二年級(jí)作文（常用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
*片戰(zhàn)爭(zhēng)分為兩次，我只簡(jiǎn)略介紹一下第一次。*片戰(zhàn)爭(zhēng)維持了很久，影響也很大，我們現(xiàn)在說(shuō)，真是太“輕描淡寫(xiě)”了。
第一次*片戰(zhàn)爭(zhēng)是1840年到1842年，英殖民主義看上了中國(guó)遼闊的土地，為了開(kāi)辟殖民地市場(chǎng)，掠奪中國(guó)廉價(jià)的工業(yè)原料。他們向中國(guó)傾銷商品；*私販**片；最后，英國(guó)勝利了。中國(guó)答應(yīng)⑴開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海為通商口岸。允許英國(guó)在通商口岸派駐領(lǐng)事。
�、瀑r款2100萬(wàn)銀元。
⑶割讓香港島給英國(guó)。
�、扔⑸踢M(jìn)出口貨物需繳納的'關(guān)稅，中方應(yīng)與英國(guó)協(xié)商。
*片戰(zhàn)爭(zhēng)讓國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)，最終，建立起了新中國(guó)。
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的日子，小熊在一片草地上興高采烈地放風(fēng)箏。突然，一陣大風(fēng)從天而降，立刻把風(fēng)箏刮到了樹(shù)頂上。
小熊看到自己的風(fēng)箏被刮到了樹(shù)頂上，傷心地哭了起來(lái)，“嗚……嗚……”它的淚水先從“鵝毛細(xì)雨”到“傾盆大雨”。
突然，小熊好像聽(tīng)到了腳步聲，它轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿叔叔來(lái)了。看著小熊垂頭喪氣的樣子，長(zhǎng)頸鹿叔叔覺(jué)得奇怪極了，它連忙問(wèn)小熊：“怎么了？要不要我?guī)兔ρ�？”小熊說(shuō)：“要�。≌�(qǐng)幫我把風(fēng)箏取下來(lái)好嗎？”“好的”長(zhǎng)頸鹿高興的.說(shuō)。
一分鐘后，風(fēng)箏終于被取下來(lái)了。于是它們一起開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏。
從此，小熊和長(zhǎng)頸鹿結(jié)為了形影不離的朋友。
二年級(jí)作文 篇3
今天一大早，我就從床上爬起來(lái)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天帶我去爬南山，我很開(kāi)心，爬南山作文。
九點(diǎn)多，我和媽媽來(lái)到南山腳下，看著高高的山峰，我對(duì)媽媽說(shuō)，今天一定要爬到山頂。
我們開(kāi)始往上爬，一層一層的臺(tái)階開(kāi)始一點(diǎn)也不累。我看著山上的小野花真好看，有五顏六色的，我采了一些小花把它放到我?guī)У囊粋�(gè)小盒里，聞起來(lái)真香。一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，一點(diǎn)也不累。
我們繼續(xù)往上爬，臺(tái)階越來(lái)越陡，我越來(lái)越累�？斓桨肷窖鼤r(shí)，我已累的滿頭大汗，氣喘吁吁。媽媽說(shuō)我們休息一會(huì)吧。我坐在臺(tái)階上休息，看著茂密的樹(shù)林，茂盛的枝葉，蝴蝶在小花中飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)也在歌唱，好像在為我加油。我決定一定要爬到山頂。休息一會(huì)后，我和媽媽繼續(xù)往上爬。我們爬一會(huì)休息一會(huì)，這時(shí)雖然很累，心理卻很開(kāi)心。
終于，我們到達(dá)了山頂。�。∩巾斦婷姥�！我看到了深圳美麗的景象，到處都是高樓大廈，遠(yuǎn)處還有美麗的.大海，海里還有船只在航行，媽媽說(shuō)大海的那邊就是香港。我看著美麗的景象真是心曠神怡！
今天爬山真開(kāi)心！下次，我還要來(lái)爬山。
二年級(jí)作文 篇4
昨天放學(xué)的時(shí)候，有些同學(xué)歡天喜地地拿著一份數(shù)學(xué)考試卷，原來(lái)是前幾天的口算測(cè)試結(jié)果出來(lái)了，家長(zhǎng)們也都急著問(wèn)孩子的成績(jī)，唯有我站在孩子身邊一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)不是不關(guān)心孩子的成績(jī)，而是早已知道孩子這次考得不理想。
早在考試的當(dāng)天，放學(xué)時(shí)李老師就對(duì)我說(shuō)：“100道的口算測(cè)試，瀚文整整有一半沒(méi)有答完�！崩罾蠋煹脑捓餂](méi)有指責(zé)，只有遺憾。所以從那時(shí)起我就知道兒子的考試成績(jī)可能只有50分，也許是由于老師對(duì)我說(shuō)這番話時(shí)的那份冷靜，也許是由于從考試到出來(lái)成績(jī)還有一段時(shí)間，讓我有充足的時(shí)間來(lái)思考這件事，所以我已經(jīng)能理智的看待這件事了。
見(jiàn)我和孩子對(duì)待成績(jī)這么漠不關(guān)心，有些家長(zhǎng)和同學(xué)便詢問(wèn)起來(lái)，本來(lái)我是有意避開(kāi)這一話題，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句沒(méi)考好，看著滿臉沮喪的兒子，我不能再去揭他的傷疤，每個(gè)人都有自尊心，兒子的心更加?jì)赡�，我不能再把兒子的不足暴露在眾目睽睽之下，讓他再羞得無(wú)地自容！這對(duì)他心靈的震顫不亞于八級(jí)的汶川大地震，孩子也許會(huì)因此一蹶不起，喪失了所有的信心！
誰(shuí)知讓我意想不到的是，兒子還是誠(chéng)實(shí)地告訴了這些家長(zhǎng)和同學(xué)，小聲說(shuō)：“是50分�！贝藭r(shí)我心里暗暗為兒子豎起了大拇指，為他的誠(chéng)實(shí)和勇敢喝彩！面對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)質(zhì)疑的目光和驚嘆的反問(wèn)，我早有準(zhǔn)備。家長(zhǎng)們還都來(lái)安慰我，怕這猝不及防的打擊讓我天旋地轉(zhuǎn)。然而最讓人感動(dòng)的是兒子的同學(xué)瀟灑一族，當(dāng)他聽(tīng)到兒子的考試成績(jī)時(shí)先是滿臉的疑惑，等到回過(guò)神來(lái)，馬上滿臉煙消云散，雙手抱住兒子的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，瀚文，加油！”那是男子漢之間的擁抱，不是表示親昵，而是在給與一種力量！不知老師是否看到了這一幕，此時(shí)剛好輪到我接孩子了，老師在忙碌之際也沒(méi)忘說(shuō)了一句：“語(yǔ)文考了滿分。”
孩子，老師和同學(xué)們都在為你加油��！
可孩子還是垂頭喪氣，說(shuō)了一些悲觀的話，什么我是最差的學(xué)生，要是留級(jí)那怎么見(jiàn)人-------
我趕緊把這兩天準(zhǔn)備的素材都拿了出來(lái)，這幾天我一直沒(méi)閑著，搜索各種有關(guān)后來(lái)居上的例子，像牛頓，愛(ài)迪生這些驚天動(dòng)地的偉人小時(shí)候的故事（沒(méi)辦法，我不能信手拈來(lái)），告訴他飛人劉翔的起跑并不是遙遙領(lǐng)先，中國(guó)女排在奧運(yùn)會(huì)上前兩局失利的`情況下是怎樣轉(zhuǎn)敗為勝的，還有他崇拜的過(guò)江龍媽媽，小時(shí)候還考過(guò)25分呢……
繼而我們又分析了失分原因，兒子又重新做了一遍口算達(dá)標(biāo)試卷，這次的計(jì)時(shí)是7分10秒，成績(jī)是99分，至此，兒子終于找到了原有的自信，臉上漸漸露出了笑容，目光不再是萎靡不振而是閃著靈光，透著智慧。
今天早上，兒子在餐桌前的一番話更讓我如釋重負(fù)“雖然這次我沒(méi)有考好，但我知道了努力的方向，我也知道了怎樣戰(zhàn)勝失敗，考滿分的同學(xué)也許就沒(méi)有這些收獲！”聽(tīng)著這些像哲學(xué)家一樣的語(yǔ)言，我想也許兒子真的悟出了跌到了怎樣爬起，也許兒子是在讓我放心而安慰我，總之不管是出于什么心態(tài)，這次考試的失利，更讓他知道如何對(duì)抗失敗，不是一蹶不振而是奮起直追！
二年級(jí)作文 篇5
從20xx年8月31日到現(xiàn)在，我一直參加“與你同行”周六愛(ài)心賣(mài)報(bào)活動(dòng)。這14個(gè)周的星期六，不管刮風(fēng)還是下雨，我一直堅(jiān)持和小伙伴們相約去賣(mài)報(bào)，希望用自己的勞動(dòng)去幫助需要幫助的同齡人。
在賣(mài)報(bào)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挫折。剛開(kāi)始賣(mài)報(bào)時(shí)，我看見(jiàn)一位叔叔帶著孩子在買(mǎi)魚(yú)，就滿懷欣喜地走上前，誠(chéng)摯地說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您買(mǎi)一份報(bào)紙，獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助一下貧困兒童吧!”可他卻沒(méi)有理我。我想可能叔叔沒(méi)有聽(tīng)清我說(shuō)的話，我就提高嗓音又說(shuō)了一遍，可是他還是沒(méi)有搭理我。我連續(xù)對(duì)他說(shuō)了三四遍，最后叔叔卻冷漠地拒絕了我。當(dāng)時(shí)，我的心里酸酸的'，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。但我沒(méi)有因此而放棄，我告訴自己：“要堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橛腥瞬焕斫饽�，就放棄自己的選擇!相信好心人會(huì)越來(lái)越多的!”于是，我繼續(xù)向著下一個(gè)目標(biāo)走去。漸漸地，有的爺爺用5元錢(qián)買(mǎi)了一份報(bào)，有的伯伯用10元錢(qián)買(mǎi)了一份報(bào)，還有一位阿姨把20元硬塞給我，連報(bào)紙都不拿就要走……
他們的愛(ài)心一點(diǎn)點(diǎn)匯聚，我賣(mài)報(bào)掙的錢(qián)也多起來(lái)。想到能幫助許多家庭困難的同齡人，我覺(jué)得自己的付出非常值得!通過(guò)賣(mài)報(bào)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛;而且，我也感受到了原來(lái)這個(gè)世界上有這么多善良、有愛(ài)心人。
二年級(jí)作文 篇6
記得一年級(jí)時(shí),我家養(yǎng)了一只成年貓，大懶貓。這只貓是黑灰相間的貓，有豹子般的大眼睛，耳朵總是豎得老高老高的，象一個(gè)彬彬有禮的紳士。但這只貓很懶，所以大家都叫它“懶貓”。它因?yàn)閹啄暌矝](méi)有捉老鼠了，早就失去了捉鼠的本能。它總是白天出去玩，晚上才來(lái)找我們討飯吃，一吃就吃一大碗，難怪長(zhǎng)得這么胖，吃完就溜之大吉，打算下回不來(lái)要。有一天，天氣非常寒冷，那只貓卻沒(méi)來(lái)找我們討飯吃，我們覺(jué)得很奇怪，懶貓?jiān)趺礇](méi)有來(lái)呢？但到了月底，爺爺去雞窩那兒掏蛋，結(jié)果不但沒(méi)有掏出蛋，反而掏出一只貓，仔細(xì)一看，原來(lái)是那只懶貓。
爺爺打了它一頓，因?yàn)樗谔炖涞臅r(shí)候不到屋里躲，反而跑了雞窩里藏，在雞下蛋時(shí)躲在雞屁股下等蛋，然后在雞出去找食時(shí)把蛋“消滅”掉。把爺爺氣得一天都板著臉，兇極了，把懶貓嚇得一天不敢回家。懶貓無(wú)聊時(shí)經(jīng)常追著雞跑，有的`雞都被嚇得飛到樹(shù)上去。因?yàn)閼�，懶貓不再去追上了�?shù)的雞，有時(shí)放棄了上樹(shù)了的雞后還會(huì)去追正要下蛋的雞，害得雞連蛋也沒(méi)有下就跑，蛋夾在屁股里難受極了。懶貓后來(lái)就獨(dú)自出去流浪了，它不會(huì)自己找食，現(xiàn)在應(yīng)該餓死了。
二年級(jí)作文 篇7
今天，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲名叫做ｇｕǐ臉。
第一次，老師喊了馬云ｘｉáｎｇ。他長(zhǎng)得胖胖的，高高的。?“胖胖的”、“高高的.”這兩個(gè)詞用得真好，一個(gè)結(jié)實(shí)的小伙伴是不是立刻出現(xiàn)在了我們的眼前？?他做的ｇｕǐ臉叫“吸血ｇｕǐ”。（好可怕！不過(guò)很新鮮。）他把小拇指ｇōｕ到嘴上?鬼樣子就好了。有的女同學(xué)嚇得直發(fā)抖．第二次老師喊了李松上場(chǎng)?（第二次的表演，要是能換行寫(xiě)，別人看了就更清楚了。）李松長(zhǎng)得ｓｈòｕ ｓｈòｕ 的?他ｂｉǎｏ ｙǎｎ的是一頭“豬”?只見(jiàn)，他用大拇指用力把ｂí子推上去?口中還發(fā)出豬的叫聲呢?
我覺(jué)得李松做得最好?因?yàn)樗粌H能做得出來(lái)?而且還能發(fā)出聲音來(lái)呢．所以我覺(jué)得李松做得最好。（最后一句可以省略。）
今天，我太高興了！
二年級(jí)作文 篇8
咳，咳嗽。喉部或氣管的黏膜受到刺激時(shí)迅速吸氣，隨即迅速地呼氣，聲帶振動(dòng)發(fā)聲。這是詞典上對(duì)“咳”的專業(yè)解讀。
冬季天氣干燥，由內(nèi)熱、風(fēng)寒或者霧霾天氣引起的咳很是常見(jiàn)與普遍發(fā)生，很是令人頭疼。可是，今天我無(wú)意中收看到了一檔養(yǎng)生的生活小妙招，正好解決了這個(gè)難題。
專家支的小妙招，其實(shí)很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在分享如下：
風(fēng)寒咳，也就是嗓子癢癢那種咳嗽。用芹菜根、陳皮和姜片熬水喝就行。方法是：涼水時(shí)就把芹菜根放鍋里，煮沸三五分鐘后，加入陳皮再煮沸幾分鐘，最后加入姜片稍微再煮一下即可。
風(fēng)熱咳，也就是能咳出痰，且痰為濃黃的，嗓子疼的那種咳嗽�？梢杂锰}卜皮、梨皮煮水喝，超嚴(yán)重時(shí)（痰綠色），再加入魚(yú)腥草即可。
飲食咳，即積食咳嗽或百日咳，就用羅漢果煮水喝。
霧霾咳，即霧霾天氣，出門(mén)之后回家后的咳嗽，大多是吸入肺中塵埃了，此時(shí)，就用魚(yú)腥草煮水喝即可。另外，魚(yú)腥草煮水喝，還可以預(yù)防輻射呢。
聽(tīng)了專家的介紹，我才明白不同的咳嗽起因、癥狀，要不同的對(duì)待。如果是霧霾所引起的咳嗽，喝了蘿卜、梨水，這樣潤(rùn)肺，就使得肺中的灰塵和水和成了泥，最終使得咳嗽越來(lái)越重，形成肺炎呢。
聽(tīng)了專家的`介紹，我知道了自己以前泡橘子皮、羅漢果等水喝，都是不講究科學(xué)的，無(wú)論什么癥狀，都是想起什么就胡亂泡水喝的，難怪沒(méi)有療效，甚至還好心辦壞事，對(duì)病癥起到推波助瀾的作用。
聽(tīng)了專家的介紹，我知道了，羅漢果怎樣挑選，以及羅漢果的皮入肺，籽入腎。魚(yú)腥草主要是具有消菌殺毒的功效……
這真是生活中處處有科學(xué)，處處留心皆學(xué)問(wèn)��！
二年級(jí)作文 篇9
春雨過(guò)后，山上的泥土里鉆出了一群小竹筍，尖尖的腦袋，圓圓的身子，還裹著一層層毛茸茸的衣服。他們好奇地東看看，西瞧瞧。外面的世界可真熱鬧呀！
當(dāng)小竹筍還在泥土里的時(shí)候，就非常羨慕好朋友小蚯蚓有媽媽的陪伴。他們問(wèn)蚯蚓媽媽：“蚯蚓阿姨，我們的媽媽在哪里呀？”蚯蚓媽媽用手向上指了指告訴他：“你們的.媽媽在泥土上面呢！”
小竹筍看見(jiàn)小花朵正在風(fēng)中跳舞，就連忙問(wèn)：“美麗的花兒，你知道我們的媽媽在哪里嗎？”小花朵笑笑說(shuō)：“你們的媽媽有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子和綠綠的葉子，自己找找看吧！”
過(guò)了幾天，天氣開(kāi)始變暖，小竹筍脫了幾層毛茸茸的衣服，個(gè)子也長(zhǎng)高了，長(zhǎng)出了綠色的葉子，露出了一節(jié)節(jié)的肚子。小竹筍抬頭看了看旁邊高大的松樹(shù)，他的頭上也有綠綠的葉子，就小心翼翼的問(wèn)：“你是我們的媽媽嗎？”松樹(shù)聽(tīng)了，哈哈大笑說(shuō)：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽呀，身子和你們一樣是一節(jié)一節(jié)的，葉子像是小船，和你們頭頂上的小綠葉一個(gè)樣。
旁邊的竹筍媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，媽媽就在你們的身邊呢。你們看看腳下的根呀，我們一直都是連在一起的呀�！毙≈窆S低頭看看腳下的根，抬頭看看自己頭頂?shù)娜~子，再回頭看看旁邊的竹媽媽，開(kāi)心地笑了。
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