每個(gè)人都有自己的光芒高中作文800字(通用10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的每個(gè)人都有自己的光芒高中作文800字(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
每個(gè)人都有自己的光芒高中作文 篇1
蒼穹下,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,那是太陽(yáng)的光芒在背后;夜空中,即使你看不到的星星,也有自己的光芒!}記
“時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍”。他雖出身貧寒,但少年出眾,承載著父親對(duì)他的希望與邑人同進(jìn)科舉考場(chǎng),意外的是,才華不濟(jì)的鄉(xiāng)人考取了,而他卻名落孫山。事隔幾年,他再次走進(jìn)科舉的殿堂,等待他的是再次落榜了。父親帶著這個(gè)遺憾永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世,他身心交瘁,病倒了,他恨自己的才華無(wú)處施展,冥思苦想:功名的道路不通,但也要有所作為,何不通過(guò)文字表述出來(lái)?一部偉大的作品《西游記》在他步入中年后,終于誕生了——吳承恩,一個(gè)才華出眾的作家,用不朽的文筆書(shū)寫(xiě)自己人生的光芒。
一個(gè)平凡的人撰寫(xiě)了傳世的作品,他的人生就不再平庸;一個(gè)平凡的人展現(xiàn)了他的“光芒”,他的人生就不再普通,魯迅的筆下善良樸實(shí)的阿長(zhǎng),楊絳的散文里憨厚老實(shí)的老王,余秋雨眼里恪盡職守的信客;朱自清腦海里深?lèi)?ài)孩子的“背影”……
也許你不完美,也許你不出眾,也許你只是“滄海一粟”,但你也會(huì)有閃光的一面。在中國(guó)有這樣一個(gè)地方——怒江大峽谷,山高水急,江面上方的索道距江面的距離有30米,索道長(zhǎng)約100米。有這樣一個(gè)人僅靠一套滑輪,一根繩子,為了給村民治病,在這條索道上來(lái)來(lái)回回整整二十八年。在他行醫(yī)的二十八年里,他總是堅(jiān)持每三個(gè)月給全村的孩子進(jìn)行一次體檢,二十八年來(lái)從未中斷過(guò)。偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村貧困戶(hù)較多,收入微薄的他前前后后為他們墊付了將近兩萬(wàn)多的醫(yī)藥費(fèi),自己卻仍然住在石棉瓦蓋的四面透風(fēng)的房子里,而他卻是這樣說(shuō)的:“就是為了村民們的健健康康,能看到他們健健康康、平平安安我心里就很滿(mǎn)足了。”就是這樣樸實(shí)感人的話(huà)語(yǔ)震撼著我們——他就是中國(guó)“最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生”鄧前堆,28年來(lái),他用他的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)百姓的健康,也結(jié)束了了拉馬底村“溜索過(guò)江”的歷史,云南怒江拉馬底“連心橋”建成通車(chē)。
也許他們的名字我們不熟悉,也許他們的事跡不動(dòng)人,也許他們的人生不輝煌,但我們相信每個(gè)人都有自己的光芒,也包括你我。人的一生不可能總是黯淡無(wú)光,要相信黑暗后就會(huì)有黎明的,只要你有自己的信念和執(zhí)著,那么你的光芒總有一天會(huì)展現(xiàn)的。
每個(gè)人都有自己的光芒高中作文 篇2
海倫說(shuō):“善用你的眼睛吧,就仿佛明天你將遭遇到失明的災(zāi)難。用你的耳朵細(xì)細(xì)聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音吧,就仿佛明天你將遭遇到耳聾的噩運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,就仿佛明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。聞聞所有鮮花的芬芳,品嘗每一口佳肴吧,就仿佛明天你再也不能嗅聞和品嘗。”
世界,也許是可愛(ài)的,躍動(dòng)的一切靜隱在悄悄移動(dòng)的云朵里,白色綿綿……
世界,也許是美麗的,繽紛的一切展現(xiàn)在潺潺流動(dòng)的小河里,清色淡淡……
世界,也許是機(jī)靈的,旋轉(zhuǎn)的一切映照在拂拂飄動(dòng)的樹(shù)葉里,綠色濃濃……
而在海倫的書(shū)冊(cè)間,世界黑暗無(wú)聲,光明由自己尋找!
海倫只擁有過(guò)十九個(gè)月的光明和聲音,但那廣闊的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花卻久久印刻在她仍幼小的心上。她曾為這無(wú)形的魔爪而掙扎,在漫漫的抗?fàn)庍^(guò)后,在安妮老師到來(lái)時(shí),她頓悟:當(dāng)世界變得無(wú)光、無(wú)聲又無(wú)助,應(yīng)克服軟弱,選擇堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)陷入生活困境,應(yīng)以超人的毅力,用生命的全部創(chuàng)造一次次奇跡;當(dāng)生活在茫茫黑暗世界中,應(yīng)將目光投向需要幫助的他人,奉獻(xiàn)愛(ài)的光芒!
筆是她的最好朋友,海倫以她獨(dú)一的談吐、文風(fēng),一筆一畫(huà),從自己的快樂(lè)到悲痛,幸福到酸辛,描繪了她最真實(shí)的生命。如若磨難是單一的黑色,冷酷地豎立在她面前,而海倫定會(huì)用彩色抗擊黑色的屏障,讓黑色的碎片溶化在彩色的密漿中,那漿水不定真為甘甜,卻是海倫永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)的心靈。
尋找?磨難?我深思于此,翻開(kāi)一張張名人畫(huà)片:雨果在悲慘人間中尋找宣泄,為人民奮筆;貝多芬在命運(yùn)掙扎中努力,為信念奏鳴;安徒生在苦難人生中漫步,卻為世界幻想;富蘭克林以不屈的靈魂,屹立在成功之上……人生就是無(wú)窮的尋找,注定面對(duì)無(wú)數(shù)的磨難。他們纏繞著勝利的光芒,卻黯淡了背后一路走來(lái)的艱苦;蛟S他們身處無(wú)法逃離的.深潭,但只要樂(lè)觀(guān)面對(duì)災(zāi)難,執(zhí)著追求理想,一定會(huì)掙脫泥濘,在沖至終點(diǎn)的一刻,披一身彩虹。
我說(shuō),世界是美好向上,優(yōu)雅而精彩的。我以90后的時(shí)代,十二三的年紀(jì),閱覽著他們的人生追求,生活磨難,和令人向往的輝煌成就。同樣心存夢(mèng)想的我,或許我的追求不那樣偉大,我的心更不那樣高尚,甚至我的付出不那么無(wú)私,但我可讓我的面對(duì)更無(wú)畏,更堅(jiān)強(qiáng)!我的青春為磨難的到來(lái)而準(zhǔn)備,如熱火燃燒在心間,斗志間。
我以海倫“把生命中的每一天當(dāng)作最后一天”來(lái)過(guò)的心態(tài)樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活,從容走向世界。向命運(yùn)走去,寫(xiě)下一紙?zhí)魬?zhàn),握緊拳頭揮向沉淪的黑色,在零碎的夜際破曉時(shí),綻放只屬于我的光芒!
每個(gè)人都有自己的光芒高中作文 篇3
如果將他放入茫茫人海,即使你身處蒼穹,足以俯瞰蕓蕓眾生,你也不會(huì)注意到他在何方。甚至于,他和幾個(gè)人站在一起,不過(guò)幾個(gè)人而已,你也絕不會(huì)將眼光停在他身上一瞬,哪怕只有一瞬。
他太平凡了,太安靜了,太容易讓人忽視了。
他是我小學(xué)時(shí)班上最差的學(xué)生成績(jī)差,相貌差,體能差,一說(shuō)話(huà)就結(jié)巴。所以他默默無(wú)聞,連調(diào)皮搗蛋之事也從未干過(guò)。于是老師忽視他,同學(xué)無(wú)視他,我相信連他自己也不待見(jiàn)自己。他好像生而屬于黑暗,才會(huì)顯得這樣黯淡無(wú)光。
我以為,他這樣的人,是不配擁有光芒的。
但是,我錯(cuò)了。
那一天,學(xué)校發(fā)新的練習(xí)冊(cè)。發(fā)到我們這一組時(shí),第一排的同學(xué)卻變了臉色,迅速拿起自己那一本換了另一本。于是往下亦復(fù)如是,每個(gè)領(lǐng)到那一本的都像接到燙手的山芋,快速丟給后桌。等輪到我時(shí),我立刻明白了:那本看是嶄新的書(shū)的封頁(yè),竟破了一個(gè)大洞!我想都沒(méi)想,也做出了同樣的舉動(dòng),這樣一來(lái),我的后桌就遭了殃,他怒火中燒的望著那個(gè)張牙舞爪的大洞,張牙舞爪地沖向第一排,竟跟每個(gè)同學(xué)都吵起來(lái)了,頓時(shí),班級(jí)的氣氛變得烏云密布,雷龍已經(jīng)潛伏在云層深處,隨時(shí)準(zhǔn)備陰笑著掀起一陣狂風(fēng)暴雨……
可是,這劍拔弩張的氣氛突然就停滯了。
我們目瞪口呆地看著他,那個(gè)“最差”的學(xué)生,從黑暗中走來(lái)。他的腳步依然很輕,如同一陣風(fēng)一樣。風(fēng)吹來(lái),靜靜地收走了那本破書(shū),又輕拂一下,默默地留下另一本嶄新的書(shū)。書(shū)的封頁(yè)完完整整,那暗淡的土黃色卻突然變得光鮮,最終竟變得強(qiáng)盛,黃色化作金光,逼得我們所有的人都不敢直視,更不敢觸碰它。
那一次,他低著頭做完了一切。但,他卻使自認(rèn)為光彩照人的我們,低下了高傲的頭。羞愧是一部分原因,更多的卻是因他本身。那一刻的他,好像突然沖開(kāi)了黑暗,從心底遍及身體的光芒,沖破枷鎖,迸發(fā)出耀眼的光芒,照耀世間萬(wàn)物一派明亮。
我才恍惚記起,總是逃避做值日的我們,為什么第二天還能在干凈整潔的教室學(xué)習(xí);窗臺(tái)上的小花為什么開(kāi)得蒼翠欲滴;放學(xué)時(shí),門(mén)又是怎樣被鎖的呢……我不敢再想下去,但又忍不住想下去?茨,那個(gè)黑暗之子,竟也能綻放出這樣絢爛的光彩!
從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有低眼待他。因?yàn)槲覀兦宄妹靼,雖然他其他方面不好,但他的默默奉獻(xiàn),他的品德,卻讓他擁有溫暖他人的燦爛的光芒!
每個(gè)人都有自己的光芒。那光芒閃耀之時(shí),天地間開(kāi)遍了鮮花。
每個(gè)人都有自己的光芒高中作文 篇4
眾所周知,光是沿直線(xiàn)傳播,它只能照亮一個(gè)方向。每個(gè)人都有自己的光芒,有自己的長(zhǎng)處,如果與做自己的長(zhǎng)處背道而馳,找不到正確的方向,那么成功只不過(guò)是無(wú)稽之談。
認(rèn)清自己,正視自己!
人!認(rèn)識(shí)你自己!這句刻在古埃及德?tīng)柗粕駨R中的古老箴言,充滿(mǎn)了無(wú)窮的智慧,千年來(lái)時(shí)刻提醒這人們認(rèn)識(shí)自我。
我們要想得到成功,必須從認(rèn)清自我,正視自我開(kāi)始。對(duì)自己得越透徹,選擇的道路就會(huì)越正確,越能發(fā)揮自己的潛能,成功的可能就會(huì)越大。但我們時(shí)常把認(rèn)清自己掛在嘴邊,可是真正能認(rèn)清自己,正視自己又談何容易!不過(guò)一旦認(rèn)清自己,那么成功就離你不遠(yuǎn)了。
古往今來(lái),有多少仁人志士因認(rèn)清自己而留名千古!又有多少人因沒(méi)有認(rèn)清自己而墜入深淵。
鮑叔牙,認(rèn)清自己的能力,薦管仲為相,為齊桓公打下春秋霸業(yè)。劉邦攻進(jìn)咸陽(yáng)后能認(rèn)清實(shí)力和形勢(shì),雖愛(ài)財(cái)而秋毫無(wú)犯,并約法三章以收服民心。認(rèn)清自我,就能知道自己有什么,要什么。鮑叔牙力薦管仲為相,因他能認(rèn)清自己,知道自己有什么,劉邦雖愛(ài)財(cái)而秋毫無(wú)犯,因?yàn)樗雷约阂裁。認(rèn)清自己使他們千古流芳。
大文豪魯迅,在日本留學(xué)時(shí),看到中國(guó)人的麻木不仁,頓時(shí)感到學(xué)醫(yī)救人,只救起肉體,要救國(guó)人的精神只能從文。于是他毅然棄醫(yī)從文。他不僅認(rèn)清了自己,也認(rèn)清了整個(gè)名族,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”正是他一生的寫(xiě)照。他認(rèn)清了自己:棄醫(yī)從文,解放了民族的思想,認(rèn)清了自己的能力,如果他從醫(yī),又會(huì)有多少人知道周樹(shù)人這個(gè)名字?又能如何想象現(xiàn)在的中國(guó)是個(gè)什么樣子的?有時(shí)認(rèn)清自己不單是關(guān)乎自己的成功與否,更是關(guān)乎民族的興衰。
而不能認(rèn)清自己的人,不僅不能成功,反而會(huì)身敗名裂。楊修恃才放曠,認(rèn)不清自己的位置,終被誅殺于陣前。項(xiàng)羽在烏江自刎之時(shí),尚不能認(rèn)清自己的過(guò)失,始終以為“天亡我也”。韓信認(rèn)不清自己的身份、地位,終成也蕭何敗也蕭何,留下未央宮斬韓信之感嘆。趙括,李煜……一個(gè)個(gè)歷史人物以身犯險(xiǎn),為后人指出了不能認(rèn)清自己的嚴(yán)重后果。
認(rèn)清自己,正視自己,每個(gè)人都有自己的光芒。認(rèn)清自己,不可好高騖遠(yuǎn),亦不可妄自菲薄,要發(fā)現(xiàn)自己的光芒,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。只有真正認(rèn)清自己,才不會(huì)在人生道路中迷失自我,才能用自己的光芒照亮世界!
每個(gè)人都有自己的光芒高中作文 篇5
一株小草,只要有春天就能成為一片綠毯;一株百合,只要有露水,就能開(kāi)出潔白的花朵;一個(gè)人,只要相信自己,就能放出無(wú)限的光芒。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的光芒。
做事專(zhuān)注,就能放出光芒。沈飛公司總經(jīng)理羅陽(yáng)專(zhuān)注與中國(guó)航空事業(yè),30年如一日。為了殲—15飛機(jī)早日騰飛,羅陽(yáng)帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì),潛心研究,加快了研制進(jìn)程,以有限的生命完成了一流的事業(yè)。他們所有付出的努力都形成了一股強(qiáng)大的突破力,從而獲得了成功。
如今殲—15飛機(jī)載著羅陽(yáng)散發(fā)的光芒飛向祖國(guó)各地,讓世界也看到他的光芒。
人的社會(huì)角色不同,責(zé)任大小有別,但承擔(dān)責(zé)任的道義無(wú)輕重。一個(gè)肯承擔(dān)責(zé)任的人,一定有著自己的光芒。一位50多歲的客車(chē)司機(jī)每次出車(chē)前只吃半分飽,以免長(zhǎng)途駕駛時(shí)犯困,并且堅(jiān)持了40年。他曾說(shuō)對(duì)待自己承擔(dān)的職業(yè)責(zé)任就像一個(gè)國(guó)家總理對(duì)待國(guó)家大業(yè)一樣鞠躬精粹,沒(méi)有絲毫怠慢。就如最美司機(jī)吳斌,在強(qiáng)忍疼痛的過(guò)程中,平穩(wěn)的將客車(chē)停下。車(chē)上的人安然無(wú)恙,而他,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。他的光芒永遠(yuǎn)在我們心中。
樂(lè)于幫助人的身上也散發(fā)著迷人的光芒。全球首富比爾蓋茨就是一個(gè)樂(lè)善好施的人。他所捐出的款項(xiàng)數(shù)不勝數(shù),幫助過(guò)的人更是遍布全球。雖然他捐出了金錢(qián),但是他收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。他的精神值得世人稱(chēng)贊。
每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二,不可替代的,讓我們用有限的生命散發(fā)無(wú)限的光芒吧!
每個(gè)人都有自己的光芒高中作文 篇6
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn);與之對(duì)立的,每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)。有些只看到了自己的優(yōu)點(diǎn),因而驕傲自滿(mǎn);有些人只看到了自己的缺點(diǎn),因而妄自菲薄。無(wú)論何種都不可取,所以我們要正確地看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的不足。
學(xué)會(huì)從垃圾箱中尋找寶藏,從缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)的好處,把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),為自己多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)自豪和驕傲。改正缺點(diǎn)比它本身更為重要。
在古代,有一對(duì)父母,他們的大兒子是賣(mài)傘的,他們的二兒子是賣(mài)鞋的。一到了雨天他們就擔(dān)心大兒的傘賣(mài)不出去;一到了晴天,他們就擔(dān)心二兒子的鞋賣(mài)不出去。整日憂(yōu)心忡忡,悶悶不樂(lè),后來(lái)他們的鄰居發(fā)現(xiàn)了便勸他們:“到了雨天大兒子的傘就好賣(mài),到了晴天二兒子的鞋就好賣(mài),您應(yīng)該天天高高興興,那有什么憂(yōu)愁呢?”兩位老人聽(tīng)了,就不再憂(yōu)愁,轉(zhuǎn)而為大兒子和二兒子高興。
由此可見(jiàn),態(tài)度改變一個(gè)人的認(rèn)知,有些時(shí)候,態(tài)度的不同可以將一個(gè)人的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。我們甚至可以說(shuō)換個(gè)角度看看,我們成了一個(gè)完美的人。
因?yàn)榻嵌鹊牟煌,我們?duì)別人的看法也會(huì)有所不同,站在別人的角度上來(lái)看,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足;而自己站在自己的角度上看,自己永遠(yuǎn)是一個(gè)完美的人,不需要任何改進(jìn)和提升。這樣的人很少,但并非沒(méi)有。相比之下,那些盲目自卑的人反而更多。
小明平時(shí)喜歡下象棋和游泳,可他卻總是輸給別人。后來(lái)他的爺爺給他出一主意:你跟游泳冠軍比下象棋,跟象棋冠軍比游泳不就同時(shí)戰(zhàn)勝他們嗎?小明心里一尋思,也對(duì)。于是就找了象棋冠軍比游泳,打敗了游泳冠軍比象棋,結(jié)果大獲全勝。
由此可見(jiàn),一個(gè)人的缺點(diǎn)是在與別人的對(duì)比中突顯的。所以別老無(wú)謂的自卑,當(dāng)你自卑時(shí),不妨想想別人或許正跟你一樣地自卑。
看待缺點(diǎn)應(yīng)如同從垃圾堆中尋找寶藏,其實(shí)只需要換個(gè)角度,換個(gè)方向,你就能發(fā)現(xiàn)垃圾堆下埋藏的寶藏的光芒。學(xué)會(huì)找找自己的光芒,因?yàn)檫@樣在黑暗之中,你也能被光所照耀,也能在黑暗看清漫漫長(zhǎng)路,無(wú)所畏懼、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地前行。
每個(gè)人都有自己的光芒高中作文 篇7
每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我,希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人在意,沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必?鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活,活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾,你還可以為自己喝彩。
也許你是一只鍛燒失敗,一面世就遭冷遇的瓷器,沒(méi)有凝脂樣的釉色,沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋;可當(dāng)你摒棄雜質(zhì),則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候,你的生命已在烈火中變得灼人而美麗,你應(yīng)為此而欣慰。
也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無(wú)奇,在滄海桑田的變遷中,被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應(yīng)該自豪,因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊畎翆?duì)霜雪,站成了屬于你自己的獨(dú)立的姿態(tài),不隨意倒下也不黯然消失,便是你內(nèi)在的價(jià)值。
也許你只是一朵日益凋零的小花,只是一片被秋風(fēng)撩起的落葉,只是一張被人不經(jīng)意揉皺了白紙,只是一片悠悠的云彩,只是一陣無(wú)形無(wú)影的清風(fēng)……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕地一聲嘆惋;但你仍可以為你曾經(jīng)有過(guò)的存在而感到開(kāi)心,你仍然可以為自己喝彩。
為自己喝彩,不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲,完全可以大大方方,瀟瀟灑灑,只要你相信自己。
為自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是阿Q主義,而是一種超脫高昂的人生境界。
為自己喝彩,不要在意別人的目光。要記。鹤约菏亲晕疑钪獾男蕾p者。
如果說(shuō)為別人喝彩標(biāo)志了一種美,那么為自己喝彩則恰恰標(biāo)志了一種貴。
每個(gè)人都有自己的光芒高中作文 篇8
一輪暖陽(yáng)散發(fā)出的光芒,光榮萬(wàn)丈。那溫暖的陽(yáng)光更是令人向往。記憶中的那個(gè)女孩,你有屬于自己的光芒。
那是一個(gè)冬日,雪花在寒流的裹挾下從天而降,無(wú)比寒冷。我裹了裹棉服,沖進(jìn)一班車(chē)。車(chē)內(nèi)無(wú)比寒冷,一個(gè)碩大的液晶屏上映出了一張張麻木而又冷漠的臉。這時(shí),我看到一團(tuán)“黑東西”上了車(chē)。
原來(lái)是一位老人,他腳踏一雙老式布鞋。一條褲子,褲腳一高一低甚至沾滿(mǎn)泥漿。一間小背心甚至滲出了幾絲白棉。再往上,是一張黃土高原般不平整的臉。只聽(tīng)“嘩啦”一聲,老人被手中麻袋絆倒了。
這時(shí),一個(gè)女孩走向老人。這就是你。你邁著堅(jiān)定的大步,緊緊絞著的雙手和一丈紅透了的臉。卻見(jiàn)你微微俯下身,一把扶起老人。臉上的笑容像裝滿(mǎn)蜂蜜的糖罐一樣,溢出一股甜甜的滋味。或者說(shuō)更像一縷陽(yáng)光,悄無(wú)聲息讓人溫暖。你有些結(jié)結(jié)巴巴的開(kāi)口:“爺爺,坐我那吧?”你向老人一笑,小心翼翼扶著老人走著。車(chē)上的人都被這一幕感染了,大家紛紛放下手中東西。站著的人也自覺(jué)地往旁邊讓開(kāi),讓出了一條小路。我也情不自禁的向后退了幾步。你向我投以最真摯的笑容。那一瞬,我看到老人的一口大黃牙,車(chē)上的一派和諧的風(fēng)景線(xiàn),一縷陽(yáng)光打過(guò)你的身影,更看到了你散發(fā)出溫暖的光芒。你揚(yáng)起嘴角的弧線(xiàn)仿佛一抹陽(yáng)光,深深的溫暖了每一個(gè)人的心。
感謝你用自身的光芒賦予我們溫暖的冬日。
我不會(huì)忘記你,畢竟,在寒冷的冬日里你曾經(jīng)用自己的行動(dòng)來(lái)?yè)魸⒘死淠、寒冷。更重要的是你傳播了溫暖,弘揚(yáng)了良好的社會(huì)風(fēng)氣。你讓我們懷起對(duì)未來(lái)和諧世界的期待。感謝你,一個(gè)擁有屬于自己的光芒的女孩。
每個(gè)人都有自己的光芒高中作文 篇9
她普通得不能再普通,她家境窮困,孩子高昂的學(xué)費(fèi)使她不得不放下做母親的尊嚴(yán),甘做乞丐。
她長(zhǎng)得如此丑陋,一雙帶著厚重且紅腫的眼袋的眼睛,滿(mǎn)臉溝壑分明的皺紋,與其說(shuō)是一張臉,更不如說(shuō)是一只破舊的麻袋。當(dāng)我第一眼在電視看到她時(shí),不禁使我作嘔。
那是一個(gè)霜打過(guò)的傍晚,天空是黑色的,人,也是黑色的。她失意地拖著身體走在這條街道上,一路上,多少路人捂著口鼻經(jīng)過(guò),沒(méi)來(lái)一束束針扎般的目光。沒(méi)錯(cuò),她只不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán),動(dòng)物一般不值得尊重的乞丐。她亂發(fā)間放肆的虱子,甚至別后叮鐺作響的飲料瓶也向她投來(lái)一陣蔑視和鄙夷。
她繼續(xù)走著,失落地走著,這個(gè)在社會(huì)最底層的拾荒者可能并未意識(shí)到,當(dāng)她拐過(guò)這個(gè)路口,將會(huì)發(fā)生什么。
天空似乎在啼哭,下著雨,19個(gè)人,包括她,走在街上。啊的那個(gè)他們拐過(guò)了路角,眼前的一切讓前面18人無(wú)不感到驚悚和恐懼。
一輛車(chē)飛馳而過(guò),將一個(gè)兩歲的小女孩撞到在地,孩子的嘴角淌著血。她惆悵而無(wú)知地望著這經(jīng)過(guò)的18個(gè)衣著光鮮,心中卻冷若冰霜的路人。他們?nèi)ヒ暥灰?jiàn),快步驚過(guò)。沒(méi)錯(cuò),他們只是路人。他們的腳步在小女孩,乃至這個(gè)社會(huì)的心上劃下道道傷痕。
這個(gè)世界真的沒(méi)有愛(ài)嗎?有!她發(fā)瘋似地沖向小女孩,可這時(shí),孩子又遭遇了一次車(chē)輪的輾壓。這顆還未成熟,稚嫩的心停止了跳動(dòng)。課這丑陋的的乞丐卻絲毫沒(méi)有放棄,她抱起小女孩,將她放在馬路邊,飛奔著向人們借著手機(jī),好不容易借到了,尾隨而來(lái)的救護(hù)車(chē)將孩子緊急送往醫(yī)院。事后,她不愿意過(guò)著在鎂光燈下的生活,遠(yuǎn)居他鄉(xiāng)了。
或許,她只是一個(gè)乞丐,普通得不能再普通,可卻又如此非凡;窮困得不能在窮困,卻在心中如此富庶。
她即時(shí)地給這個(gè)冷漠的社會(huì)送來(lái)一劑良藥,她值得我們每個(gè)人尊重,不論你是誰(shuí),她用社會(huì)最底層微弱卻又如此璀璨的光芒使世界熠熠生輝。
每個(gè)人都有自己的光芒高中作文 篇10
當(dāng)你啟封讀到這封信時(shí),你也許是富可敵國(guó),你也許是窮愁潦倒;你也許是功成名就,你也許是默默無(wú)聞;你也許是才高八斗,你也許是碌碌無(wú)為。但無(wú)論你處在何種境地,請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心相信:
我,自己,雖然沒(méi)有天分,但努力也會(huì)是一束陽(yáng)光。
未來(lái)的自己,你是否記得那個(gè)雨天。老師在講臺(tái)上宣告每一個(gè)人的成績(jī),卻遲遲不見(jiàn)我的名字,你心里發(fā)虛,像窗外的藍(lán)天被烏云襲卷吞噬。終于,那時(shí)刻到了,老師瞥了下試卷,嘴里哼笑了聲,格外大聲地叫了我的名字。恰在此時(shí),外面打了聲悶雷,教室里的燈忽地一閃,我拖著雙手去講臺(tái)上拿卷子,眼睛重重的,只看見(jiàn)老師一臉的不屑與怒氣。額頭的筋突顯得根根分明。接過(guò)試卷,雨開(kāi)始嘩嘩地下,一直下,下進(jìn)我的心,心越積越沉,落到了塵埃。
太黑了,烏云籠罩了一切,透不出一縷陽(yáng)光。
我把試卷塞進(jìn)書(shū)底下,同學(xué)都走光了——這時(shí)刻,還會(huì)有誰(shuí)愿意留在這悶熱的教室里呢?在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室格外的大,映照著空虛的自己。
想想,我到底是不是一塊讀書(shū)的料,自己也曾努力過(guò),仔細(xì)聽(tīng)老師的一字一句,不會(huì)漏過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn);自己也曾付出過(guò),認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),遇到難題也會(huì)盡量去弄懂;自己也曾發(fā)憤過(guò),清早爬起來(lái)記單詞,深夜亮著燈鏖戰(zhàn)到底。但我還是失敗了。
但是,母親說(shuō)過(guò)沒(méi)傘的孩子,只能奮力奔跑!只要努力,自己也能變成一束陽(yáng)光,穿過(guò)烏云!
于是,在七月,這個(gè)本該是充滿(mǎn)童心與色彩的月份,我的眼里卻只是滿(mǎn)片的綠蔭和過(guò)分的知了聲。我在家里,身旁臺(tái)燈上貼滿(mǎn)了注意事項(xiàng)和備忘錄,一邊是期末沒(méi)有完成的練習(xí)冊(cè),那張期末階段的時(shí)間計(jì)劃表貼在墻上沒(méi)有撕去,四周微微翹起。要是讓那幾個(gè)死黨看見(jiàn)我暑假還這般模樣,定會(huì)認(rèn)為我吃錯(cuò)藥了呢!上次我就認(rèn)真地看了會(huì)書(shū),那些人說(shuō)我的樣子怎么看都是會(huì)拿出武士刀切腹自盡的樣子!
我知道——沒(méi)傘的孩子,只能奮力奔跑!努力也能使自己成為一束陽(yáng)光,和別人一樣一起去經(jīng)歷。
終于,初三的開(kāi)學(xué)考,老師又在講臺(tái)上宣布每個(gè)人的成績(jī),很快輪到了我的名字。我成功了,我等著這一刻,等了很久!
巴爾扎克說(shuō),拼著一切代價(jià),奔你的前程。我說(shuō)努力可彌補(bǔ)天賦,我也是一束陽(yáng)光,我有屬于我的光芒!
未來(lái)的自己,你記得那首歌嗎?“雖然我沒(méi)有天分,但我有夢(mèng)的天真,付出青春不留遺憾!”
所以無(wú)論你現(xiàn)在怎樣,只要努力,一切都會(huì)變好,變成一束陽(yáng)光,照亮自己也照亮別人!
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