二年級作文8篇（優(yōu)選）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今天下午，功課做完之后，我開始準備練習彈琵琶�？墒�，我忽然發(fā)現(xiàn)彈琵琶的假指甲找不到了。
沒有假指甲怎么彈琵琶呢？只有戴上它們才能彈出動聽的曲調呀！我非常著急，四處尋找，又請媽媽、姥姥、姥爺跟我一起找。我們把所有的地方都找了，還是沒找到。姥姥說：“是不是被姥爺當垃圾扔了呀？”姥爺連忙說：“沒有——我認識假指甲，不會亂扔的'！”
忽然，我想起昨天彈琵琶時穿的是那件藍衣服，會不會在衣服口袋里呢？我急忙去衣櫥拿衣服，用手一摸，高興地說：“哦——找到了！假指甲找到了！”
姥爺笑著說：“小姑娘啊，以后東西要固定放在一個地方，不能隨手亂放了！”我點點頭，說：“好，每次彈完琴，我就把假指甲放在我的抽屜里。這樣就再也不會找不到了�！�
二年級作文 篇2
國慶節(jié)快要到了。今年的國慶是新中國成立57周年的紀念日，我和爸爸約好一起去看升國旗。一大早，我就起了床，我一看時間來不及了，趕忙叫爸爸起床，等爸爸穿好了衣服，我和爸爸連早飯也沒吃，就一起飛奔地下樓，然后我和爸爸一起去打出租車。我們等了好久，也沒有打到一輛出租車。我等的真是忍無可忍了，干脆爬到樹上看看有沒有出租車。又等了一會，來了幾輛出租車，可是，來的這幾輛出租車都有人了。爸爸一看時間，已經來不及了，我和爸爸只好垂頭喪氣地回到了家里。
爸爸說：“我們干脆在家里舉辦個升旗儀式吧！”我說：“好吧。”爸爸說：“我來畫 ，你來涂顏色，你說怎么樣？”我說：“好的�！卑职之嫼昧宋孱w五角星，我涂好五顆黃色的.五角星和旁邊的紅顏色，我和爸爸把五星紅旗和筷子綁在一起。
開始升國旗了。我先是舉起紅旗，然后再慢慢地升高，與此同時，我還和爸爸在唱國歌，最后，我站到了沙發(fā)的上面。 這就是我們家的升旗儀式！
二年級作文 篇3
我今天真高興，因為爸爸給我買了我最喜愛的.故事書。
今天，我期末考試中數學考了100分，爸爸為了獎勵我，給我買了我最喜歡的故事書――《查理九世之白骨森林》。我最喜歡這本書了，爸爸一帶我去書店，我就開心得不得了，因為我最喜歡看書了，并且這次去書店是買我最喜歡的書――《查理九世之白骨森林》，以前去書店我為什么不買這本書呢？因為那時候還書店還沒有進呢！今天書店老板去進貨，其中就進了這本書，我更高興了。
進入書店，我就趕緊去找這本書，可是找了半天都沒找到，“找到啦！”隨著一聲呼喊，我抱著這本書從存書區(qū)大步朝收銀臺的方向走去。這本書15元，我大聲喊起來:“哇！怎么那么貴啊！”可惜我只有10元錢，爸爸說:“我?guī)湍愀栋伞！卑职帜贸?元錢來，和我的錢湊在一起，付給收銀員，我們就回家了。
回到家以后，我第一件事就是翻開書，津津有味地讀起來。
我最喜歡看書了，我一到書店買書就特別高興，我希望爸爸媽媽經常給我買書！
二年級作文 篇4
一個炎熱的下午，火辣辣的太陽當空照，老師帶我們去體育館學游泳。
一到游泳館，我們換好衣服，做好熱身操，“撲通”一聲就跳下水去了。老師看見有幾個同學不會游泳，就去教他們，說：“游泳應該把手伸直，不停地拍打腳。”有兩個會游泳的'小朋友還來了一場游泳比賽，一個用蛙泳，另一個用自由泳，岸上有兩個大姐姐在為他們喊加油呢！還有一個小女孩不敢下來，在大家的鼓勵下，她終于下水了。
今天雖然很累，但大家還是學得很開心，玩得很痛快！
二年級作文 篇5
我的爸爸今年四十三歲，是個生意人。他長年累月在外面收購雞，枯黃色的臉，眼睛四周有些陷。他整天想著賺錢，好像沒錢賺就不能過似的。
他賺錢的“訣竅”是先將泥沙調成糊狀，然后用一根皮管，塞到雞嘴里，一直通到雞肚子里，接著像給自行車打氣那樣把泥糊糊往雞肚子里壓。爸爸一邊撥著算盤，一邊低聲念叨：“一只雞加3兩的話，今天收了68只，這樣可凈增20多斤……”爸爸樂得眉開眼笑。我跟他說：“爸爸，不能這樣做啊�！彼麤_著我說：“你呀，又是上學，又是穿衣服，只曉得用錢。”
我看在眼里，急在心里，總得想個辦法說服爸爸。我眉頭一皺，計上心來。晚上，我偷偷將幾粒黃豆大的石子洗干凈，放到粥鍋里。晚飯煮熟了，我先用勺子盛鍋底的端給爸爸，說：“爸爸，你收了一天的雞，好辛苦，這碗粥你快吃吧�！卑职中χ舆^粥碗說：“二喜懂事了�！背灾灾�，爸爸的臉晴轉多云，問：“二喜，今天粥怎么煮的`？差點把我的牙給路下來�！蔽艺f：“爸，你也知道沙子不好吃？你給雞加泥沙就好嗎？”
爸爸明自了我的用意，笑著說：“二喜呀，你真的懂事了，爸爸不再干給雞灌泥沙的事了，從今以后一定做個堂堂正正的生意人�！�
我們相視而笑，全家人都會心地笑了。
二年級作文 篇6
今天，老師教我們畫的.是一只小兔子，畫上的小兔子看起來很活潑，很像是真的一樣。小兔子非常可愛，我要告訴你們我最喜歡的動物就是——它。
老師先給我們講解，然后教我們兔子應該先畫耳朵，再畫頭，最后畫身子。我很快就掌握了步驟，畫起來也比較輕松，因為我太喜歡它了。
二年級作文 篇7
今天我和媽媽到市里的花卉市場買了一盆鮮綠的開心果。
開心果如手掌般大，外形酷似一棵綠色的小樹。“小樹”的下面是一個大大的種子，“小樹”是從這個大種子的.中間長出來的。從遠處看開心果，宛如一個綠油油的大寶石，開心果一兩天澆一次水，然后在給葉子上噴灑一些水。媽媽看我喜歡這一株開心果，還特意給我買了一口藍白相間的半圓花盆。把這一株開心果
種在這個花盆里面，從遠處看，漂亮極了。
我每天早上和放學回到家就先給開心果澆水，修剪枝葉，松土�？傁矚g趴在窗沿細瞧開心果前后左右各個部位，那大大的種子好似一處堅硬的營房。好多的養(yǎng)料都從那里竄上開心果的周身，看開心果，嗅聞開心果，一種賞心悅目的感覺自心間輕輕舒展……
我希望這一株開心果在我的精心呵護下茁壯成長，長出許多許多的種子。到時我的小房間到處都是開心果，到處都是開心的歡笑。
二年級作文 篇8
我見過的`人很多。可是有一個人大家別學他。他愛哭，非常粗魯、愛用打架來解決問題。我剛想說優(yōu)點，卻把缺點抖出來了。他就叫郭栩。
有一天下午，車上有很多人說他是“娘娘腔”，唯獨一個人沒有說他。郭栩開始“發(fā)飆”了，臉上掛著淚水，卻向一個沒有說他的人瘋狂打去，打得那個人手臂疼得要命，伸一下手都無比疼痛。俗話說：好男不跟女斗。這人怎么唱反調？
粗魯的他更讓人煩。有時覺得他在裝酷而討厭他：有時他裝可愛，讓人討厭他就是總在媽媽面前批評別人，卻猛說自己這兒有優(yōu)點，那兒有同學保護他。有一次，他媽媽來坐我們班車。郭栩一見機會來了，就猛說袁程的缺點，可是說起來非�？诔�。我見了，也在猛說他的缺點。等郭栩住嘴了，我也不說他了。
郭栩在車上經常讓人煩，大家可不要學種人。
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