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二年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
我擁有一個海綿寶寶抱枕，現(xiàn)在就讓我說說它的外貌和來歷吧。先說說外貌，它和海綿寶寶一樣可愛，有一雙大大的、可愛的眼睛。眼睛上有三根眼睫毛，長度不達1厘米。它的眼睛總是連在一起，它的眼珠外圍是天藍色的，很美很美。它的鼻子夾在兩只眼睛的下面，大大的，還是那種檸檬黃的顏色。它的眼睛下有兩邊腮紅是鼓鼓的，紅紅的，還有三個點呢。腮紅下有一張大嘴巴，特大，還不是那種普通的大，又是大紅色的，嘴巴上方有兩顆大白牙，特可愛。
什么？你想知道它的'由來？好吧，我告訴你請翻開反面——四個用天藍色的線縫在上面的字母立馬展現(xiàn)在你的眼前，沒錯，那四個字母是v——i——v——o，連起來讀，vivo！是手機的牌子哦！沒錯沒錯，這個海綿寶寶抱枕就是從手機店來的。是從舅舅開的手機店里面買手機送的！嘻嘻……
我喜歡這個海綿寶寶抱枕！
二年級作文300字 篇2
時間如秋天的雨，一滴一滴的往下滴。滴濕了每一個角落。你看見的空氣是點點的雨滴，你看見的天空是朦朦的雨霧。你感受到的是絲絲的秋意。 秋天的味道。雨打在你的臉上有點涼，從臉是涼到腳底。雨 珠又從你的傘把流到你的手里，再慢慢溜到你的袖子里。你以被秋雨親吻。感覺是爽爽的。你想往家里跑?你想往辦公室里鉆?你想躲進車里?你想閃進超市?你想塞進公交車里?你想就抱著電腦玩所謂的創(chuàng)意和 興趣?你想……
我已經(jīng)想不到“你想……?”了。秋天的'秋雨。你想怎么樣都逃不掉它的侵襲。揉揉沉睡的雙眸。呼吸一下帶著雨味的空氣。感受下秋意的味道/ 今夜睡覺，你需要蓋被子。上班去要裝外套。下班關(guān)電腦。慢慢地從夏 天的熱氣跑掉。 走吧，走吧，為了掙錢，為了以后的窩。為了愛你的人們。
二年級作文300字 篇3
我站在北京研究院第50樓，看著繁華的北京。心里卻想著故鄉(xiāng)，因為它給我留下了美好的童年。我叫秘書幫我定了明天飛往憑祥的飛機。
早上，我早早的上了飛機。在路上一想到馬上就要看到故鄉(xiāng)了，心里就樂滋滋的。飛機到站了，我下了車，截了一輛寶馬。上車后司機問：“先生，你要去哪啊�！蔽一卮鹫f：“去市一小”，在路上。司機說他小時候也在一小讀書。我看了看他臉上的志，才想起來。說：“你是黃成洋嗎？”他馬上回答說：“你怎么知道我的'名字啊”。我說：“我是老陀啊”，我們兩在路上聊了很多。后來才知道，他繼承了他爸爸的工作，后來把工作搞大才有今天的局面。
我們來到了一小還是老樣子。可是聽到的卻是讀書聲。我們走上教室�？吹揭蝗盒∨笥�。我仿佛回到了童年。在這參觀了許久我坐上了我制造的“8888，神車號�！狈腔亓吮本�
二年級作文300字 篇4
我的興趣愛好很廣，什么活力板啊、象棋啊、繪畫啊，都很喜歡。但每次都是半途而廢，不是應為太累了，就是應為不想學了。唯獨鋼琴這個樂器，令我情有獨鐘。
在我幼兒園的時候，我第一次去老師家接觸鋼琴時，我就和它結(jié)下了情誼。從此，我就開始學鋼琴。以前，我彈鋼琴時一直陶醉其中，為那些神奇的琴鍵癡迷，我常常想：為什么摁一下琴鍵就會有這么好聽的'聲音呢？這引發(fā)了我的想象，我一直想：是不是里面住了個小精靈在里面唱歌？會不會里面有另外一個世外桃源？這些想法促進了我想把鋼琴拆開，看一看里面的東西�？擅看味急话职謰寢尠l(fā)現(xiàn)而制止。
到后來，我能彈一些稍微復雜一點的曲子后，我便士氣大增，想快點練好每一首曲子，早點聽聽它優(yōu)美的旋律。每天晚上，我都會抽出30分鐘練琴，那便是我們一家最快樂的時候：我彈著曲子，爸爸媽媽在一旁打拍子；有時，當我彈到《外婆的澎湖灣》時，他們都會輕輕唱和，像在開一場音樂會。
而如今，我已近鋼琴十級考完了。但我不會把它忘記，它還是會默默陪伴我以后的人生。我會把它當做業(yè)余習慣，抽空來練琴。
二年級作文300字 篇5
現(xiàn)在的筆用途單一，于是，我想發(fā)明發(fā)明一種多功能的筆。下面，我就來介紹一下我想發(fā)明的筆的功能吧！
ON·1一筆“72變”
現(xiàn)在的筆品種太多，什么鉛筆啊，鋼筆啊，圓珠筆啊……眼花繚亂。我想發(fā)明的筆能“72變”。這支筆上面有一個小“語音窗口”，只要你對著它喊一聲“鋼筆”，它就會自動變成鋼筆；喊一聲“鉛筆”，鋼筆又會變成鉛筆……總之，它能變成各種各樣的`筆。
ON·2微型電腦
這支筆不僅多變，還是一個微型電腦。當你有問題答不出來時，你便可以按一下筆蓋上的黑色按鈕。這時，在你面前便會升起一個顯示屏，相當于一個電腦，你便可以在這里面尋找答案。
ON·3小小通訊站
有時，你有一個疑問，要問問同學或老師�？墒侨绻依餂]有人，自己又不知道號碼，怎么辦呢？不用著急，多功能筆還有一個功能：它的筆帽旁有一個小小的通訊站。這時，你可以用它給老師或同學詢問了。
怎么樣？聽得都流口水了吧？我相信，只要我奮發(fā)努力，天天向上，就一定能把這個夢想變成現(xiàn)實！
二年級作文300字 篇6
我房間的書桌上，有一個既好看又稱職的小鬧鐘。
說它好看，的確名副其實：它有著一身橙色的“衣服”，玻璃罩里面的最外面一圈，有一圈金屬，當光照上去便會閃閃發(fā)光，很好看。透過玻璃罩，可以看見三位“奔跑者”。最細的是秒針，又黑又細的是分針，最短最粗的.是時針。看！秒針跑走得那么急促，像是有什么東西正在追趕著它似的；而分針卻悠閑的跑著，像是正在晨練一樣；時針跑的最慢，幾乎沒動，別看它像停著不走，其實它也和伙伴一樣，一刻也沒停止 過。 小鬧鐘雖然天天工作可它的冐口卻不大。它只要一節(jié)1。5伏的5號電池就可以工作好幾個月呢！把小鬧鐘身后的三個螺絲擰下來，可以看到一個機器，那是它的“內(nèi)臟”，一根根電絲是它的“血管”，電線中的電流便是“血液”。沒有這些東西它可無法去工作哦！
這個小鬧鐘十分稱職，每天早上都準時把我叫醒，讓我進入一天的生活和學習。
這就是我的小鬧鐘，我要和它比賽，看誰會跑在時間的前面。
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