二年級(jí)作文300字8篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　夏天是奔放的。它灑脫，它豪放，它從不拐彎抹角，夏天的這一特點(diǎn)，你看看籠罩大地的陽(yáng)光，看看傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲，就知道了。

　　夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開(kāi)花，再到結(jié)果，從萬(wàn)物蘇醒的春天過(guò)渡到碩果累累的秋天，都要經(jīng)過(guò)夏天。從古到今，多少文人墨客為春天、秋天寫(xiě)下了無(wú)數(shù)頌詞。而夏天呢，卻被忽視了。孕育的過(guò)程有多辛苦，外人是無(wú)從得知的，夏天不求回報(bào)，不求贊美，只是默默地在無(wú)人關(guān)注的'時(shí)刻培育著甜美的果實(shí)。

　　一年四季，各有各的精彩。“萬(wàn)紫千紅總是春”是屬于春天的；“金黃的時(shí)分，豐收的季節(jié)”，這是秋天的真實(shí)寫(xiě)照；“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心；其實(shí)，夏天也毫不遜色，“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無(wú)聞，也毫不計(jì)較，而甘于奉獻(xiàn)。我想，這便市是我熱愛(ài)夏天的最終理由了。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　今天早晨，我很早就起來(lái)了，因?yàn)槲矣兄匾�任�?wù)。我穿好衣服，刷好牙，連忙把媽媽叫醒。媽媽給我燒了早飯，我吃了飯，穿好新鞋子，出發(fā)了。你知道我要去干什么嗎？ 八點(diǎn)鐘一到，我就要去拍電視，我太興奮，太激動(dòng)了。因?yàn)槲业臅?shū)法作品獲得了金獎(jiǎng)，烏鎮(zhèn)旅游公司請(qǐng)我去給他們拍光盤(pán)。一位阿姨把領(lǐng)到了一家客棧，我看見(jiàn)了一法國(guó)人，他可是導(dǎo)演哦！

　　他個(gè)子特別高，長(zhǎng)得特別帥。那個(gè)外國(guó)人和我特別友好，他還和我捉迷藏呢！

　　開(kāi)始拍片子了，他們叫我怎么寫(xiě)書(shū)法，我就怎么寫(xiě)。等我寫(xiě)完后，一個(gè)大哥哥模樣的人翹起大拇指連聲說(shuō)：“你寫(xiě)得真好！”我很高興，急忙說(shuō)：“沒(méi)什么！沒(méi)什么！”其實(shí)我寫(xiě)得絕對(duì)不錯(cuò)。我把我的書(shū)法作品贈(zèng)送給了外國(guó)人，我的'友善行為得到了大家的好評(píng)。

　　我愛(ài)拍電視，更愛(ài)那個(gè)外國(guó)人。我的光盤(pán)將發(fā)送給中外各大旅行社，以宣傳烏鎮(zhèn)的美麗景色和千年積淀的文化底蘊(yùn)。別人都說(shuō)我是小小大明星，我真高興呀！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　夏天的'早晨，小猴和猴媽媽去了一片綠油油的森林散步。突然，它們發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹(shù)，準(zhǔn)備摘桃子美美地吃一頓。

　　它們吃得津津有味，猴媽媽說(shuō)：“要是我們能帶一些桃子回家就好了�！焙飲寢屨f(shuō)：“當(dāng)然可以了，你看。”這時(shí)猴媽媽拿出兩個(gè)筐子和一根長(zhǎng)木棍。猴媽媽說(shuō)：“你瞧，扁擔(dān)我都準(zhǔn)備好了�！毙『锔吲d得直拍手，連聲說(shuō)說(shuō)：“太好了！太好了！”它們飛快地摘滿了兩個(gè)筐子，準(zhǔn)備回家。

　　但是回家的時(shí)候，它們遇見(jiàn)了一條大河。小猴愁眉苦臉地說(shuō)：“怎么辦�。俊焙飲寢屨f(shuō)：“別急，你看�！焙飲寢屩赶颡�(dú)木橋�！拔覀兛梢詮臉蛏线^(guò)去�！焙飲寢屨f(shuō)。小猴子正準(zhǔn)備上橋過(guò)河，卻發(fā)現(xiàn)從對(duì)岸走來(lái)一只小兔子。原來(lái)，小兔子是剛剛放學(xué)，準(zhǔn)備回家。小猴朝小兔子招招手說(shuō)：“你的媽媽一定很著急，你先過(guò)河吧！”小兔說(shuō)：“你身上背著重東西，你先走吧！”小猴笑笑說(shuō)：“好吧�！边^(guò)河之后，小猴走到小兔子身邊說(shuō)：“謝謝你，送你幾個(gè)桃子，拿回家和媽媽一起吃吧�！毙⊥米又x過(guò)小猴子的好意，過(guò)河回家了。

　　小兔子多謙讓啊，我要向它學(xué)習(xí)。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　也許那張紙已經(jīng)風(fēng)燭年華，或許已經(jīng)被人撕下，但它卻給我?guī)��?lái)了文明的起步。

　　在黃昏歸時(shí)的路上，我和小紅撞見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，在四周散布著許多果皮紙屑，我正準(zhǔn)備厭惡的離開(kāi)時(shí)，小紅卻立刻俯下身子，把垃圾桶扶正，把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)，我猶豫了一下，心理浮現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面：我們走了之后，又有人扔垃圾，怎么辦？這個(gè)想法迫使我想出了一個(gè)個(gè)新的畫(huà)面。而這些畫(huà)面自然是小紅的作法了，聯(lián)想到的`使我深受鼓舞，腦袋里頭一個(gè)想法讓我打起了精神，我從書(shū)包里拿出紙，筆，變埋頭寫(xiě)了起來(lái)。小紅依然堅(jiān)持撿著垃圾，看著小紅骯臟的小手，神情里沒(méi)有討厭，沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有要吐的意思。心想：小紅那么熱愛(ài)勞動(dòng)，我也不能落后。我靈機(jī)一動(dòng)，嘩嘩在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字，因?yàn)槭址ㄖ赡�，字�?xiě)得歪歪扭扭的，然后用膠布貼在了垃圾桶上，在回家的路上我們哼起了小調(diào)。第二天，街道多了幾個(gè)字：文明，只差一步。

　　這張紙已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，而我卻始終用欣賞的目光看它，保護(hù)它。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。 老師先畫(huà)了一個(gè)大餅?zāi)�，之后給女孩畫(huà)了一雙眼睛、一個(gè)嘴巴，說(shuō)明了游戲規(guī)則之后對(duì)我們說(shuō)：“哪位同學(xué)想上來(lái)試一試？”許多同學(xué)都躍躍欲試，最后采用黑白配的.方式選出。我們走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)了三圈，拿起畫(huà)筆，想了一想。第一個(gè)同學(xué)畫(huà)到耳朵上去了，我們都“咯咯”的笑了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)紅著臉下了講臺(tái)。第二個(gè)同學(xué)，竟然一下就畫(huà)準(zhǔn)了，從同學(xué)那里博得了陣陣掌聲。第三個(gè)同學(xué)耍賴，他轉(zhuǎn)完了圈，拿起了記號(hào)筆，連畫(huà)了四個(gè)鼻子都沒(méi)有畫(huà)準(zhǔn)，笑聲又一次從教室里傳了出來(lái)。 終于輪到我，我憋足了氣，轉(zhuǎn)了三圈，之后就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦Ａ�。但是我沉著�?yīng)對(duì)，不慌不忙地拿起了畫(huà)筆，深吸一口氣，心里想：萬(wàn)一我畫(huà)不好，同學(xué)笑我怎么辦？臉都丟盡了。所以我遲遲沒(méi)有下筆。最后老師數(shù)一二三，我才心一橫畫(huà)了上去。誰(shuí)知，畫(huà)到了“九霄云外”，同學(xué)們爆發(fā)出一陣大笑…… 雖然這一次我沒(méi)有畫(huà)成功，但是我玩的真高興。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　一年四季，我最喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊形易钕矚g的西瓜。

　　西瓜圓圓的，像一個(gè)花皮球；西瓜綠綠的夾著一道道墨綠色的花紋；西瓜還長(zhǎng)了一個(gè)“小尾巴”，像小豬的尾巴，非常可愛(ài)。西瓜的皮十分光滑也很堅(jiān)硬，是為了保護(hù)它成熟的`果肉不被砸的“粉身碎骨”。成熟的西瓜拍一拍，它會(huì)發(fā)出沉悶的“嘭嘭”聲；成熟的西瓜聞一聞，會(huì)有一種淡淡的清香，真讓人不由自主的流出口水來(lái)。切開(kāi)西瓜，頓時(shí)紅色的果汁就流了出來(lái)露出紅彤彤的瓜瓤，鑲嵌著黑色的瓜子，紅黑對(duì)比十分漂亮！咬一口，甜津津的。尤其是冰鎮(zhèn)過(guò)的西瓜，吃在嘴里，就像驕陽(yáng)似火的天跑進(jìn)了冰箱里一樣清爽。

　　西瓜可以做成果汁，瓜子可以炒來(lái)吃；瓜皮可以做成“西瓜燈”，也可以做菜吃，有潤(rùn)腸和解毒的作用。

　　我最喜歡全身都是寶的西瓜了！

二年級(jí)作文300字 篇7

　　上課了，王老師在黑板上寫(xiě)了這兩字“做操”。我感到十分不解。為什么要做操呢？做什么操呢？是誰(shuí)做操呢？還有，在哪里做操呢？

　　就在大家紛紛猜測(cè)的時(shí)候，老師公布了答案，她要我們?cè)诮淌依镒霾�，做廣播操。哈，第一次在作文課上做廣播操，我感到特別新奇。

　　老師先請(qǐng)了三位小朋友來(lái)到講臺(tái)前。他們是小恒、小王和小周。開(kāi)始喊口令了：“立正、向前看齊、向前看、稍息、立正。”我感到小王做得最好，因?yàn)樗�面帶微笑，還站得筆直筆直的。小王的動(dòng)作很敏捷，口令一發(fā)出，她就馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我覺(jué)得小王做廣播操肯定也是最好的。我支持小王。（對(duì)小王的細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓讀者明白了“支持小王”的原因。）

　　三位小朋友在講臺(tái)前一字排開(kāi)，他們聽(tīng)著口令，開(kāi)始做廣播操了。小王果然是三位同學(xué)中的.贏家！雖然與男同學(xué)相比，她的動(dòng)作還不夠有力，但是她特別認(rèn)真。小王不要驕傲哦，繼續(xù)努力，加油！

　　接下來(lái)是大家一起做廣播操了。聽(tīng)著老師的口令，我動(dòng)作有力，把每個(gè)動(dòng)作都做得很到位。

　　這堂課很有意思，我還覺(jué)得寫(xiě)寫(xiě)作文、做做操，能讓自己放松，能把課上得更好。

二年級(jí)作文300字 篇8

　　一個(gè)周末早上我和媽媽剛從樓下運(yùn)動(dòng)回來(lái)，渾身都是汗味，媽媽就讓我和她一起先洗個(gè)澡，不一會(huì)我就把身上打濕了并且抹上了香皂，芬芳的香皂味道特別的'好聞。

　　媽媽打開(kāi)太陽(yáng)能熱水器給我沖洗，誰(shuí)知道只有熱水，滾燙的熱水噴涌而出，媽媽嚇得馬上把水管關(guān)上了，媽媽說(shuō)可能是誰(shuí)家在修水管把涼水給關(guān)了，我們等一會(huì)吧，時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，我焦急的等待著，我問(wèn)媽媽一般修水管大約需要幾分鐘，媽媽說(shuō)：“沒(méi)準(zhǔn)，一般半小時(shí)以上吧�！甭�(tīng)了這話我的下巴都要拉到地上了，媽媽又說(shuō)：“不要著急，一會(huì)就好了，著急也沒(méi)用。”

　　過(guò)了不知道多久，我感覺(jué)我身上的香皂泡沫已經(jīng)快干了，突然涼水管嗚嗚的響起來(lái)，“來(lái)水了，來(lái)水了”我興奮地大叫起來(lái)，媽媽馬上調(diào)好水溫幫我沖洗干凈，這次經(jīng)歷讓我非常難忘，這是我第一次因?yàn)橄丛柘吹揭话氡焕г诹诵l(wèi)生間。

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