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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，五官不知怎么的，吵得不可開交。
眼睛先說：“我可是你們幾個(gè)中能力最強(qiáng)的，功勞最大的�！�
“怎么看？”鼻不服氣地說。
“要是沒有了我，主人就看不見這世界中美好的`一切，行動(dòng)也就不方便。走路會(huì)摔跤，讓你受點(diǎn)皮肉之苦，到那時(shí)，你就會(huì)知道后果的嚴(yán)重性。所以，我的功勞比你大！”
鼻子哼了一聲，叫道：“瞎說！明明我的功勞最大。我為了主人，日復(fù)一日地工作，從沒休息過。要是沒有我，你們一個(gè)個(gè)早就沒憋死了，還敢在這兒說話？”
叫到爭吵聲，嘴也爭著說：“有句俗話說的好＇人是鐵，飯是鋼。＇要是沒有我，你們一個(gè)個(gè)都叫苦連天，活潑被餓死。而且，如果沒有了我，主人怎么與別人交流，怎么唱出動(dòng)聽的歌聲？那簡直是太不幸了。你們還敢說我的功勞不是最大的么？”
“你們都太驕傲啦，也不想想我！”耳朵大聲叫道：“如果沒有了我，主人就聽不到那些美好的聲音。當(dāng)一個(gè)，你們覺得主人會(huì)好受嗎？還不是我的功勞最大！”
這時(shí)，腦袋聽到了他們的爭吵聲，說：“你們都先別爭了，你們的功勞都很大，但是只有團(tuán)結(jié)起來，才真正能為主人效勞。”從此以后，五官就再也沒有吵過架了。
二年級(jí)作文300字 篇2
聽說今年新學(xué)期換班主任了，我高興得一蹦三尺高。
這位新老師姓劉。她有一張小圓臉，大眼睛，小蠻腰，矮個(gè)子。別看她矮，她的品德卻高得很。上次，有同學(xué)打架，她知道了并沒有罵他們，而是和他們說要和好，別再打架，果真，他們倆后來從沒打過架了，是不是看到老師的慈祥了？不再吵架了，這是老師的甜。
還有一次，彭錦偉上課時(shí)候說話，被劉老師看到了，她走上去用力掐了彭錦偉一下，說：“我講話的時(shí)候，不要做小動(dòng)作！”被掐的彭錦偉紅著臉半天說不出話來，不好意思地坐好了。這就是劉老師的`辣。
有一天，我們的摘抄本全收上去了，劉老師用去兩節(jié)課的時(shí)間把作業(yè)全改了，下午還有課沒上。老師，您把多少心血花在我們身上，您把多少時(shí)間白白浪費(fèi)掉，明明可以過上平凡的好日子的，為什么偏偏要把時(shí)間花在我們頭上？在此，我要代表全班同學(xué)感激您，感謝您對(duì)我們的栽培之恩，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的！這就是您的苦！
這就是我一生中最棒的老師！
二年級(jí)作文300字 篇3
那傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的“大花”在雨中飄來飄去，十分漂亮。
一天放學(xué)，陰云密布，響雷一個(gè)接著一個(gè)，閃電在天空中閃著。風(fēng)，使勁吹著，樹枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響，頃刻之間，傾盆大雨就下了下來。
同學(xué)們，有的撐著傘，有的.穿著雨衣，有的大人來帶，他們都匆匆忙忙地回家了。教室里的同學(xué)越來越少了，小明孤單地在教室里等媽媽。他站在窗口向外望去，雨中的馬路上，同學(xué)們撐著傘在趕路。那傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的“大花”在雨中飄來飄去，十分漂亮。
等了好長一段時(shí)間，媽媽還是沒有來，小明有點(diǎn)著急了。怎么辦呢？小明突然想到了一個(gè)辦法，他拿來一張報(bào)紙頂在頭上，往大雨中沖去，急著往家趕�！靶∶�，快到我這里來�！毙〖t在馬路那邊起勁地喊。小明連忙跑到小紅的雨傘下。小紅把小明一直送回家。小明感激地對(duì)小紅說：“謝謝你！”“沒事的，誰叫我們是同學(xué)呢。小明，再見。”小紅向小明揮揮手。
小明一直目送小紅走遠(yuǎn)，小紅的身影漸漸地在雨簾中消失。
二年級(jí)作文300字 篇4
天氣好冷啊！學(xué)習(xí)好累�。�
不知不覺到冬天了，天氣出奇的冷，教室里出奇的“熱鬧”同學(xué)們“忙”得不亦樂乎。忙什么呢？除了那一大堆的作業(yè)還會(huì)有什么值得我們可忙的呢！
“上課為什么總是心不在焉��？”“現(xiàn)在為什么老愛打瞌睡�。俊蔽以诿芾飹暝�，曾經(jīng)征服過學(xué)習(xí)的那份驕傲，曾經(jīng)憧憬過學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著，現(xiàn)在似乎以與我不辭而別。學(xué)習(xí)�。∧愕墓廨x讓我好向往，而現(xiàn)在只覺得你是在敷衍我。
時(shí)間總是那樣的可“憎”。又要迎來初中生活的`第一個(gè)期考，突然覺得好緊張，卻又覺得好興奮，似乎有種躍躍欲試的感覺。直覺告訴我：挑戰(zhàn)自我，超越自我。
真的好迷茫�。∥宜坪跻哉也坏綄W(xué)習(xí)的方向盤。失落的我獨(dú)自徘徊在驚惶的世界里
到底是在壓力中學(xué)習(xí)呢？還是享受中學(xué)習(xí)呢？
二年級(jí)作文300字 篇5
我有一雙勤勞的小手，他能畫能寫。爸爸媽媽牽著我的小手長大。
瞧瞧我的小手，白白的，軟軟的，好可愛呀！
我的手指像一棵棵小樹并排站立，我把小手并在一起，又慢慢地打開，小手像貝殼一樣，在一張一合中呼吸著新鮮的空氣。小手是位魔術(shù)師嗎？
在五指之中，中指最高，像一顆粗壯的大樹。食指次之，大拇指又次之，如一個(gè)小胖墩兒。
除了高矮，還有一個(gè)小秘密呢！你知道嗎？大拇指有一個(gè)關(guān)節(jié)，其它的'都是兩個(gè)關(guān)節(jié)。
我的指甲很短，媽媽說指甲長了就會(huì)有細(xì)菌，會(huì)影響身體健康還會(huì)不小心傷到別人。
不同的職業(yè)有不同的創(chuàng)造。作家用他的雙手為我們創(chuàng)造精神食糧，醫(yī)生的手為人們治病，畫家的手為我們描繪美麗的世界，媽媽的手為我做飯、洗衣……
我的小手也很努力。小手能把地擦得干干凈凈，把碗刷得潔凈如新，還為媽媽捶背、洗腳……
媽媽說，我有一雙最美的手！
二年級(jí)作文300字 篇6
大家好，我叫佳誠，今年我11歲了。由于爸爸媽媽在奉化開店，沒人養(yǎng)我，從小我是在安徽奶奶家里長大的。小的'時(shí)候，小時(shí)候經(jīng)常在田野里奔跑，所有我跑步就很快。大家都叫我是“野生貨”。
有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，站在起跑線上，只聽哨子一響，我就飛快得跑了出去，像一只離弦的箭一樣，跑著跑著，只看后面的人都被我給甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，最終我拿了個(gè)第一名。但是我有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，很膽小，有一次，在上課文課時(shí)，老師出了一道題目，大家都在積極舉手。而我那呢，從來都沒有舉過手，一直都在那里默默地坐著，老師叫到了我，我也不會(huì)說，就這樣，在每次語文課時(shí)，我都不敢舉手了。我以后一定改掉那些壞習(xí)慣，積極舉手。
這就是我，現(xiàn)在你了解我了吧！
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