二年級作文[精品9篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　童年的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；童年的事多得像沙灘上的沙粒，道不盡；童年的事也像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。在我的腦海里令我最深刻的事是—玩西瓜球出的.丑事。

　　一個夏天的下午，我非常熱，便找來我的救星—媽媽。我嬌聲嬌氣地對媽媽說：“麻麻，帶我去游泳嘛！帶我去游泳嘛！拜托你好不好嘛！求你啦！求你啦！”我見媽媽還是有些猶豫不決，就生氣地對媽媽說：“不帶寶貝去游泳就不是好媽媽！”媽媽見了立馬帶著我去游泳館。我高興地來到游泳館，搶先一步穿好泳衣，搶先一步搶了一個西瓜球，愛不釋手地玩了起來。不好了，西瓜球漂到深水池里去啦！我不顧一切地游向西瓜球。突然，腳一滑我沉了下去。我心想：媽媽呀！快來救我呀！我要上天堂了！想到這里我充滿了對死亡的恐懼，于是我拼命往上游卻怎么也游不上去。我害怕極了，這時，一個大姐姐游了過來，我立馬抓住了她的腳。她回頭一看發(fā)現(xiàn)了我，立馬把我扶了起來。唉！看來我這個“小矮人”必須長高一點了，不然我就要上天堂去游泳了。

　　這件事讓我懂得一個道理：三思而后行。

二年級作文 篇2

　　有一天，一只小貓在追一個老鼠時，忽然看見一個隨風飄揚的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。

　　小貓看見了，心里羨慕，又想自己很孤單，所以它對羽毛說：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛！流浪的，我本來在地下躺著地，可是風把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽了，便跟在羽毛后面。

　　到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個聲音響了起來，“朋友們，你們好�！毙∝埡陀鹈�一起回答：“你好，請問你是誰呀！”“我是一個大森林，你們正在我的.下面�！毙∝埡陀鹈�舉起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽了笑著說：“我在上空干啥！在夏天的時候，讓人們在我的下面歇涼；在小朋友玩迷藏時，我給他或她躲起來�！毙∝埪犃苏f“高大的森林，你真?zhèn)ゴ�！我也要像你一樣”…�?/p>

　　從此以后，小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……

二年級作文 篇3

　　我長著寬寬的腦門，瓜子臉。明亮的眼睛似一對黑色的寶石。鼻子高高的。粉紅色的櫻桃小嘴一笑就露出潔白的牙齒。

　　我有許多愛好。特別愛讀各種類型的書籍。

　　我讀過《大學》《中庸》現(xiàn)在正在讀《論語》，雖然似懂非懂但我卻能讀的朗朗上口。四書五經(jīng)是我們中華民族五千年歷史文化的精髓與智慧的結(jié)晶。《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬長輩，尊老愛幼�！对鰪V賢文》讓我知道孝道和感恩等許多道理。

　　我喜歡讀科幻小說，它讓我仿佛回到了恐龍時代枝繁葉茂的大樹頂端觀看粱龍，翼龍還有霸王龍的激烈戰(zhàn)斗。

　　我喜歡讀童話故事，它把我?guī)нM百畝森林和可愛的維尼，機靈的跳跳虎，小巧的小豬，驕傲的瑞比，聰明的黛比一起做游戲。

　　我喜歡讀有關(guān)太空的書籍，它讓我乘著嫦娥姐姐的月亮船一起遨游太空，探尋宇宙的奧秘。

　　我喜歡到海邊旅游，蔚藍的大海非常廣闊，一望無際，就像媽媽的.胸懷包容我的一切。

　　我喜歡圍棋，那變幻莫測的黑白棋子，讓我充滿了好奇。

　　我喜歡輪滑，雖然是初學者但輪滑讓我享受到了運動的快樂和刺激。

　　現(xiàn)在我又多了一項愛好，就是上博客、寫博文。它讓我感到了寫作的樂趣，每當我的博文被推薦時，我又多了一份收獲的喜悅。

　　我的理想是當一名律師，幫助那些無辜的好人討回公道！讓我們國家的法制更加健全。業(yè)余當一名作家，因為我喜歡寫作。再開一所寵物集中營，收留那些被人拋棄的小動物，還能給一些有病的寵物治病。

　　你一定會問我是誰！我的名字叫俞珺洺，今年八歲了。

二年級作文 篇4

　　如果有一天咱們?nèi)�黃山秋游，我會帶一個袋子，把黃山的垃圾撿干凈，我還要帶一個照相機，把黃山的怪石照下來。我要帶一個帳篷，體驗以天為被、以地為床的浪漫。我還可以觀賞美麗的夜景，還可以聽小蟲子們唱歌，真好�。�

　　聽說黃山的溫泉很出名，我一定要去感受一下。我此都能想像躺在溫泉的池子里是一件多么舒服的'事！

　　我盼望去黃山秋游的那一天趕快來到。

二年級作文 篇5

　　我讀完了《加油!你不可以輸給自己》這本，它的主人公張博愛是一個缺少父愛的孩子。

　　張博愛很小的時候爸爸進了監(jiān)獄，很多小朋友都嘲笑他、欺負他。張博愛上小學之后，漸漸學會了打架，故意使自己變得兇一點。后來同學都有意疏遠他，張博愛沒有朋友，非常孤獨。張博愛因為搶劫一個一年級同學而被警察抓走，校長很想開除他，但后來校長發(fā)現(xiàn)張博愛在公園里收養(yǎng)了35只流浪貓，這說明張博愛是有愛心的，校長在全校師生會上一次一次的.表揚他。張博愛又在胡小鬧舅舅的調(diào)解下原諒了爸爸。張博愛、胡小鬧、長安、明白了一個道理，只要成功地戰(zhàn)勝自己，這個世界就沒有不能戰(zhàn)勝的對手。

　　在生活中，我們最難戰(zhàn)勝的就是自己，只要自信、奮進就沒有克服不了的困難。

二年級作文 篇6

　　小朋友，你們最喜歡上什么課呢？你們猜猜我最喜歡什么課，嘻嘻，不對，不是美術(shù)課，對啦！就是寫字課。

　　你們知道我為什么喜歡上寫字課嗎？嘿嘿，不知道了吧，接下來就讓我給大家介紹介紹寫字課的特別之處吧！

　　寫字課上，字怎樣寫好看、筆畫的穿插、字的結(jié)構(gòu)……老師都要一一細細道來。每逢寫字課，教室里安靜得像沒有人一樣，只有那一個跌宕起伏而洪亮的聲音：

　　“頓筆，撇……”

　　“頓筆，豎，回峰……”

　　“頓筆，豎，懸針……”

　　這時候，就連那些調(diào)皮搗蛋的同學，也聽得認認真真，仔仔細細，生怕錯過哪一個筆畫，不知咋寫啦！

　　為什么呢？老師講課趣味多，同學聽得樂呵呵。老師會講解字的由來，字的記憶方式，以及這個字的歷史典故……總之，都是關(guān)于字的有趣的事情。所以啊，總能把我們大家的注意力吸引住，這時專注、正身、正意、正念、正臨，發(fā)揮得是淋漓盡致。

　　老師還常常在我們寫字時放《云水禪心》純音樂，我們很享受伴著音樂的書寫，能使人靜心、傾心、心無旁騖……

　　所以啊，我們班的書寫很好，校長還特別的表揚了我們班呢，還說這哪是二年級孩子的字啊，比成年人寫的都要好呢。我們悄悄的'樂了，心里美滋滋的。

　　感謝老師為我們的辛勤付出：感謝老師能讓我們在音樂的陪伴下輕松書寫：感謝老師能給予我們快樂學習、快樂成長的園地。

二年級作文 篇7

　　今天早上我一起床，就去看我心愛的小紅蟹，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)它不見了。

　　我好著急，急忙去找，我在沙發(fā)底下、床底下、門后面、廁所里找了，都沒有。我很傷心，希望它餓了自己跑出來吃東西，我就能抓住它了，因為我太喜歡它了。

二年級作文 篇8

　　今天天氣可真好。小白兔5點就起來了。她穿上媽媽給她織的紅毛衣，又穿上姥姥給她做的綠色的小短褲，就提著籃子出去采蘑菇去了。

　　小白兔來到了樹林里，看見樹林里有各種各樣的.蘑菇。小白兔想：媽媽說過，毒蘑菇是彩色的，還專門長在潮濕的地方。我一定要看清楚，不采彩色的蘑菇。小白兔仔細地看了看，然后采了一籃子魄的蘑菇，便向家走去。

　　忽然，雷聲大作，天上飄下了幾滴雨點。緊接著，下起了傾盆大雨。這時，一只小青蛙跑了過來，說：小白兔，我送你一把荷葉傘，快回家吧!小白兔對小青蛙說了聲謝謝，便繼續(xù)向家走去。

二年級作文 篇9

　　蝴蝶妮妮

　　妮妮剛生出來時，她不知道自己的爸爸媽媽是誰？這時候它是個毛毛蟲。這時候它恨死了自己，它抱怨自己是個毛毛蟲，又臟又丑。很多動物都不理它，它很傷心，只好把日子過在又暗有小的洞里。它沒有見過太陽，也不知道太陽是什么東西？

　　可是，不過那么久，它給自己織了個房子。那種白白的，小小的房子。它進房間，做了一個很長夢。當她醒過來時，它發(fā)現(xiàn)自己再也不是又臟，又丑的毛毛蟲，是個很漂亮的蝴蝶！

　　它從房間出來了，因為這時的`翅膀有點濕，還不能飛。這時候她看見了太陽，又溫暖，有親切。妮妮很喜歡它！它上了一棵樹，想把翅膀曬曬太陽。不大一會兒，翅膀干了。它試著飛，慢慢的，慢慢的它學會了飛翔。它很高興，因為這時候別的動物也很喜歡它，說它像花兒的天使，又美麗，又溫柔，贊美它！

　　妮妮高興著飛呀飛呀，飛到了一片花園。這花園很美麗，花兒開得很漂亮！

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