二年級家作文[通用7篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的二年級家作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級家作文 篇1

　　我家的狗全身金黃金黃的，一條尾巴長長的，鼻子黑黑的，嘴巴大大的。

　　我家的狗最喜歡吃火腿腸，它吃的樣子很可愛，先有左腿扒一下火腿腸，把火腿腸搞成一塊一塊的'，然后從一塊一塊的火腿腸里挑出一個最大的吃，再從剩下的火腿腸里挑一個最大的吃，這樣一直吃下去，直到吃完為止。

　　我家狗玩起來的時候也很可愛，它通常追我家的貓玩，只見我家狗看到我家貓趴在地上睡覺，靜悄悄的走過去，突然，貓的兩只耳朵一豎，聽到狗的腳步聲，敏婕的跳起來，向墻腳跑去，狗見了也沖了上去，把貓逼在墻腳，貓用他的前足拍一下狗，趁狗不注意，向臭水溝跑去，狗也追了過去，就當貓快跑到臭水溝的時候，來了個急轉(zhuǎn)彎，狗沒剎住車，掉進了臭水溝。這場貓狗追啄戰(zhàn)，以貓的勝利告終。

　　這就是我家的小狗。

二年級家作文 篇2

　　假如，我是一名發(fā)明家，我就要發(fā)明很多的東西。

　　我要發(fā)明一個機器人保姆。我只要發(fā)一聲號令，她就能幫我們做事。讓她帶好我的.妹妹，教她學英語、做游戲；還會幫助我媽媽洗好菜、做好飯，能做肯德基；幫助我們拖地板，打掃衛(wèi)生……真是一個全能的保姆，我們?nèi)�家皆大歡喜。

　　假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一臺能滿足愿望的機器。送給那些心煩意亂的人，幫助他們實現(xiàn)自己的愿望，讓憂傷的人不再憂傷，痛苦的人不再痛苦，世界變得很美好。

　　假如我是一名發(fā)明家，我還要發(fā)明一種機器，讓我們在天上象鳥兒一樣自由飛翔，去看看祖國美好的風景。

　　只要我好好學習，一定能實現(xiàn)自己的愿望，做一個發(fā)明家。

二年級家作文 篇3

　　時間如河水，一去不復返，一一剎那三十年過去了，我懷著無比興奮的心緒返到了許久未回的家鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在的鄉(xiāng)下已完完全全沒了原來的面孔，使我感覺既親切又生疏。舊時矮小的樓房已經(jīng)沒有了，取而代之的是一片片別具一格的高樓小區(qū)和聳立的摩天大樓。

　　天上不再會是灰灰的的了，藍藍的天上像被清水淘洗似的清亮，空氣中蕩漾著小草的芬芳。

　　寬大的大馬路兩旁的草叢上盛開著五顏六色的花兒，吸引來超多蜜蜂在鮮花上載歌載舞。我閑步在人行道上，觀賞著這漂亮的景色，呼吸著清爽的空氣，看著身邊一輛又一輛飛馳而去的小車，興奮之情難以言表。先前又臟又亂的自由市場已經(jīng)看不到了，各個居民區(qū)的`周遭都建起了大的綜合超市，來到超市，真的是令人頭昏眼花，琳瑯滿目的用品呈現(xiàn)在你的眼前，海鮮區(qū)、蔬菜區(qū)、水果區(qū)、副食區(qū)……各種用品任你選擇，結(jié)帳的那時時候只要用一張小小的卡片一刷，既輕松又便捷。

　　城市變了，人們的也生活變好了。

　　鄉(xiāng)下發(fā)展的步履沒停，鄉(xiāng)下的變化仍然繼續(xù)，我想鄉(xiāng)下的明天會越加輝煌！回家作文。

二年級家作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一只小貓，名叫咪咪。

　　咪咪身上是灰色的毛，還有一條條黑色的斑紋，它有淺黃色的眼睛，和尖尖的耳朵，還有一張小小的嘴，尾巴長長的，很可愛，現(xiàn)在我來說說怎么可愛吧，每次它餓了的時候，它總是瞄瞄的叫個不停，當我拿一條烤魚過去的.時候，它就連忙跑到我的面前，雙腳站起來用前爪奪取食物，而且沒拿到食物的話它絕不罷休，我丟食物給它的時候，它就抓住食物大口大口的吃，直到吃飽了才離開去睡覺，睡醒了它要么就是到處走走，要么就是磨自己的爪子，還時不時跳上一個箱子上趴著，好像是在觀察周圍的動靜，我還發(fā)現(xiàn)貓的眼珠有時候是一條線有時候是圓的，我上網(wǎng)查了才知道原來貓在光線強的時候，瞳孔就會收縮。這個時候就會變成一條線。光線弱的時候，瞳孔就會散開，這個時候就是圓的，我最喜歡它了。

　　這就是我家的小貓，可愛吧！

二年級家作文 篇5

　　我是一個懂事的孩子，周末，我做完作業(yè)后，我看到母親已做了許多家務，可能累了，就坐在我旁邊休息。嘴里還不停的呼哧呼哧喘氣，好像汽車噴氣呢!我看見她累的這樣，見還沒掃地，就決心幫母親掃地。

　　我首先把地掃了一遍，然后見到地板上有污漬的地方就用小刀把它除掉。我原以為做家務很簡單，現(xiàn)在我知道了做家務活并不容易，就是最簡單的掃地，也要彎腰，下蹲，很累的.。

　　我以后要多幫母親做一些自己力所能及的事，減輕她的負擔。做家務真累。

二年級家作文 篇6

　　“報告重大消息！報告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報告?zhèn)刹烨閳蟆?/p>

　　“什么？”其其大聲叫起來。

　　“那老師豈不是要跟他結(jié)婚？一結(jié)婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。

　　那可怎么辦呢？大家都一起著急起來。

　　還是睿睿有辦法，大聲的說：“我們就不能把老師搶回來！”

　　“對呀對呀，想個什么辦法呢？”

　　有了，又是睿睿點子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫上‘二年級全體同學送’，這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”

　　這個辦法好！大家一致同意。

　　當天，他們按睿睿的方法做了。

　　第二天，老師笑容滿面走進教室，說的'第一句話就是：“昨天，同學們送的花可真漂亮！”

　　哇，太好了，計劃成功！

二年級家作文 篇7

　　關(guān)于家鄉(xiāng)小溪的作文家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小溪，溪水是由東面的山泉流下來的。溪水兩邊各有一排小樹苗，是我爺爺親手栽的。

　　這些小樹苗把小溪遮蓋，保護著小溪，以免沙土流入溪中。早晨的空氣是多么新鮮，小樹上站著許多正在高聲歡唱的小鳥。一陣微風吹來，樹葉隨風舞動，像是在向我們點頭微笑。

　　不一會兒，小溪開始熱鬧起來了：有的'人在溪里挑水，有的人提著桶洗菜，有的人在洗衣服，有的人引水入田，有的人……一派繁的景象。中午，太陽照在樹苗上，葉子像鍍上了金光。再看看平靜的溪面，倒映著金黃的太陽、翠綠的樹苗、可愛的小鳥……真是一幅美麗的圖畫。豎耳靜靜一聽，溪水還時時變換著調(diào)子，時而急，時而緩，時而高，時而低……再加上小鳥的歡叫聲，成了一首動聽的歌謠。

　　傍晚，人們拖著疲憊的雙腿走進家里，小溪便恢復了平靜。

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