū)時(shí),忽略了草坪里的一張廢紙片,“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”與我們班失之交臂。1%的疏忽,可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。

          “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”細(xì)節(jié)是成功中必不可少的,文章會(huì)因?yàn)橐粋(gè)字、一個(gè)詞語而改變意思;高大的建筑會(huì)因?yàn)橐欢武摻疃鴮?dǎo)致整幢樓房坍塌;飛船會(huì)因?yàn)橐粋(gè)零件而機(jī)毀人亡;科學(xué)家會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小數(shù)點(diǎn)而導(dǎo)致飛船偏離軌道……細(xì)節(jié)!細(xì)節(jié)!細(xì)節(jié)!讓我們永遠(yuǎn)銘記“細(xì)節(jié)成就大事!”

          以細(xì)節(jié)為話題的作文(2)

          往事如塵,堆積在心底,在歲月的風(fēng)化沉淀中,帶走許多,只留下點(diǎn)滴,令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事,只有那一舉一動(dòng),那些令人難忘的細(xì)節(jié)。

          在我心底烙下印記的,是她;和我相處最多的,是她;最寵溺我的,是她,而不是我的父母。她是爸爸的伯娘,她無兒無女,而我,就是她的孫女。

          曾記得這樣一句話:“人的出生就是向死亡邁進(jìn)!比丝倸w要離開這個(gè)世界的,但是陰陽相隔的別離,令人心痛如刀割。

          她病了,是癌癥,已是晚期,我們已無無力回天。8月1日,我回鄉(xiāng)下看她。那時(shí)正值炎夏,走在路上,頂著烈日,汗水已浸透后背。走進(jìn)屋里,更是悶熱。屋里只聽見老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音,她一個(gè)人靜靜地躺在床上,假寐。我靜默地走進(jìn),然后輕輕地喚了一聲“二婆”。

          她看著我,嘆了一聲,右手在床邊摸索,拿出一把扇子,遞給我。她很熱吧,也難怪,這樣的鬼天氣。然而,她關(guān)切地說了一聲:“你……扇。你應(yīng)該很熱!苯又熘痹掘橹哪_,輕輕地動(dòng)了動(dòng)床尾的風(fēng)扇,頓時(shí),我覺得涼快多了。她又指了指窗戶,示意我打開。推開窗子,一絲暖風(fēng)伴著池塘的腥味兒和人們的談話聲飄到屋子。她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,要我坐下。我跟她說,廣州番禺的水上樂園和好玩,只是陽光太毒了,把皮膚都曬傷了,不過泡在水里,好涼快啊。也許是被我的情緒感染,她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說,我8月24日就要開學(xué)了,要軍訓(xùn)哦。她語重心長地說,要好好學(xué)習(xí),要注意身體健康。她伸出枯萎的手,輕輕地拍了一下我的手背,又說她應(yīng)該是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說了好多,她一直看著我,混沌的眼里,似乎因我的臉又染上了神彩。

          奶奶來了,要我下去吃飯,她也催促我下去。因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使,我并沒有下樓,而是躲在門外。聽到奶奶說:“你不能吹風(fēng),不喜歡聞魚塘的腥味兒,就不要打開窗子。【,這個(gè)孩子也真是的!笔俏医械,靖很熱,開窗好,我無所謂啊!八恼Z氣帶著沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲,又說:”我現(xiàn)在最放不下的就是這個(gè)孩子啊,沒有我在她身邊她能照顧自己么?或許,她已經(jīng)不需要我了,我老了……“后文,我已聽不清,只知道,心很酸,淚壓抑不住。窗外殘陽如泣,”夕陽無限好,只是近黃昏。“人生很短,當(dāng)夕陽要落下時(shí),誰也擋不住。

          夜幕降臨,回憶起我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒有長長的故事,只留下刻痕——細(xì)節(jié),她的一舉一動(dòng),一言一語。

          以細(xì)節(jié)為話題的作文(3)

          生活是一張紙,細(xì)節(jié)是構(gòu)成白紙的紙漿;生活是一幅畫,細(xì)節(jié)是組成畫的斑斕色彩;生活是一首歌,細(xì)節(jié)是構(gòu)成曲的五線譜;生活是一架琴,細(xì)節(jié)是組成琴的琴弦……

          九年來,我都不曾孤單過,因?yàn)橛兴男兄,無論在哪、我們都會(huì)在一起。如今,現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的`細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索……追尋著……追尋著我對(duì)她觸碰過的細(xì)節(jié)!

          她是一個(gè)永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣(當(dāng)然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。

          純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶?纯此紱]生氣并且還笑得那么開心,真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!

          她,讓我印象最深的那對(duì)耳朵,希望你可以聆聽我內(nèi)心對(duì)你的渴望,號(hào)召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你,每個(gè)瞬間,是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開始,這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵!

          在生活中,細(xì)節(jié)會(huì)有很多,可在于會(huì)不會(huì)有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)它,當(dāng)發(fā)現(xiàn)后經(jīng)過仔細(xì)的思考后就會(huì)覺得這個(gè)細(xì)節(jié)所引發(fā)出來的問題值得我們深思與學(xué)習(xí)。而這個(gè)小小的細(xì)節(jié)也會(huì)變成自己永生難忘的回憶。

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