二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
十月六日，天下著濛濛細雨，爸爸媽媽帶我來到崀山，這里風光秀麗，景色迷人。
我們先來到駱駝峰腳下，抬頭望去，只見一座形似駱駝的山峰半隱在云霧之中。我們一行人披上雨衣，興致盎然地開始攀登。那長長的棧道猶如一條紅色的`長蛇盤旋在山腰上，旁邊就是懸崖峭壁。回首來時的路，只見云霧繚繞。我們仿佛走進了人間仙境，沿途奇峰異石拔地而起，清澈的小溪奔突其中。
經(jīng)過一路辛苦地攀登，我們終于快到駱駝峰的頂點了。一抬頭，這條窄窄的棧道突然呈九十度懸掛在如刀削斧劈的峭壁上。我實在不敢上去了，但是媽媽說：“無限風光在險峰!”于是，她帶領我們攀上了棧道，在棧道上我望了一眼下面，感覺自己像一只壁虎貼在高壁上，嚇得我趕緊往上爬。好不容易登上了最高峰，在亭子里放眼望去，只覺云蒸霧繞，周圍的群山仿佛披上了輕紗。雨中的崀山朦朦朧朧，讓人感覺她的美，奇幻瑰麗。
我們還去了天一巷，窄窄的小巷長兩百多米，只能容下一人通過，完全天然形成，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
下午四點鐘，我們離開了崀山，雖然很累，但今天所見的美景卻讓我久久回味。
二年級作文 篇2
新年自有新氣象，過年了，大家都放下手中的工作，但還是一直忙碌個不停，為什么呢？因為新的一年，大家都要做好準備，買好東西，包點紅包，離老家遠的還要買車票，人又多，很難買到票。
我跟爸爸媽媽準備好，一同回到鄉(xiāng)下，就在仙庾嶺，不遠。到了后，已是中午，爺爺奶奶做好了可口的`飯菜，見我們到，立馬端菜出鍋，我毫不客氣地吃起來。
突然，我將口中的飯一吐，說飯沒弄干凈，有石頭，“沒事，鄉(xiāng)下就這樣。”爸爸說著。爺爺突然問我：“得了獎沒？”“得了”我回答道，此時我發(fā)現(xiàn)爺爺一直在對我笑，他問：“什么獎？”我說：“三好學生�！彼f“不錯�！蹦樕辖z毫沒有露出驚奇的表情，因為這對我來說已經(jīng)是家常便飯了。
吃完飯，便去上墳，天氣很暖跟，氣溫有十幾度，就當是出來散散步吧，大家心情都很愉悅，可以到了墳前，那種熱情瞬間凝成了冰塊，大家臉上有著嚴肅的表情，我也跟他們一樣表情嚴肅，在墳前磕頭。
下午四點，叔叔將我?guī)У揭粋�池塘邊，并且說，這里有野生魚，用魚雷炸幾條回去吃，我欣然答應，便開始炸，不一會兒，果然有魚冒了上來，我們拿起漁網(wǎng)，撈起了魚，歡天喜地地回家了。
晚上最熱鬧，我吃完飯，玩了會兒電腦，就想看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我把房門打開，一陣吵鬧聲從大廳傳來，只見大廳擺滿了麻將桌，每個打麻將的人身穿紅衣，頭戴紅帽，看來今天真的有好戲了。
我打開電視，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，感到很無聊，還不如看大人打麻將，于是我就看爸爸打牌，他手氣好，連胡好幾盤，已經(jīng)十分高興，但我這時過來，掃了他的興，只好把我趕開了。
12點整，辭舊迎新的禮花聲響得山搖地動，我很困，但還是決定繼續(xù)熱鬧，看著一顆顆彩珠飛上天空，我許下了愿，睡著了……
年還沒過完，我要求爸爸媽媽把握送回城里，因為作業(yè)還沒寫。
二年級作文 篇3
今天天氣很好，小花鹿來到草地上吃草。
草地上鮮花朵朵，旁邊還有一排排綠葉，美麗極了！
忽然，老虎聽到有腳步聲，就趕快躲了起來，原來是一只小花鹿悠閑地朝這邊走過來。老虎躡手躡腳地走到了小花鹿的身邊，正準備撲向小花鹿的時候，小花鹿機靈的撒腿就跑，他一邊跑一邊喊：“救命啊，救命��！老虎來了！”正在這時小花鹿發(fā)現(xiàn)他的前面有一頭大象，小花鹿連忙跑過去向大象伯伯求救，大象伯伯趕快用鼻子吸水使勁向老虎噴去，老虎只能灰溜溜的走了。
小花鹿對大象伯伯說：“以后我一定會報答你的，我也會向你學習見義勇為的'精神，去幫助更多的動物！”
二年級作文 篇4
冬天的一天早晨，兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜，兔媽媽給灰兔和白兔準備了厚厚的大棉襖和兩雙手套，白兔和灰兔出發(fā)了。它們走著走著，看見到了南瓜園，它們看著又黃又大的南瓜，他們看著看著，都流口水了，白兔和灰兔迫不及待的跑過去。抱著那又黃又大的南瓜使勁的.拔，它們拔了一會，都累壞了，它們就躺了來，休息。白兔想來想去都想不到辦法，突然，一輛三輪車從這經(jīng)過，白兔看了看三輪車的輪子，想到辦法了，他就說，灰兔我想到辦法了，我們把南瓜當成輪子滾回家不就得了嘛，灰兔說：“對啊，這個辦法我怎么沒想到啊，我們趕緊回家吧�！钡郊伊�，兔媽媽奇怪地問：“白兔灰兔你們是怎樣把南瓜運回來的呀，”白兔和灰兔大聲的說：“當然是把南瓜當成輪子一樣滾回來的唄�！蓖脣寢屝α�。
我們要向白兔和灰兔學習，看看室外的東西就能想到辦法了。
二年級作文 篇5
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼暑假就過去了，我們又要迎來一個新的學期。
又可以和同學們一起玩耍，一起上學，一起成長。
新的`學期里，希望我和同學們的關系會越來越好，學習成績也有所提高。
暑假里，我天天想到那兒玩就到那兒玩，就像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔，真讓人難忘。
我要開心的迎來新的學期，和同學們一起成長。
二年級作文 篇6
以前，沒有瘋狂地喜歡一個明星偶像。顏值吧，感覺娛樂圈哪個不帥？才華，我對音樂的欣賞沒有很大研究，就是聽著順耳就行。直到，忘記了什么時候，是潛移默化？反正，現(xiàn)在就是瘋狂地喜歡上了華晨宇。
華晨宇，是值得我去學習的偶像。
他對音樂的態(tài)度，是所有行業(yè)的人都需要去學習的。他不走大眾路線，甘愿走在前沿。他說，為什么不能有我去帶領市場呢？他沒有隨波逐流而迷失自我，他堅持自我，一直在做高品質(zhì)的音樂。而且，他說他身上擔著責任，要提高國人的音樂審美，
他對音樂的態(tài)度極其認真，然而，生活中的他卻又是個隨意率真的人。除了音樂，他活的很隨意。隨意點，是他的口頭禪。他是個沒有偶像包袱的人，他會一直吃，他會害羞，他會瘋狂大笑，他會即興就讓林志玲和張歆藝在頭上蓋個鍋就剪了個鍋蓋頭…太多太多，他隨意率性的生活態(tài)度，是我所追求的。
還有他的自信，真實而不虛偽，自信而不自負。他能不猶豫地說最喜歡自己的`表演，想看自己的演唱會，給自己的表演打滿分……或許，我們有時真的不需要太謙虛，自信地贊美自己也很好。
華晨宇，我將永遠追隨你的腳步。
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
六一二年級作文01-23
二年級作文02-02
二年級作文02-02
二年級作文02-02
二年級作文02-02
二年級作文02-02
二年級作文02-03
二年級作文02-03
二年級作文02-04