二年級(jí)作文匯總(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
放學(xué)的路上，我的.同學(xué)張宜禾對(duì)我說：“要不要到我家樓下跳一跳繩呀？”我說：“好呀！不過我還不是協(xié)調(diào)得很好，你跳繩這么厲害，你可以教我一些技巧嗎？”張宜禾高興地說：“可以呀！”我跟著張宜禾來到了他家樓下，張宜禾拿起跳繩，對(duì)我說：“你把跳繩拿出來我們一起跳吧�！比缓笪覀円黄鹛堃撕烫煤芸�，別看他胖乎乎的身體，媽媽說他手腳協(xié)調(diào)得很好。他跳完一分鐘，然后對(duì)我說：“你要把跳繩調(diào)到合適你自己的長度，太長了太短了都不好�！蔽野凑账f的方法調(diào)試了一下跳繩。后來繼續(xù)練習(xí)，他又對(duì)我說：“你跳得太高了，這樣會(huì)很慢。你等繩子一過腳的時(shí)候，雙腳輕輕跳過。”我按照他說的方法，又練習(xí)了幾遍。果然好了一些。
我們又練習(xí)了一會(huì)兒，他說我有進(jìn)步。跳累了，我說：“張宜禾，謝謝你，現(xiàn)在時(shí)間不早了，我要回家了，明天放學(xué)后有空我們?cè)僖黄鹁毩?xí)吧�！�
張宜禾微笑著答應(yīng)了。這天我又學(xué)會(huì)了一些跳繩的技巧，我很開心！
二年級(jí)作文 篇2
我們的山東之行第一站是泰山。我之前就聽媽媽說泰山是五岳之首。泰山特別高大雄偉。我們今天就要挑戰(zhàn)登泰山。
登泰山可以選擇坐纜車也可以選擇徒步攀登。爺爺問我是坐纜車還是自己爬。我堅(jiān)定的說自己爬。可是沒有爬多遠(yuǎn)的`路我就實(shí)在是走不動(dòng)了。爺爺看我渾身都是汗就說還是坐纜車吧。我只好答應(yīng)了。我們做的看纜車非�？膳�，因?yàn)橄旅娑际菓已虑捅�，非常陡峭�?/p>
最后，我們的坐纜車來到了泰山頂上。哇!太美了!我伸手就能夠到太陽。真的很高。我喜歡泰山，下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來登泰山，因?yàn)檫@次我年紀(jì)還小沒有自己攀登到山頂，下次我一定自己。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我?guī)硪粋�(gè)大西瓜，它又大又圓，遠(yuǎn)看像一只大皮球，它的表面是綠色的，還夾著黑色的斑紋。害得我恨不得馬上就撲上去吃一口。
老師“咔嚓”一聲，把西瓜切成了兩份，仔細(xì)看看，里面有紅紅的瓜瓤，瓜瓤中鑲嵌著一顆顆黑色的瓜籽，像一顆顆黑色的.寶石。用鼻子聞一聞，一股清香的味道立刻來到鼻子中，令人防不勝防。嘗了一口，甜甜的，很解渴。
老師說，西瓜的全身都是寶。它的籽能曬干了炒著吃，皮能炒了當(dāng)菜吃，肉不僅解渴，還能利尿，難怪它的肉這么好吃呢。
我真喜歡吃西瓜��！
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)幸福美滿的家庭。我家有三口人，爸爸、媽媽和我。
我的媽媽是一位老師。她對(duì)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)。媽媽講的課有聲有色，同學(xué)們都很喜歡上她的數(shù)學(xué)課。我的媽媽是個(gè)忙碌的媽媽，每天早上很早就起床給我做可口的飯菜。爸爸不在家時(shí)，媽媽還要接送我上學(xué)，晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)。母親節(jié)到了，我想對(duì)媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!
我的爸爸在高速公路上班，他經(jīng)常上夜班，非常辛苦。爸爸上班期間，每天晚上都要給我和媽媽打個(gè)電話，囑咐我好好學(xué)習(xí)，還叮囑媽媽上下班的路上要注意安全。我的爸爸十分體貼媽媽，下班后經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。他真是一個(gè)勤快的`爸爸。
我是家庭中最小的一員，是爸爸媽媽的心肝寶貝。爸爸媽媽都很愛我。我的愛好是：讀書、寫作、畫畫。我為有這么幸福的家庭而驕傲。我愛我的家庭!
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