導(dǎo)語(yǔ)：法在我們的生活中隨處可見(jiàn)，有了法律的保障，我們的生活才得以安寧、祥和。下面是關(guān)于2016法制教育專題征文：法制在我身邊，歡迎參考。
篇一：2016法制教育專題征文：法制在我身邊
法，你一如巍峨青山的莊嚴(yán);你亦如古老長(zhǎng)城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你......
從青天衙門(mén)到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則，否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。
法律即人類在社會(huì)層次的規(guī)則，社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國(guó)家的強(qiáng)制力為其實(shí)施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧.法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項(xiàng)重要工具。所以，法是階級(jí)社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象，它隨著階級(jí)、階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展，法律將隨著階級(jí)、階級(jí)斗爭(zhēng)的消滅而自行消亡。
當(dāng)我們駐足回望歷史時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎(chǔ)，而法就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建一個(gè)和諧的法制社會(huì)”的目標(biāo)!法律是人類社會(huì)實(shí)踐智慧的結(jié)晶，是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的。就我們個(gè)人而言，我們的生活中時(shí)刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識(shí)薄弱的體現(xiàn)。比如我們?cè)谏虉?chǎng)中購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類似于“算了，就當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧!”的想法，而不是去撥12315這個(gè)即熟悉又陌生的號(hào)碼來(lái)捍衛(wèi)自己的消費(fèi)權(quán)益。不由得感嘆道，我們公民實(shí)在缺乏法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識(shí)!也許，這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識(shí)，但我們也可以看到商家們對(duì)法律存在鉆空的惡劣思想。
做為當(dāng)代的少年，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識(shí)的認(rèn)知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，以身作則，努力成為一個(gè)“四有”青少年!
篇二：2016法制教育專題征文：法制在我身邊
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。是呀，法是治國(guó)之本。法將社會(huì)變得秩序井然，讓我們安居樂(lè)業(yè)，把國(guó)家變成一個(gè)和平美好的地方。所以，生活離不開(kāi)法。雖然生活有法的約束，但是一些人卻為了個(gè)人利益而去不擇手段，去犯法、冒險(xiǎn)。
有一天，我在電視上看見(jiàn)了一件事：一個(gè)寂靜的夜晚，村子里靜悄悄的，一對(duì)老年夫婦在睡覺(jué)。突然，院子里傳來(lái)狗的狂吠聲，一會(huì)兒又沒(méi)了。后來(lái)，小羊“咩咩”地叫了幾聲，也沒(méi)聲了。他們沒(méi)怎么在意。早晨，老爺爺正要開(kāi)門(mén)，卻怎么也開(kāi)不開(kāi)。原來(lái)不知哪個(gè)缺德的在外面鎖了門(mén)。好不容易開(kāi)了門(mén)，令他們驚呆的是，狗倒在血泊中，羊圈的門(mén)開(kāi)著，一只羊也不見(jiàn)了。通過(guò)警方調(diào)查，原來(lái)是幾個(gè)游手好閑的小偷翻了墻，狗感到有陌生人的氣味，便狂叫起來(lái)，小偷拿藥毒死了狗。然后又把羊趕走，還不放心，將門(mén)鎖上。真是缺了大德呀!損失了別人的財(cái)產(chǎn)，觸犯了法律，要受到制裁。生活中真是離不開(kāi)法呀!
小孩子六歲就應(yīng)上學(xué)了，可有些父母重男輕女，讓男孩子上學(xué)，女孩子在家干農(nóng)活，幫把手，認(rèn)為女娃上學(xué)頂啥用;有些人為了圖財(cái)，變著法賣掉小孩，甚至自己的親骨肉，從中獲利;還有些人讓青少年賭博、吸毒，讓我們加入他們小混混的行列，跟他們一起偷呀搶呀玩呀上黑網(wǎng)吧呀，引我們走上不正之路……這些例子都與少年有關(guān)，而法卻維護(hù)了我們的利益。
12月4日是法制宣傳日，為了迎接這個(gè)日子的到來(lái)，讓我們成為一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。尊重法，維護(hù)法，是我們的職責(zé)。法律是一位慈祥老人，是一名正義之者，讓法成為我們的好朋友!
篇三：2016法制教育專題征文：法制在我身邊
俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓，我們生活的環(huán)境也是一樣，只有在法制社會(huì)下，人們才能安居樂(lè)業(yè)。所謂法制社會(huì)，就是用法律來(lái)規(guī)范社會(huì)上的各種行為，使一切社會(huì)行為有法可依、有規(guī)可循。“法制”時(shí)時(shí)刻刻伴隨著在我們身邊，并一直在提醒著我們：“時(shí)刻遵紀(jì)守法，安全伴我一生�！�
法制是社會(huì)安全和穩(wěn)定的保障，是體現(xiàn)社會(huì)公平的準(zhǔn)則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應(yīng)的處罰。一次，我在電視上看到一個(gè)小偷在行竊時(shí)被攝像頭拍攝了下來(lái)，失竊的人后來(lái)向公安局報(bào)了案，我問(wèn)媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會(huì)怎么樣呢?媽媽跟我說(shuō)：“小偷就會(huì)被關(guān)進(jìn)牢房里進(jìn)行改造，因?yàn)橥蹈`屬于非法將他人的東西據(jù)為己有，是違法行為，我們可不能學(xué)他哦!”對(duì)!小偷干了壞事就應(yīng)該受到懲罰。
我經(jīng)�？梢詮慕值郎系男麄鳈诶�、電視上、廣播里看到或聽(tīng)到“遵紀(jì)守法”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，我漸漸知道了很多不可以做的違法行為：例如不能造謠、不傷害他人、不非法占有物品、不違反交通規(guī)則……，作為一個(gè)學(xué)生，首先我們就要遵守校紀(jì)校規(guī)，不損壞公共財(cái)物，不和同學(xué)打架。其次，我們?cè)谏舷聦W(xué)的途中也要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，紅燈停、綠燈行，過(guò)馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀(jì)守法的人，每次我們外出用餐，爸爸只要喝了酒就不開(kāi)車了，由媽媽開(kāi)車，因?yàn)榉梢?guī)定不允許酒后駕車，我也經(jīng)�？吹诫娨暽蠄�(bào)道有人酒后駕車造成了很嚴(yán)重的交通事故，給自己和他人都帶來(lái)了難以磨滅的痛苦，這都是司機(jī)平常沒(méi)有按照法律的準(zhǔn)則規(guī)范自己行為的結(jié)果。
有了法制，才會(huì)有和平和安全。我們雖是小學(xué)生，我們也應(yīng)該隨時(shí)隨地遵守規(guī)則，遵守法制，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲說(shuō)：“遵紀(jì)守法，從我做起!”
篇四：2016法制教育專題征文：法制在我身邊
法在我們的生活中隨處可見(jiàn)，有了法律的保障，我們的生活才得以安寧、祥和。
可見(jiàn)，法律在我們的生活中起了多么重要的作用呀!而大家都守法了嗎?大家都是一個(gè)合格的公民嗎?我可以肯定在回答：不是。
我曾看過(guò)一個(gè)報(bào)道。據(jù)說(shuō)，是一位中學(xué)生對(duì)班主任老師的人格侮辱。他由于不滿老師平時(shí)管得太嚴(yán)，而懷恨在心。某天上午放學(xué)后，他找來(lái)一張大白紙，畫(huà)上了一只大大的丑烏龜，并寫(xiě)上一排字：某某就是以上的烏龜。但畫(huà)過(guò)后他仍覺(jué)得不解恨，便又找來(lái)一張紙，在上面畫(huà)了一個(gè)鐵公雞，并同上一樣寫(xiě)了一行字：某某——一毛不拔。第二天一早，他就把這兩張畫(huà)貼在校園大門(mén)口，然后躲在一旁偷看，還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。不一會(huì)兒，畫(huà)前聚集了許多人，把整個(gè)校園圍得水泄不通。這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，他也看見(jiàn)了，氣得怒發(fā)沖冠，狠狠地將那兩張畫(huà)撕下。后來(lái)，那位中學(xué)生受到了法律的制裁，被公安機(jī)關(guān)處扣留了15天。
俗話說(shuō)得好“士可殺不可辱”，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人格尊嚴(yán)甚至比生命還重要。美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉;堅(jiān)固的樓房需要大理石建造;而人的生命，卻需要尊嚴(yán)的支撐。尊嚴(yán)是雕琢你生命的一把刻刀，它能為你的人生增色不少。而在上事例中，那位中學(xué)生卻嚴(yán)重地侮辱了那位老師的人格。這是極其不良的行為，這讓那位老師蒙受了多大的恥辱呀!公然侮辱他人，貶低他人人格，破壞他人聲譽(yù)，是要遭受法律的懲罰的。我國(guó)《民法通則》第一百零一條規(guī)定：公民、法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。希望大家都能遵守，而不要向那個(gè)中學(xué)生那樣，隨意侮辱他人人格。
當(dāng)然，在我們的生活中也有那些見(jiàn)義勇為的好人好事。
那是我在網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)的。有一位小伙子他因想教育那些歹徒，而雙目失明。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，他剛好出去散步�？墒遣磺傻氖�，在路上他遇見(jiàn)了歹徒在搶劫。當(dāng)時(shí)，他十分沉著，大膽勇敢地走上前去，壯起膽子說(shuō)了一句：“請(qǐng)你住手�！蹦菐讉�(gè)歹徒，見(jiàn)有人來(lái)插手，便停下了手，想見(jiàn)見(jiàn)到底是誰(shuí)吃了熊心豹子膽來(lái)教訓(xùn)他。那位小伙子見(jiàn)這種情景，馬上讓那位年輕女子打電話給警察，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那幾個(gè)歹徒快步走上前，一把奪過(guò)手機(jī)對(duì)著他說(shuō)：“小子，跟我玩陰兒的!”說(shuō)完，便將那個(gè)小伙子按倒在地，那位小伙子這時(shí)大聲吼道：“要知道，正義永遠(yuǎn)勝過(guò)邪惡，我勸你們還是趕快住手吧!你們?nèi)绻@樣做了，終究是要受到法律制裁的!”可那幾位歹徒太貪婪了，不僅不聽(tīng)勸，還將那位小伙子弄得遍體鱗傷，甚至雙目失明。果真不出那位年輕人所料，最終那幾個(gè)胡作非為的歹徒被終生剝奪政治權(quán)利。
這是一個(gè)多么令人謳歌的感動(dòng)故事呀!雙目失明，這是一個(gè)多么悲慘的遭遇呀!他才20多歲，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，等待的是美好而又絢麗多彩的明天，而現(xiàn)在呢，等待他的將是那四五十年黑暗的人生。由于那些歹徒的“為非作歹”，導(dǎo)致他雙目失明。而那位小伙子在危險(xiǎn)面前毫不屈服，他一直堅(jiān)信法律是不會(huì)放過(guò)他的!國(guó)家有法，就是為了大家生活的安寧祥和，只要你有真理，有根據(jù)，任何一個(gè)人都不會(huì)逃過(guò)法律制裁!
“法院是法律帝國(guó)的理想，法官是帝國(guó)的王侯”。這是美國(guó)名人渣沃金的一句名言。是的，法在我們身邊!而我們，也更加有職責(zé)去做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年!