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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-01-06 10:03:24 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文10篇(推薦)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文10篇(推薦)

        二年級(jí)作文 篇1

          今天是星期六,是我們班親子游的一天,所有人都在學(xué)校門(mén)口集合,上了旅游大巴去西山森林公園爬山。

          到了目的地,堅(jiān)果部落里的教練石頭、拖地、閃電在那里迎接我們,他帶領(lǐng)我們來(lái)到亭子里,給我們演示如何穿裝備和繞繩子,還跟我們講解在山林里不能亂扔垃圾,之后我們穿上雨衣戴上頭盔就開(kāi)始上山。石頭他們用一條又粗又長(zhǎng)的繩子綁在樹(shù)干上,我們就是拉著這跟繩子往上爬,腳下的'山路被大雨沖成泥狀,特別滑,讓我們很難前進(jìn)。到了半山腰,石頭讓我們找一棵結(jié)實(shí)的樹(shù),用繩結(jié)綁在樹(shù)上扣在我們的身上,我們就打開(kāi)雙臂在那里放松休息,并且低頭觀(guān)察周邊的昆蟲(chóng),我發(fā)現(xiàn)了從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的白蜘蛛和螞蝗。休息片刻,我們繼續(xù)往上爬,有一個(gè)地方特別陡峭,我滑下幾次完全是靠手的力量勇敢地爬起來(lái),身上全是泥巴,堅(jiān)持到底爬到了山頂。

          石頭帶領(lǐng)我們到了一個(gè)寺廟里吃午飯、做游戲,接著又帶我們?nèi)ヒ粋(gè)幾十年沒(méi)有人進(jìn)入的密林里下山,突然,黃云衣爸爸在我前面翻滾下去,黃云衣連忙大喊:“爸爸、爸爸!卑职职参空f(shuō):“我沒(méi)事!边@時(shí)我更謹(jǐn)慎,側(cè)著身子,手握繩子往下滑。剛好被教練拖地看見(jiàn)了,還夸獎(jiǎng)我的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),我充滿(mǎn)了信心,按照這個(gè)方法滑到了山腳下。

          這次的親子活動(dòng)我覺(jué)得很有意義,不但能鍛煉我的體質(zhì),還能培養(yǎng)我的毅力!

        二年級(jí)作文 篇2

          星期六的下午,陽(yáng)光明媚,天上的.云朵像一串串棉花糖。小狗送小兔一個(gè)氣球,小兔開(kāi)心極了,它蹦蹦跳跳地來(lái)到公園后,一邊唱歌一邊玩氣球。

          突然,一陣風(fēng)吹來(lái)把小兔的氣球吹走了,仿佛氣球在對(duì)它說(shuō):“再見(jiàn)了小主人,我要去翱翔天空了!毙⊥眉钡弥倍迥_。后來(lái)小鳥(niǎo)飛來(lái)了,連忙問(wèn)小兔為什么哭了,小兔說(shuō):“我的氣球飛走了!”小鳥(niǎo)說(shuō):“不要哭,我來(lái)幫你!”說(shuō)完就向氣球飛走的方向飛去。不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)就把氣球帶回來(lái)了。小兔一蹦三尺高,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”小鳥(niǎo)拍著翅膀說(shuō):“不用謝,朋友之間應(yīng)該相互幫助!

          后來(lái),小鳥(niǎo)和小兔在草地上開(kāi)心地玩起了游戲。

        二年級(jí)作文 篇3

          今天我看了名偵探柯南的一集,看完后,我深有感觸。于是便出現(xiàn)了這個(gè)文章。

          開(kāi)頭:有人想當(dāng)舞蹈家,有人想當(dāng)作家,而我,卻像當(dāng)一個(gè)像名偵探柯南一樣的`小偵探。為什么呢?因?yàn)槲揖磁蹇履系挠職,喜歡他的形象。還有一個(gè)原因就是;我喜歡看偵探故事。

          有感:我覺(jué)得名偵探柯南有一種舍己為人,勇敢,頑強(qiáng)的精神。這一點(diǎn)是值得我們大家學(xué)習(xí)的,但有時(shí)候,柯南因?yàn)闆_動(dòng),馬虎而犯下了錯(cuò)誤。這就告訴我們時(shí)時(shí)刻刻都不能粗心大意。

          結(jié)尾:雖然我知道我不可能當(dāng)上那樣的大偵探,但柯南的形象會(huì)永遠(yuǎn)筑立在我的心中,時(shí)刻提醒我不要馬虎大意。

        二年級(jí)作文 篇4

          我家的水盤(pán)里養(yǎng)了幾十只小蝦米,這些小家伙都長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,六條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿,鼓著一雙又小又黑的眼睛,透明的身體軟軟的。它們喜歡在盤(pán)子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有時(shí)候蹦得高高的,就像在跳舞。

          我把幾粒米飯仍進(jìn)盤(pán)里,小蝦就立刻圍上來(lái),有的把飯粒當(dāng)做了球,抱起來(lái)打幾個(gè)滾;有的卻緊緊地咬住,一動(dòng)也不動(dòng)。

          要是把幾片菜葉放入水中,小蝦們可高興哩:有的'迫不及待地爬上葉子,在上面慢慢地游走,似乎在尋找什么寶藏;有的則躲在葉子下面,卻在那里探頭探腦,好像很害羞的樣子;有的干脆臥在上面,隨闐葉片輕輕地?fù)u晃,就像坐在一只大大的船上,舒服極了。

          隨著時(shí)間的流逝,水盤(pán)里的小蝦就越來(lái)越多了。我每次讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是陪著它們。漸漸地,它們也把我當(dāng)成了最信任的朋友。每當(dāng)我走近水盤(pán)時(shí),它們已不再躲避,不再像過(guò)去那樣驚慌失措,四算逃竄,而是齊刷刷地抬起頭,用黑黑的眼睛靜靜地凝視著我。我想:它們一定是用這種特殊的方式,來(lái)表示對(duì)我的歡迎吧。

          我愛(ài)這些小蝦,它給我的童年生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣!

        二年級(jí)作文 篇5

          我非常討厭吃茄子。但最近我被口腔潰瘍病毒“襲擊”了,飯都吃不下。媽媽說(shuō)只有吃茄子才能治好潰瘍。

          我對(duì)茄子的討厭程度達(dá)到連想都不敢想的.地步,可算是“談茄色變”。這么大的壓力,我哪受得了呀!

          在媽媽與我促膝長(zhǎng)談后,我對(duì)茄子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥物功效有了了解,終于答應(yīng)在吃晚飯時(shí)嘗一小口。當(dāng)菜端上來(lái)后,我閉上眼睛,用勺盛了一塊放進(jìn)嘴里,又馬上吃 了一口飯,連嚼都沒(méi)嚼就咽了下去。吃完什么感覺(jué)也沒(méi)有,于是媽媽鼓勵(lì)我再接再厲,我也就大口吃了起來(lái)。媽媽說(shuō)“以前你不吃,是你心里一開(kāi)始就認(rèn)為它不好 吃,但你只要把它想成非常美味,再難吃的食物你也能接受! 我這頓飯吃得很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

          我從此也改掉了挑食的毛病,潰瘍真得就好了。唉!真是“不聽(tīng)老媽言,吃虧在眼前”呀!

        二年級(jí)作文 篇6

          今天下午放學(xué)后,我們班級(jí)辦了一次大課間活動(dòng),有跳大繩和踢毽子。

          我先參加了跳大繩,可是我剛跳了幾下,就被繩子絆倒了好多次。我揉著發(fā)酸的腿,離開(kāi)了跳大繩的區(qū)域。我又參加了踢毽子,沒(méi)想到毽子像一條蟲(chóng)子一樣,我怎么都踢不到!我氣壞了,練了一次又一次,最高記錄只有一個(gè)!我鼻子都?xì)馔崃,但也沒(méi)辦法。

          叮咚叮咚……結(jié)束的`鈴響了。我不服氣的離開(kāi)了操場(chǎng)。心想:回家我一定要買(mǎi)一個(gè)毽子好好練一練,下次要讓大家都服我!

        二年級(jí)作文 篇7

         今天,老師讓我們做一副七巧板,爸爸幫我做好了一副,讓我也學(xué)著做一副。

          我首先按照爸爸的樣子做了一個(gè)大正方形,把它剪成五個(gè)三角形、一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形。然后,用黃、綠、藍(lán)、灰、深藍(lán)和粉色來(lái)上色,七巧板就做好了。

          手工制作真有意思。

        二年級(jí)作文 篇8

          一天,我吃完飯就去滑冰。我和兩個(gè)朋友一塊滑冰,沒(méi)想到碰上了江睿知。江睿知從四歲開(kāi)始學(xué)滑冰,她比我滑的好。

          江睿知會(huì)在冰上轉(zhuǎn)圈,像一個(gè)陀螺,我們像一只只企鵝;瓯覀兙腿コ燥埩耍覀兂缘氖丘Q燉,雞翅,麻辣燙,元宵。元宵皮吃著很粘。吃完飯我們就回家了。

        二年級(jí)作文 篇9

          我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。我愛(ài)好廣泛,如看書(shū)、攝影、登山,我尤其喜歡彈琴,記得我四歲多時(shí),我便開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。

          今年暑假,我報(bào)名參加了鋼琴六級(jí)考試。本以為考試很輕松,只要彈下來(lái)就行。但事實(shí)并不是這樣簡(jiǎn)單,當(dāng)老師給我譜子時(shí),我大吃一驚,譜子足足有十多頁(yè),要想在短短十幾天背彈下來(lái)是很緊張的呀!但是沒(méi)辦法,我只好每天多下功夫,一心撲到彈琴上,也不再下樓找小朋友玩了。一遍一遍不厭其煩的.強(qiáng)化練習(xí),看書(shū)彈一遍,背譜彈一遍,就這樣每天彈琴三、四個(gè)小時(shí)。

          終于,功夫不負(fù)有心人,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了鋼琴六級(jí)考試。當(dāng)鋼琴老師告訴我成績(jī)時(shí),我激動(dòng)得不知道怎么用語(yǔ)言表達(dá)了,只能在心里說(shuō):“我真棒!”

        二年級(jí)作文 篇10

          今天天氣很涼快,媽媽?zhuān)瑺敔敚憬愫臀乙黄鸬禁R鶿灣去捉魚(yú)。到了那里,我驚奇地發(fā)現(xiàn)江水變滿(mǎn)了,江邊的`小魚(yú)兒還是和往常一樣自由自在地游來(lái)游去,可愛(ài)極了。

          爺爺迫不及待地脫下涼鞋走了下去。爺爺在水里放了一些菜油米作誘餌,又悄悄地走到邊上,過(guò)了幾分鐘一群小魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了。爺爺就動(dòng)手捉了起來(lái)。爺爺用兩只籃子當(dāng)漁具。左手一只右手一只。他先把左邊的魚(yú)趕到右手的籃子里,然后,把右手的籃子迅速地拿了起來(lái)。哇!有魚(yú)!我看見(jiàn)籃子里有一條小魚(yú)兒露著白肚皮在蹦上蹦下,可把我和姐姐樂(lè)壞了。就這樣我們捉了好多魚(yú)。

          爺爺真是一位捉魚(yú)專(zhuān)家呀!

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