實用的二年級作文[集合5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　人生是一條漫長的路，有令人歡笑的路，有令人痛苦的路，有令人傷心的路，但唯有那次摘花椒的“荊棘之路”讓我難忘，更讓我收獲多多。

　　在一個陽光明媚的周末，爸爸說：“老家新院的花椒樹已經(jīng)長的跟大樹一樣高了，長到外面的花椒已經(jīng)被人摘了，再不摘就沒有了。”經(jīng)過上一次在老家的老院摘花椒的過程，我已經(jīng)熟練掌握了摘花椒的技巧。這一次，我懷著激動的心情又一次踏上了去老家的路。

　　到了新院，我急忙抹上花露水，以防蚊子“軍團”的“進攻”。我們拿了工具，袋子來到了院外，果然，花椒樹長時間不修剪，導(dǎo)致了花椒樹的突飛猛長。

　　爸爸向鄰居借了一把梯子，把梯子支在圍墻上，順著梯子爬上去，用一把巨大的剪刀把花椒的大枝叉剪下來，扔在院外，我和媽媽負(fù)責(zé)剪花椒。

　　只見這花椒紅艷艷的，仿佛染了色一般，在綠色的枝葉上一簇一簇地懸掛著，美麗極了。枝上面的刺鋒利極了，稍不留神就被扎流血了，我和媽媽小心翼翼地剪著花椒，味道刺鼻極了。我想，當(dāng)你犯困的時候，一但聞到這個味，就會立刻清醒過來。

　　首先，我先用剪刀把花椒樹枝上的葉和花椒一起剪掉，剛開始剪的時候，手指輕輕地擦過了枝上的“毒針”，一陣刺痛使我體會到了上刀山下火海的感覺。我咬牙堅持，又開始剪花椒。我和媽媽把帶葉子的花椒剪到了袋子里，然后，又把帶滿刺的枝干扔到了旁邊。剪完后，就要把葉子擇掉了。但是要千萬小心，在葉子和枝干的'連接處，還暗藏著細(xì)小的“陷阱”——“毒針”。

　　我和媽媽正剪著花椒，忽然，有好幾只蚊子在叮咬我，我趕快拿了花露水在身上灑，然后又把花露水開著放味。我們又投入到了剪花椒中，忙的是不亦樂乎。

　　過去了將近兩個小時，花椒終于剪完了，看著一大袋子紅彤彤的花椒，我開心地笑了。

　　摘花椒的“荊棘之路”難免會流些血，但是，一次經(jīng)歷，一次收獲，一次成長。通過這次摘花椒，我體會到了豐收的喜悅。也懂得了一個道理：其實，我們的成長之路不就如摘花椒的過程嗎？在成長的路上，難免會布滿荊棘、磕磕絆絆，但只要我們勇敢的去面對它、克服它，堅持地走下去，就一定會有收獲，體會到成功的喜悅。

二年級作文 篇2

　　體育課上，老師讓女生跳皮筋，讓我們男生玩NB 投籃比賽。

　　先是騎士隊投，丁丁一直吹他是詹姆斯，可是當(dāng)丁丁把球投上去，球只打了籃框，彈了回去。他垂頭喪氣地說：“這個籃球太輕了�！�

　　接著是魔術(shù)隊投。小剛“嗖——”一下子把球投上去，球在籃框上轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)，最后還是沒進去。小剛搖著頭說：“籃板不標(biāo)準(zhǔn)�！�

　　該我們湖人隊上場了，號稱“科比第二”的我，一下子把籃球投了上去，籃球在籃框邊繞了三個圈，進了。“球進了！”我一蹦三尺高。

　　真是一場很精彩的投籃比賽。

二年級作文 篇3

　　6月25日星期四 晴

　　今天練完鋼琴，媽媽騎車帶我來到了十字路口，她對我說：“冰冰，下去幫媽媽買瓶醋吧！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我拿著一張一元錢跑向距離20米的“思達超市”里。

　　到了超市里，我左顧右盼地看了看貨架上，就是找不到醋。

　　這是，身邊的一位售貨員阿姨對我說：“小朋友，你找什么？”“我在找醋，可是找不到合適的�！蔽艺f�！笆且粔K錢的醋吧？在下面呢！”我往下一看，呀！一袋袋醋擺放的整整齊齊。我拿起一袋醋，問：“還有別的一塊錢的.嗎？”阿姨說：“沒有了！”“哦，謝謝阿姨！”于是，我就付了錢，高高興興地來到了媽媽身邊。

　　哈哈！我?guī)蛬寢屬I醋，好好高興哦！

　　(修改文)

　　今天練完鋼琴，媽媽騎車帶我來到了十字路口，她對我說：“冰冰，下去幫媽媽買袋醋吧！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我拿著一元錢，跑向距離十字路口大約20米的“思達超市”里。

　　到了超市，我左顧右盼地看了看貨架上，就是找不到醋。

　　這時，身邊的一位售貨員阿姨對我說：“小朋友，你在找什么？”

　　“我在找醋，可是找不到合適的�！蔽艺f。

　　阿姨笑著說：“是一塊錢的醋吧？在下面呢！”

　　我往下一看，呀！一袋袋醋擺放的整整齊齊。

　　我拿起一袋醋，問：“還有別的一塊錢的嗎？”

　　阿姨想了想，說：“沒有了！”

　　“哦，謝謝阿姨！”

　　于是，我就付了錢，高高興興地來到了媽媽身邊。

　　回來的時候，媽媽問我：“你買醋的時候，你有沒有對售貨員阿姨說話？”我就把剛才的事情一五一十地描訴了一遍。媽媽聽后，高興地說：“你真是一個懂禮貌的好孩子！”我聽了，甭提有多高興了！

　　哈哈！我?guī)蛬寢屬I醋，還學(xué)會了給別人禮貌地對話哦！

二年級作文 篇4

　　這天，外婆6點多就叫我起床了。

　　我剛爬下床，外婆就問我：“你今年能考雙百分嗎？能不能拿到三好生呀？”我回答道：“三好生應(yīng)該沒問題。雙百分嘛，就不一定了�！甭犕辏�外婆笑了笑，就下樓做飯去了。吃完飯，外婆送我去了學(xué)校。

　　一到校門口，讓我意想不到的是，校門竟然還沒有開。等了一會兒，校門開了，大家蜂擁而入，而我卻像一只蝸牛，慢慢地走了進去。到了教室，我剛坐下，老師就進來了，只見她手里拿著報告書、試卷和獎狀。每個組的組長負(fù)責(zé)把報告書發(fā)了下去。接著老師就開始報分了，我感覺我的兩腿在發(fā)抖。等老師報完分?jǐn)?shù)以后，我開心地笑了。語文100分，數(shù)學(xué)95分，成績還算不錯。老師發(fā)完試卷后，就開始頒發(fā)獎狀了。她先發(fā)的是三好生，那時我特別緊張，一個，兩個……發(fā)到第八個的時候，終于叫到我的名字了。在老師發(fā)完所有的獎狀后，我數(shù)了數(shù)我得到的'獎狀，“三好生”、“問學(xué)之星”和“創(chuàng)造之星”，收獲滿滿。

　　放學(xué)后，外婆一見到我就問：“考了多少分呀？”我故意賣了個關(guān)子說：“還不錯�！蓖馄庞謫枺骸斑�不錯是多少分？”我高興地回答說：“語文100分，數(shù)學(xué)95分�！蓖馄诺哪樕下冻隽藵M意的笑容。晚上，外婆請我吃了一頓大餐，作為獎勵。還讓我看電視看到了11點多。

　　這就是我考試考得好的待遇，是不是很棒？

二年級作文 篇5

　　我們的課余生活豐富多彩，有的喜歡畫畫，有的喜歡游泳，有的喜歡彈古箏，還有的喜歡彈鋼琴，而我就是喜歡爬山。

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)就和媽媽一起去爬山，可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時候站在山下，看峰項那么高，我爬得上去嗎？但我還是奮力向峰項爬去，可峰項好象也在往前移，怎么也爬不上去，當(dāng)我要放棄的.時候，是媽媽鼓勵了我，她說：“世上無難事，只要肯登攀！登的赿高，望的赿遠(yuǎn)，你一定要爬上山項�！眿寢屵�說：”爬山和學(xué)習(xí)一樣，不能中途而廢，只要不怕困難，勝利總歸屬于你的�！甭犃藡寢尩脑挘�我點了點頭，繼續(xù)向峰項爬去。不一會兒就爬上了山項。我看見了美麗的風(fēng)景。我想今天如果不是媽媽，我一定爬不上來，也看不到這美麗的景色。

　　爬山雖然辛苦，但是為鍛煉身體，我還要繼續(xù)下去，只要不下雨，我每天都堅持去爬山。

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