[集合]小學(xué)二年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　白龍馬口述，爸爸打印今天，我和爺爺、奶奶去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)。我們來(lái)到梅家山花鳥(niǎo)市場(chǎng)，看到了許多五顏六色的金魚(yú)，還有許多漂亮美麗的小鳥(niǎo)—黑油油的八哥、灰色的畫(huà)眉、綠色的鸚鵡……

　　我們來(lái)到賣蟲(chóng)的地方，我看見(jiàn)幾只像松鼠一樣可愛(ài)的小東西，它們的毛色黃白相間、油光水滑，看起來(lái)舒服極了；它們用兩只手抓住食物來(lái)吃，樣子非�？蓯�(ài)。我問(wèn)老板：“老板，這是什么東西呀？”老板說(shuō)：“這是珍鼠�！蔽覇�(wèn)道：“這鼠多少錢(qián)一只？”老說(shuō)：“六元一只�！蔽揖蛯�(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“我想買一只珍珠鼠。”爺爺摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)道：“這個(gè)要被老鼠吃，不能買。所以，應(yīng)該買的'東西就買，不應(yīng)該買的東西就不買，錢(qián)應(yīng)該用到正確的地方�！�

　　我聽(tīng)了爺爺?shù)倪@一番話，我心想：“爺爺說(shuō)得對(duì)，錢(qián)應(yīng)該用到正確的地方。”我就不再提珍珠鼠的事了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　媽媽要去郴州上課，把我留在伯伯家里，我難過(guò)極了。

　　我想：媽媽還真是的，不在家里帶我非要去那么遠(yuǎn)的地方上課。媽媽不在家里，菜不合口，不會(huì)做的題問(wèn)不了，最嚴(yán)重的.是——什么事都要自己做。好苦呀！我受不了了，玩的時(shí)間又很少，幾乎每天都在房間里寫(xiě)作業(yè)，還要擠時(shí)間想媽媽什么時(shí)候回來(lái)。

　　日子一天一天過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)媽媽要回來(lái)，我高興得一蹦三尺高。過(guò)了一會(huì)兒，我又難過(guò)了起來(lái)。“媽媽到底還要多久才回來(lái)呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。一天睡不著覺(jué)，黑眼圈都出來(lái)了，飯也不想吃了，餓得沒(méi)有力氣。

　　一天下課，媽媽回來(lái)了。耶，日子要變好了，我一下子投入了媽媽的懷抱。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　掌聲會(huì)有魔力嗎？我心里冒出一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，魔法在世界上根本不存在呀！可張老師讓我們玩的游戲，讓我明白了，掌聲是有魔力的。

　　我有幸被選當(dāng)成找紅心的人。我在門(mén)外激動(dòng)不已，準(zhǔn)備隨時(shí)開(kāi)始尋找紅心。此時(shí)，教室里傳來(lái)一陣嘈雜聲，我靠近門(mén)仔細(xì)聽(tīng)教室里的。突然，一聲高音女聲著實(shí)嚇了我一跳：“埋在那里……”哈！有線索了，真是天助我也！

　　游戲開(kāi)始！我推開(kāi)門(mén)略帶試探地靠近一位男同學(xué)身邊，掌聲如雷似的啪啪啪啪響起，我盯緊了躺地上的書(shū)包，對(duì)他進(jìn)行地毯式搜索，一位同學(xué)的嘴巴張成“o”型，驚慌失措的叫了起來(lái)�！凹t心”就在這里！我翻來(lái)覆去，手還伸進(jìn)書(shū)包里摸索一番，一無(wú)所獲。“你是不可能找到的。”我越來(lái)越失望，心想：藏得也太隱秘了吧？唉——我懷著最后一絲希望，在所有人驚訝的目光中，把放在書(shū)包袋子里的.水瓶拿了出來(lái)。我愣了一會(huì)兒，隨即拿出藏在書(shū)包里的“紅心”，我朝思暮想的紅心終于找到了！哈哈哈！我心里別提有多得意了。

　　原來(lái)，掌聲是有魔力的，它指引著我們走向成功的道路。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　大家聽(tīng)見(jiàn)了救命聲，急忙跑過(guò)來(lái)一看，小鴨子掉進(jìn)了深坑里。大家怎么也想不出辦法來(lái)救小鴨子，急得圍著大樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　就在這時(shí)，小猴子看見(jiàn)了大樹(shù)旁邊有一根很長(zhǎng)的竹竿，這可提醒了小猴子。它想：“竹竿那么長(zhǎng)，一定能把小鴨子救上來(lái)�！庇谑�，小猴子就拿起竹竿，跑到坑旁，試試能不能利用竹竿把小鴨子拉上來(lái)�？墒�，竹竿還是太短，夠不到底。

　　小熊看了看自己手里的水桶，突然想到剛才大象在家里給自己講的《文彥伯洞中取球》的故事。它想：“文彥伯是利用水的浮力，讓球浮上來(lái)，再拿出來(lái)。我也可以利用小水桶到河邊灌滿水，回來(lái)把水倒進(jìn)坑里，慢慢的，小鴨子也一定會(huì)浮上來(lái)的.。小熊就去小河邊灌水，灌好了，小熊急匆匆的跑回來(lái)，把灌好的水倒進(jìn)坑里�？墒�，水一到坑里就滲進(jìn)土里了。

　　到底該怎么辦呢？

　　這時(shí)，久不做聲的大象說(shuō)：“孩子，別急，別急，我有一個(gè)救小鴨子的好辦法�！庇终f(shuō)：“我用鼻子把小鴨子卷起來(lái)，然后再把小鴨子放在地上�！庇谑�，小鴨子得救了，大家興高采烈的做游戲了。

　　我以后要向大象那樣遇事不慌張、動(dòng)腦筋想辦法。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　在一個(gè)廣闊的森林，孔雀對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“你們要參加評(píng)選森林之最的比賽，好嗎？”動(dòng)物們說(shuō)：“好�！毙茇埵堑谝粋�(gè)出場(chǎng)，說(shuō)：“我們是中國(guó)最珍貴的國(guó)寶，因?yàn)槲覀冃茇堅(jiān)谌�世界�?shù)量很少，所以我們熊貓就很珍貴�！�

　　蛇是第二個(gè)出場(chǎng)，說(shuō)：“我們是世界上最毒的動(dòng)物，因?yàn)槲业难例X咬是要了別人一口，那個(gè)人就會(huì)毒死的'，所以我就是毒類動(dòng)物�！�

　　小白兔是第三個(gè)出場(chǎng)的，說(shuō)：“我是世界上最可愛(ài)的小動(dòng)物，因?yàn)閯e人看到我吃蘿卜的時(shí)候兩個(gè)小牙齒露出來(lái)，所以我很可愛(ài)�！�

　　獅子是第四個(gè)出場(chǎng)的，說(shuō)：“我是世界上最兇猛的動(dòng)物，因?yàn)槲乙�是吼一下，所有的�?dòng)物都會(huì)嚇得逃走了，所以我是最兇猛的動(dòng)物�！�

　　孔雀是第五個(gè)出場(chǎng)，說(shuō)：“我是世界上最漂亮的動(dòng)物，因?yàn)槲议_(kāi)屏的樣子很漂亮，所以我很漂亮�！�

　　經(jīng)過(guò)了動(dòng)物們的投票，它們都當(dāng)選了森林之最。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　再過(guò)幾天就是中秋節(jié)，可是媽媽今天就買了月餅，買了十多個(gè)，花了十多塊錢(qián)。

　　拿到家，就已經(jīng)吃了好幾個(gè)，我感覺(jué)味道還不錯(cuò)都是吃多了就會(huì)，有點(diǎn)膩，所有吃多了就會(huì)感覺(jué)不好吃了，我們就把月餅放了起來(lái)，等到中秋節(jié)再吃。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　國(guó)慶節(jié)這一天，我們一家人去了天河公園玩。走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，無(wú)論是在湖上劃船的，還是在玩機(jī)動(dòng)游戲的.，都是一家老老小小玩得非常高興。

　　我玩了太空行車、秋千、松鼠跳、小火車、刺激滑車和打獵車。這個(gè)刺激滑車令我最害怕了，因?yàn)檐囎右换�下去，我的心就好像一下子被掏空了。我還沒(méi)有定下神來(lái)，車子又一個(gè)大拐彎，好像把我整個(gè)人拋了出去，心里怦怦跳個(gè)不停。車子終于停了下來(lái)，我雖然感到很害怕，但也玩得很開(kāi)心。

　　這是一個(gè)多么快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)啊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　星期天，爸爸給了我一顆綠豆，說(shuō)：“蕾蕾，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，好不好？”我高興極了。

　　爸爸說(shuō)：“你要是能把這顆綠豆種活，我就送你一個(gè)大獎(jiǎng)。”我心想，種綠豆多簡(jiǎn)單呀！于是，就高高興興答應(yīng)了。我把綠豆先放到一個(gè)小盒里，又在小盒里裝了一點(diǎn)水，過(guò)了幾天就長(zhǎng)出了芽。我又趕緊把綠豆芽種在了開(kāi)滿粉紅色指甲花的小樹(shù)下，盼望著它能快快長(zhǎng)大。三四天后，我來(lái)看綠豆芽，可是發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。我連忙跑去問(wèn)媽媽：”媽媽，我的綠豆芽為什么死了呢？”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)橹讣谆ㄎ�收的營(yíng)養(yǎng)比綠豆芽吸收的`多，把綠豆芽的那份營(yíng)養(yǎng)也吸收掉了，所以綠豆芽死了。”

　　爸爸知道綠豆芽死了，故意說(shuō)：“沒(méi)有大獎(jiǎng)了�！蔽乙宦�(tīng)，就馬上纏著爸爸要大獎(jiǎng)，爸爸只好答應(yīng)把大獎(jiǎng) 給我。爸爸進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒，就把一小碗綠豆稀飯遞給了我，說(shuō)：“這就是大獎(jiǎng)！”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　春雨像一根根的絲，緩緩的飄下來(lái)。

　　春雨像一根根的線，筆直的落下來(lái)。

　　春雨——沒(méi)有了你，春天哪有這么美？

　　沒(méi)有了你，花兒哪能開(kāi)的`這么艷？

　　沒(méi)有了你，樹(shù)木哪能生長(zhǎng)的這么好？

　　沒(méi)有了你，草兒哪能“開(kāi)口笑”？

　　沒(méi)有了你，稻谷哪能露出金黃的“臉蛋”？

　　沒(méi)有了你，果實(shí)哪能結(jié)的這么好？

　　沒(méi)有了你，大地哪能這么干凈？

　　哦！春雨，你是多么偉大呀！你看，春天需要你、樹(shù)木需要你、草兒需要你、大地需要你、稻谷需要你、果實(shí)也需要你！

　　哦！春雨，你緞帶我們帶來(lái)了幸福，我們喜歡你！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

　　我小的時(shí)候，不太懂事，只要大人答應(yīng)我的事，不管什么事，都一定要做到。這里就有一件事，它深深地印在我的心里，那還是我剛上一年級(jí)時(shí)，奶奶答應(yīng)送我禮物。

　　我七歲生日那天早上，上學(xué)時(shí)，奶奶神秘地說(shuō)：“等你中午放學(xué)回來(lái)，我送你一個(gè)禮物�！蔽乙宦�(tīng)，心里可高興了。一放學(xué)，我就直奔家里，迫不及待地喊：“奶奶，我回來(lái)了，我的禮物在哪里呢？是不是很漂亮呀？”可是屋里很安靜，只有我說(shuō)話的聲音。咦，奶奶哪兒去了呢？噢！一定在里面的'屋子里，我又直奔里屋�！芭椤钡囊宦暎�我一腳踢開(kāi)門(mén)，里屋空空如也。

　　嗯？難道奶奶忘了自己說(shuō)過(guò)的話？不會(huì)吧！她可是親口答應(yīng)我的，要是真忘了，我可不會(huì)輕易饒了奶奶的。我這樣想著，目光開(kāi)始搜尋起來(lái)。突然，我看到桌子上放了一個(gè)大禮包，可是奶奶人在哪兒呢？我抓起電話打給爺爺，原來(lái)奶奶上午腰間盤(pán)病發(fā)作，不能行走，但是硬撐著走到蛋糕房，買了一塊生日蛋糕，準(zhǔn)備等我回來(lái)，可是實(shí)在疼痛難忍，現(xiàn)在爺爺正陪她在中醫(yī)院做推拿。

　　聽(tīng)了這話，我慢慢打開(kāi)這個(gè)大禮盒，看到了一塊精致的大蛋糕，上面寫(xiě)著：“祝孫女生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我的眼睛慢慢模糊了，這才明白，奶奶給我的禮物，不僅僅是塊蛋糕，更多的是愛(ài)！

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