小學(xué)二年級(jí)作文10篇（通用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
想必大家都知道湖光巖吧！它就在我的家鄉(xiāng)――湛江。
為什么湖光巖會(huì)成旅游勝地呢？因?yàn)樗腔鹕絿姲l(fā)后形成的，而且它還是平地火山湖，全世界只有兩個(gè)，一個(gè)在德國(guó)，另一個(gè)就在湛江了。
湖光巖那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就連它的湖水也非常清澈、透明。把周?chē)腵景物，像鏡子一樣照了出來(lái)，就像是一幅美麗的畫(huà)卷。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了波紋，這幅“畫(huà)”好像活了一樣。但是當(dāng)你一會(huì)兒來(lái)看它時(shí)，它好像換了一幅畫(huà)似的，岸上郁郁蔥蔥的大樹(shù)，把這幅“畫(huà)”染綠了，好像為它披上了綠色的外衣。
這幅美麗無(wú)比的“畫(huà)”給大家自然增添了許多生機(jī)，也把身邊的一切變得如此美麗，看來(lái)湖光巖真是“人間仙境”��！
我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，因?yàn)樗兄袊?guó)獨(dú)一無(wú)二的湖光巖！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
編者按：在小作者成長(zhǎng)的過(guò)程中，奶奶陪伴的日子是最多的。下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《我和奶奶》。
我今年8歲了。我最愛(ài)的是我奶奶。在我成長(zhǎng)的.過(guò)程中，奶奶陪伴我的日子是最多的。奶奶對(duì)我可好了，我也很關(guān)心奶奶。
每天，我學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)看到奶奶顧不上腰酸背痛，忙里忙外地干活。她把我的衣服洗得干干凈凈。每天，奶奶都會(huì)做一桌子我愛(ài)吃的菜給我吃。吃飯的時(shí)候，奶奶叮囑我：“現(xiàn)在，你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃飯菜，才能長(zhǎng)得高，千萬(wàn)不可以偏食�！痹谀棠痰木恼疹櫹�，我養(yǎng)得白白胖胖。
有一次，奶奶突然生病了。她躺在床上，全身無(wú)力，臉色像紙一樣蒼白。我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦子里就像一盆糨糊似的，一時(shí)不知道怎么辦。奶奶吃力地對(duì)我說(shuō)：“草原，請(qǐng)你幫我倒一杯熱水吧�！甭�(tīng)了奶奶的話，我跑到廚房給奶奶倒了一杯熱水，雙手遞給奶奶。奶奶吃了兩片藥，喝了一杯熱水。過(guò)了一會(huì)兒，臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái)。
我搬來(lái)一把椅子坐在床前，還拿來(lái)一本書(shū)，給奶奶講《狼和七只小山羊》的故事。奶奶聽(tīng)了，臉上露出了開(kāi)心的笑容。我看到奶奶笑了，我也笑了。
我和奶奶生活在一起感到很幸福!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
哦！哦！太好了！媽媽又給我買(mǎi)小鳥(niǎo)咯！看著這兩只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我不禁傷心起來(lái)。因?yàn)槿ツ辏壹茵B(yǎng)了三只小鳥(niǎo)，后來(lái)飛的飛了，死的.死了。哎！鳥(niǎo)死不能復(fù)生。不提傷心事了，看看我家的小鳥(niǎo)吧！媽媽說(shuō)這是相思鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)身上穿著翠綠色的毛衣，背上披著黃橙紅的外套，肉色的小爪子，可愛(ài)極了！但是，小鳥(niǎo)看到人很慌張�？上也粫�(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)，不然，我真想對(duì)它們說(shuō)：“別害怕，我不會(huì)傷害你，不用慌張！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
萬(wàn)物都在變化，就連我們未來(lái)的教室也變得十分神奇。不信，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
首先，當(dāng)我們來(lái)到教室門(mén)口，門(mén)前的識(shí)別儀器將自動(dòng)識(shí)別出你的個(gè)人信息，例如：你的個(gè)人照片、姓名、聯(lián)系方式、學(xué)號(hào)等。走進(jìn)教室，教室會(huì)根據(jù)外面的天氣狀況，開(kāi)啟相應(yīng)模式，例如：晴天將自動(dòng)打開(kāi)門(mén)窗；下雨天會(huì)自動(dòng)把門(mén)窗關(guān)閉，并且教室內(nèi)部都自帶恒溫模式，讓我們永遠(yuǎn)感覺(jué)四季如春。當(dāng)各科老師來(lái)上課時(shí)，老師們只需對(duì)著感應(yīng)器講課，便自動(dòng)出現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容。比如：老師講到《望廬山瀑布》時(shí)，教室就會(huì)幻化出一片瀑布，讓我們身臨其境，感覺(jué)特別美妙；當(dāng)老師給我們講宇宙時(shí)，教室就立馬幻化成那浩瀚的宇宙，我們感覺(jué)就在宇宙中遨游，還能尋找其中的奧秘呢……
隨著“叮鈴鈴"放學(xué)鈴聲響了，當(dāng)所有學(xué)生走出教室后，教室里的`桌椅就會(huì)自動(dòng)隱藏，里面立刻自動(dòng)改換為放學(xué)模式，自動(dòng)清潔門(mén)窗，自動(dòng)打掃衛(wèi)生，自動(dòng)關(guān)閉門(mén)窗等……
另外，我們的教室都安裝了WIFI，所有的學(xué)生家長(zhǎng)只需在電腦或手機(jī)上搜索學(xué)校名、班級(jí)，便可以看到我們?cè)诮淌业囊慌e一動(dòng)。這樣，便于我們的家長(zhǎng)及時(shí)了解到我們的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)我們的行蹤也十分放心。
這樣的教室神奇吧？真想擁有這樣一間神奇的教室！從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，努力讓它變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天下午，小花和小白一起出門(mén)散步。
走到一座大橋時(shí)，忽然，小花看到河里一條又肥又大的魚(yú)，它大叫起來(lái)：“小白，快看，這里有一條又肥又大的魚(yú)�！毙“渍f(shuō)：“真的嗎？那太好了！”小花心想：如果我把這條魚(yú)捉了，那可以當(dāng)這幾天的美食了。
突然，小花不小心“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。小花不會(huì)游泳，一直在刨水，眼看著就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大聲喊“救命呀！救命呀！”
一只大白鵝聽(tīng)見(jiàn)了，就趕快游到小花身邊，它讓小花爬到自己的.背上來(lái)，小花用盡最后一點(diǎn)力氣爬了上去，小貓終于得救了。
小白對(duì)小花說(shuō)：“天哪！差點(diǎn)把我的心都摔碎了！”大白鵝對(duì)小花說(shuō)：“你以后到這里一定要小心哦！”小花說(shuō)：“我知道了�！�
從此，小貓到這里玩耍便知道要很小心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在我們家鄉(xiāng)學(xué)校旁邊有一條小河，那里風(fēng)景如畫(huà)，不管春夏秋冬，我們都愛(ài)去看看它。
春天，河上的冰化了，樹(shù)上一片片的嫩葉悄悄地發(fā)芽了，它們是春天的使者，是來(lái)報(bào)告春天的消息。河邊上有人在釣魚(yú)了。
夏天，太陽(yáng)高照，整個(gè)河旁的`美景和建筑物清晰地展現(xiàn)在眼前，劃船的乘客都會(huì)把手里的魚(yú)食投到河里，魚(yú)兒們會(huì)搶著吃，有時(shí)魚(yú)兒會(huì)高高地躍出水面，為美麗的小河增添了無(wú)限生機(jī)，真是引人注目啊！
秋天，黃葉像無(wú)數(shù)金色的小船在河里飄來(lái)飄去，覓食的螞蟻被風(fēng)吹到了金色的小船上。
冬天，河面結(jié)了厚厚的冰，到處都被雪覆蓋了，白茫茫的一片。兩旁的樹(shù)可會(huì)打扮自己了，頭上戴起了冰花，腳上穿著白鞋，還圍著綠圍巾，真好看！
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。
池水清清，荷葉上有幾只小青蛙“呱！呱！呱！”來(lái)回蹦跳。 大眼睛的'蜻蜓一邊捉蚊，一邊上下左右的飛舞。游泳池里，小朋友們?cè)诔乩锵裥◎蝌揭粯颖M情的游著。大姐姐們穿著漂亮裙子，夏風(fēng)徐徐吹來(lái)，裙擺翩翩起舞，像一只只花蝴蝶。
誰(shuí)說(shuō)夏天是炎熱可怕的，其實(shí)夏天也是美麗而快樂(lè)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天天空中有一輪橢圓的月亮，鵝黃的，嫩嫩的，多么像一個(gè)檸檬啊！我仿佛看到了一杯熱騰騰的蜂蜜檸檬汁，酸酸的，甜甜的，我突然想到有一天，我學(xué)著媽媽的樣子自己悄悄做了一杯端給媽媽，媽媽笑的合不攏嘴，原來(lái)，月亮的味道是酸酸的，甜甜的！
我再抬頭，再看看月亮，亮亮的，黃燦燦的，真像一個(gè)蛋黃，對(duì)哦，就像一個(gè)香噴噴的土雞蛋的蛋黃，我那家鄉(xiāng)下的老奶奶聽(tīng)說(shuō)我喜歡吃雞蛋，每年 都存好多好多的土雞蛋等我回去吃，還裝好幾個(gè)箱子的土雞蛋，給我?guī)У缴钲趤?lái)，可以吃好久呢，月亮的味道是軟軟的'，香香的，是家鄉(xiāng)的味道，是奶奶的味道，我 低下頭來(lái)，不想說(shuō)話了，我想我奶奶了！
千里之外的奶奶，你在看月亮嗎？你嘗到了月亮的味道了嗎？月亮的味道，現(xiàn)在是咸咸的，那是我想你流的眼淚，月亮的味道，現(xiàn)在又變成甜甜的，那是我想做給您 吃的蛋糕，月亮的味道，現(xiàn)在又變成動(dòng)聽(tīng)的啦，那是我想唱給您聽(tīng)的歌兒，月亮的味道，現(xiàn)在是香噴噴的，知道為什么嗎？看我得到了很多很多的獎(jiǎng)狀很多很多的表 揚(yáng)信，我都變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的香饃饃啦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天下午的課外活動(dòng)，老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高，紛紛拿起自已美麗的風(fēng)箏，沖出教室，奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上熱鬧極了，小朋友們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著的風(fēng)箏各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……它們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我放起熱帶魚(yú)風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，最后，成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我高興極了！可是，剛過(guò)了一會(huì)，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏在開(kāi)始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊手抖動(dòng)手中的線來(lái)增加風(fēng)力，好像風(fēng)箏閃著翅膀，飛得更高，更遠(yuǎn)……突然，我的“熱帶魚(yú)”撞在了“老鷹”的`身上，一頭栽下來(lái)。我跑過(guò)去一看，哎呀！“熱帶魚(yú)”和“老鷹”纏在了一起!我連忙開(kāi)始解線，可怎么也解不開(kāi)。我正著急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，是他幫我解開(kāi)了線，讓我的風(fēng)箏重新飛上那藍(lán)藍(lán)的天空。
今天，真是我最高興的一天啦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺(jué)得自已非常小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我終于上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛是太上老君的綠袍，水是太上老君的'蒼蒼白發(fā)……
今天是我們來(lái)廬山的第四天，也是我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。
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