寫我相信?的高二作文800字
“我相信天是藍(lán)的,水是綠的,生活是美好的。我相信花是美的,草是香的,世界是光明的。我相信真理不會(huì)因?yàn)榍吆凸讯鴾S為謬論。我相信夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槟ルy重重而化為泡影...... ”下面小編為大家?guī)黻P(guān)于我相信的作文,大家一起來閱讀吧!
篇一:我相信的作文
噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭,一個(gè)人的成就不會(huì)超過自己的信念……阿基米德說過:“只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球。”如果把人生比之為杠桿,信念就像是它的“支點(diǎn)”,具備這個(gè)恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn),才能成為一個(gè)強(qiáng)而有力的人
——題記
生活是一幅美麗的畫卷,使人留戀其中樂而忘返;成長(zhǎng)是一首感人的詩,充溢的不僅是震撼且伴有唯美;成長(zhǎng)會(huì)有那么一點(diǎn)迷失,一點(diǎn)困惑;可我相信,相信藏匿在青春背后的稚嫩承載著對(duì)未來的憧憬。
萌芽·囈語
淅瀝的雨點(diǎn)喚醒沉睡中的自然,春的鬧鐘打破這沉靜的世界原有的寂靜。萬物帶著春的召喚在線人間:當(dāng)我背著僅有一本、一筆而別無其他的書包,一臉的稚氣要求自己去上學(xué);因?yàn)槲蚁嘈抛约洪L(zhǎng)大了,不再要大人陪伴,自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,不撒嬌,不嚷叫,在我十歲的年華里,對(duì)初萌芽的我,給予了自信。我相信,每個(gè)人的人生充滿坎坷與挫折,但是,我相信,在暴風(fēng)雨的過后一定是陽光明媚;因?yàn)槲蚁嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后——
含苞·委婉
欣欣向榮的六月,酷暑難當(dāng)里有著風(fēng)里奔跑鼓起襯衫的味道。六年級(jí),一個(gè)為畢業(yè)季節(jié)收獲碩果的奮戰(zhàn)期,正在備考的我,卻在浪潮亂了方陣。我懦弱得對(duì)書的畏懼,庸庸碌碌,死記硬背;只怕它像只攔路虎率先將我嚇?biāo)涝倏纪局?忽間,心中的使者輕聲耳語:努力過無悔了,我相信……挫折有時(shí)也是一種磨練而不是一種折磨。當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折,你就會(huì)覺得你的人生也有雨后彩虹,那么你也許就會(huì)戰(zhàn)勝了自己的心魔,不再害怕天黑,不再害怕挫折,因?yàn)樗o了你享受雨后彩虹的滋味,它讓你知道了陽光一定會(huì)在風(fēng)雨后。
而我相信雨過天晴永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線——
綻放·活力
十五歲的我,是個(gè)活力無限的綻放花期;初中的我充滿活力,因?yàn)槲蚁嘈盼磥聿皇菈?mèng),我常常對(duì)自己說“眼淚不是我的答案,拼搏才是我的選擇”是的,因?yàn)槲蚁嘈,只要努力就?huì)成功,而六月的中考,是綻放我心中永恒的信念,
夢(mèng)想是無邊的沙漠被海浪一夜間濺綠。過去的、現(xiàn)在的、未來的夢(mèng)想紛至沓來。我夢(mèng)想,自己在困難面前昂首走過;我夢(mèng)想,自己在耀眼的燈光下不忘繼續(xù)努力;我夢(mèng)想,自己駕御著夢(mèng)的翅膀面朝大海,花開花落;我相信,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一個(gè)人成長(zhǎng)的翅膀。
我知道有許多苦難在我的周圍,但我會(huì)去幫助自己克服,用自己的能力,這樣也許會(huì)快樂一些。
我相信落葉也有他的生命,在樹根下,默默的奉獻(xiàn)。
我相信冬天是美好的,因?yàn)槎斓募儩,就是春天的蓬?
而我,相信自己對(duì)未來的執(zhí)著,美好……..
篇二:我相信的作文
雨后的天空總是清新的,那是因?yàn)榇笥甑南炊Y。我相信狂風(fēng)暴雨后將會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的彩虹。
學(xué)習(xí)就像一葉扁舟在無邊無際的海洋中航行,那么我們必定會(huì)遇到大風(fēng)大浪,在災(zāi)難來臨之際,我們就應(yīng)該擁有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,勇敢地搏擊。有了勇氣,即使是多么大的困難,我們也會(huì)成功地戰(zhàn)勝它們。因?yàn)槲蚁嘈,困難會(huì)一次次地磨礪我們的意志,帶領(lǐng)我們到達(dá)勝利的彼岸。
你看農(nóng)民們,努力地播下種子不就是為了某一天能收獲,品嘗喜悅的果實(shí)嗎?無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他們還是不辭辛勞地干著活,從沒喊過苦喊過累?墒俏覀兌贾滥欠浅H四苋淌,但他們還是堅(jiān)持了下來。我相信,他們會(huì)苦盡甘來的。
我相信,世界是公平的,它給予了我們太多太多。或許我們會(huì)有許多的不滿,有許多的渴望。我們不被滿足,覺得失望,茫然,氣餒,但是請(qǐng)相信,我們擁有著別人沒有的獨(dú)特。
我們擁有友情。
在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),有朋友給我們安慰,他們會(huì)輕輕擦干我們的眼淚,告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);在我們需要幫助時(shí),有朋友給我們?cè),他們?huì)在不知不覺中幫助我們,告訴我們沒有什么大不了,無論再大的困難也都會(huì)被戰(zhàn)勝。
我們也擁有親情。
父母是偉大的,會(huì)有誰在我們不知道自己疼惜自己的時(shí)候告訴我們要好好保重身體?是父母;又是誰不嫌啰嗦,一次又一次地告訴我們要平安、健康?還是父母。
我相信我們擁有得已經(jīng)很多很多,我們并不是要把所有的東西都據(jù)為己有,上天至少給了我們憐惜,至少不讓我們一無所有。我們不應(yīng)該埋怨,而應(yīng)該感激。
我相信,雨后彩虹終究會(huì)出現(xiàn),那是美麗無可比擬的。
篇三:我相信的'作文
“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”熟悉的歌聲傳來,楊培安自信而又充滿磁性的歌聲將我引向了那個(gè)下午。
從小我就有一種自卑,仿佛與生俱來一般,無論見到誰都覺得很難抬起頭啦,用現(xiàn)在我們老班的話來說就是“這是一種缺乏自信的表現(xiàn)”。那時(shí)候我很低調(diào),雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可見到人的時(shí)候還是覺得缺了點(diǎn)什么,總是不想引人注目,老師們都說我有考第一的實(shí)力,可就是沒有考第一的勇氣。無論是干什么事情我都總覺得無法比過別人,經(jīng)常是還沒結(jié)束就自己讓步,讓別人輕而易舉地奪得了冠軍的寶座。
不過,這種習(xí)慣在那個(gè)下午得到了改變。那次數(shù)學(xué)考試,我故意寫錯(cuò)了一題,以149。5再次位居全班第二。不過很可惜,這次我的伎倆終于是難逃法眼,數(shù)學(xué)老師直接把我轉(zhuǎn)送到周老大那里,那張“喝茶通知書”也隨即送到了我的手中。
由于我很少去老師辦公室喝茶,剛進(jìn)門時(shí)還是非常緊張,老師請(qǐng)我坐下,放起了這首歌。“想飛上天/和太陽肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢(mèng)/從不怕別人看見/在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”激昂的歌聲瞬間將我驚醒,我開始仔細(xì)聽歌詞,心中也變得忐忑不安起來:老師是不會(huì)無緣無故放歌的,那么放這首歌的用意是什么呢?歌曲結(jié)束,老師炯炯有神地眼睛盯著我,讓我忍不住避開她仿佛已經(jīng)實(shí)質(zhì)如同利劍,能夠看透我內(nèi)心的那一束眼神。老師看到了我的反應(yīng),嘆了口氣,說:“你也是聰明人,知道我為什么把你叫過來吧。”我低下頭說:“知道,因?yàn)閿?shù)學(xué)……”還沒等我說完,老師的話音就響了起來:“你明明能拿滿分的,為什么一定要放棄垂手可得的東西呢?”“我,我,我只是……”我委屈地說,可是老師再次打斷了我的話,“沒有什么原因,我告訴你,你一定要相信你自己。”說罷,老師嘆了口氣,說:“我給你講一個(gè)故事吧。”
從前有一個(gè)小女孩,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,輕輕松松,不用怎么學(xué)就能沖進(jìn)前十,可就是不想當(dāng)?shù)谝唬L(zhǎng)大后她有能力,但也不肯努力用功拔尖,結(jié)果只是呆在了一個(gè)比較好的學(xué)校。
講完,老師說:“這個(gè)小女孩就是我,原本我也是能夠進(jìn)省重點(diǎn)教書的,可就是因?yàn)槲也豢嫌霉荚嚕慌旁谇笆,孩子,我想跟你說,你還年輕,還有時(shí)間,我不想我的命運(yùn)在我的學(xué)生身上重現(xiàn)。”我不知道怎樣走出了辦公室,怎樣回到了家,但是我知道:我的命運(yùn),變了。
做事就要做到最好,相信自己,一切皆有可能。當(dāng)一個(gè)人有了相信自己的勇氣和信心后,他就將會(huì)是成功的傳奇。“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”楊培安的聲音還在一遍又一遍地延續(xù)下去,就像那通向成功的更高層次的道路,永遠(yuǎn)不會(huì)停息,直到天邊的盡頭。
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