我曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò)：成長(zhǎng)是什么？有人說(shuō)它像風(fēng)、像雨、又像霧。也有人說(shuō)，成長(zhǎng)就是個(gè)五味瓶，要看你怎樣去使用它。
　　 上了初中后，我才愈發(fā)的體會(huì)到成長(zhǎng)的變化。
　　 邁入了初中的大門，我好像又在默默中長(zhǎng)大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感壓力的。但隨著這些感情色彩的變化，煩惱也隨之而來(lái)。
　　初中的生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，我不想在任何一面輸給任何人�？墒侨送庥腥�，天外有天，看著成績(jī)單上，我永遠(yuǎn)在級(jí)部屈居于別人；看著樓下的黑板報(bào)上永遠(yuǎn)沒(méi)有我的名字在閃爍；看著別人組的值日永遠(yuǎn)比自己做得好。
　　 我常常想，為什么我們要去爭(zhēng)取那虛無(wú)縹渺的名次，難道人生就不可以在輕松中度過(guò)嗎？世外桃源、與世無(wú)爭(zhēng)那不是更令人向往嗎？
　　 可是當(dāng)細(xì)細(xì)回憶過(guò)去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
　　 我曾天真的以為，我每天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)是成長(zhǎng)；我變得又高又壯是成長(zhǎng)；我今天給媽媽做家務(wù)了是成長(zhǎng)。對(duì)，這些都是成長(zhǎng)�？烧嬲�的成長(zhǎng)是在一點(diǎn)一滴中。
　　 與比自己學(xué)習(xí)水平高的人相角逐，我有所提高，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了；與墻上的黑板報(bào)相較勁，我可以征服它，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了；與值日組比較，我可以超越他，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了。
　　 昔日的煩惱已成為今日我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我終于明白成長(zhǎng)的真諦了。
　　 成長(zhǎng)像風(fēng)，順?biāo)�而行，便�?huì)事半功倍；成長(zhǎng)像雨，運(yùn)用得當(dāng)，便會(huì)滋潤(rùn)干涸的心靈；成長(zhǎng)像霧，告訴我們，不要好高騖遠(yuǎn)，走好眼前的每一步。
　　 成長(zhǎng)中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護(hù)，咸是等待，甜則是收獲。
　　 播撒一種煩惱，收獲一種方法；播撒一種方法，收獲一種習(xí)慣；播撒一種習(xí)慣，收獲一種成功。這就是成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)足跡作文800字
　　 成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同腳印，你不斷長(zhǎng)大，不斷往前走，回頭發(fā)現(xiàn)。自己已經(jīng)留下了數(shù)不清的腳印。往事中的初一生活，回憶中的校園，已經(jīng)變得那么熟悉，不再陌生了……
　　 在這里我留下了許多刻骨銘心的腳印，收獲到了最珍貴的友誼與團(tuán)結(jié)。
　　 還記得那次——學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，學(xué)校中洋溢著歡聲笑語(yǔ)，運(yùn)動(dòng)員們熱血澎湃，心中的激動(dòng)按捺不住。時(shí)間老人走得很快，到了我們期待已久的接力比賽。運(yùn)動(dòng)員鼓足勇氣，聽(tīng)著號(hào)令，準(zhǔn)備先前沖。此刻，我的心里好像裝著一只愛(ài)蹦跳的兔子�！扳疋瘛钡靥鴤�(gè)不停。
　　 “砰”qiāng聲響起，運(yùn)動(dòng)員往前沖，我們班的啦啦隊(duì)在一旁嘶聲裂肺地喊著“加油，加油！”我們第一棒就給別班來(lái)了個(gè) “下馬威”距離已經(jīng)拉下了。過(guò)了這幾棒，就快要輪到我了，我做好了準(zhǔn)備的手勢(shì)接棒，“嗖”一陣風(fēng)掠過(guò)，我成功接棒了。我拼出全身的力氣，咬緊牙關(guān)，每一步都有疾馳的感覺(jué)，頭發(fā)迎著風(fēng)向而擺動(dòng)，好像在為我加油鼓勁。我變得更有自信了。手腳加快擺動(dòng)，一旁的同學(xué)在不斷叫喊使我有獲勝的信心，對(duì)面的同伴也已經(jīng)做好準(zhǔn)備動(dòng)作迎接了。
　　 不久，就到了關(guān)鍵的最后一棒，甲竭盡全力，鼓起臉蛋，使勁向前沖，兩旁的同學(xué)，對(duì)面的我們也在為我加油，那種感覺(jué)好感動(dòng)，也好激動(dòng)。只剩最后5米了，3米。到了，我們不知名次，但也在吶喊，是因?yàn)楸澈蟮母冻鰮Q來(lái)的成功來(lái)之不易啊！雖然我們不是第一，但是我們卻得到了比第一還重要的團(tuán)結(jié)與友誼。因?yàn)橥瑢W(xué)們的鼓勵(lì)和朋友們的支持和幫助給力我如此大的動(dòng)力。那一刻，那一次，我將銘記！
　　 這次留下的回憶，是畢生最珍貴的東西，是永遠(yuǎn)忘不了的回憶。因?yàn)楸舜耸斋@了團(tuán)結(jié)與友誼！這也是我成長(zhǎng)中留下不了缺少的足跡。
　　 現(xiàn)在回頭，這腳印會(huì)伴我前行！
成長(zhǎng)足跡作文800字
　　 記得那是八歲那年，爸爸媽媽都要出門，在走之前，媽媽問(wèn)我：“嬌嬌，你自己在家怕不怕呀？”我說(shuō)：“不怕，我是誰(shuí)呀，我是小偵探福爾摩斯！”爸爸又在笑話我：“就你，還福爾摩斯呢？你信不信，如果我把你放在家里，過(guò)一會(huì)來(lái)敲門，你就會(huì)被我嚇出一身冷汗！”“我不信！”。
　　 媽媽、爸爸走了，我便大張旗鼓地拉開(kāi)了電視罩，開(kāi)始看電視！我看著看著肚子餓了，就從冰箱里拿了一個(gè)大蘋果，洗了洗就吃了。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，有人敲門了，我連忙去開(kāi)門，可是正當(dāng)我要開(kāi)門時(shí)想到了：能不能是壞人呢？我問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那人說(shuō)：“我是你老舅。哦，嬌嬌是你吧？”我想：我老舅家住長(zhǎng)春，怎么不告訴我媽一聲就來(lái)了？不行，我得先看看，是不是老舅。我搬來(lái)一個(gè)小凳子，站了上去，從門鏡往外看。不看不知道，一看嚇一跳！這哪是我老舅呀，分明是電影里得大胡子！大胡子有一雙瞇著的眼睛，下頜上還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子！我老舅就像和大胡子是雙胞胎一樣！怎么可能呢！我對(duì)大胡子說(shuō)：“我媽媽、爸爸都會(huì)猴式拳法，你敢動(dòng)我！”
　　 大胡子害怕了嗎？他走了。我想：如果他又去偷別人家怎么辦？我便打開(kāi)了門，一路小跑，跑到了大胡子的后面，開(kāi)始跟蹤他。一路上，我左躲右閃，一直沒(méi)有被他發(fā)現(xiàn)。不好，大胡子走進(jìn)了一家大型商場(chǎng)，我一沒(méi)留神讓大胡子跑了。忽然，我想起了一件事——忘關(guān)家門了！我一直跑回家，累得我氣喘吁吁。呀！門關(guān)上了！我連忙敲門，媽媽開(kāi)的門，真奇怪，爸爸正在與大胡子說(shuō)話，爸爸說(shuō)：“嬌嬌，快說(shuō)對(duì)不起，這是你老舅�！蔽业哪樴У匾幌录t了！老舅說(shuō)：“這孩子挺聰明的，來(lái)送你一個(gè)洋娃娃！”我說(shuō)：“謝謝老舅！”
　　 從那以后，每當(dāng)家庭聚會(huì)時(shí)，這件事都是大家談笑的開(kāi)心果。