二年級(jí)作文[優(yōu)秀]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
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二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽帶我到杭州歌舞劇團(tuán)看了一場(chǎng)“黑貓警長(zhǎng)”的動(dòng)漫畫(huà)劇，“眼睛大的像銅鈴……”
黑貓警長(zhǎng)是我的最?lèi)?ài)，他的正直他的精明，他聰明的頭腦，都令我贊嘆。劇場(chǎng)里的表演精彩至極，小朋友一陣陣歡呼，掌聲和喝彩聲呼應(yīng)著，燈光色彩也絢爛至極。里面穿插著動(dòng)漫人物MOMO，這個(gè)新奇的動(dòng)漫人物給舞臺(tái)增添了新的`色彩，他紅紅的圓圓的，胖胖的，可愛(ài)及啦，他是和黑貓警長(zhǎng)一伙的，為消除壞蛋“一只耳”，號(hào)召全體小朋友緝拿，momo，還告訴小朋友要講文明不亂丟垃圾。全場(chǎng)我還是最喜歡黑貓警長(zhǎng)，因?yàn)樗钦x的象征，維護(hù)和平的使者！“黑貓警長(zhǎng)”我愛(ài)你！
二年級(jí)作文 篇2
童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色盤(pán)，赤橙黃綠青藍(lán)紫一個(gè)不能少；童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全；童年卻像一條流暢的小溪，里面流淌的水是一個(gè)個(gè)有趣的故事。
6歲因?yàn)槲蚁胍瓮丫玫腵“小費(fèi)”，所以向媽媽撒嬌說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我錢(qián)，給我錢(qián)吧！”媽媽說(shuō)：“淘米給1毛錢(qián)！”我大叫：“好呀！好呀！”接著開(kāi)始“工作”了······
我把袖子一拎，把米全倒進(jìn)了淘米盆里，我想：“媽媽不是常常用洗潔精洗碗，而且還很干凈，不如我也這樣吧！這樣“小費(fèi)”就肯定逃不掉了，呵呵。說(shuō)干就干，我拿著洗潔精用力擠一下，擠了好多，我開(kāi)心地把米在水里洗了洗，之后向媽媽走去。媽媽聞聞?wù)f：“什么味道？”我說(shuō)：“洗潔精�！眿寢屨f(shuō)：“是不是你用洗潔精淘米了？”我說(shuō)：“是呀！”媽媽哭笑不得。我想：“小費(fèi)”泡湯了吧！
一直到現(xiàn)在，這件事還映在我的腦海里；它像一串風(fēng)鈴只要有風(fēng)就會(huì)“叮鈴，叮鈴”地響，它像一根冰糖葫蘆又酸又甜，回味無(wú)窮······
評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言生動(dòng)，事情的過(guò)程寫(xiě)得細(xì)致入微，富有童趣，挺好的！
二年級(jí)作文 篇3
今天中午，我來(lái)到了爺爺家做了一件十分有趣的事情——切蓮子。
我一進(jìn)爺爺家的門(mén)，就看到客廳的茶幾上，放著幾個(gè)黑色的塑料袋，袋子敞開(kāi)著，里面放了許多蓮子，爺爺正在專(zhuān)注的切蓮子，我立刻湊過(guò)去看。
爺爺正在切的這些蓮子外表與一般蓮子不同，一般的蓮子外表都是綠綠的，而這些蓮子外表是紫色的，就像剛被人狠狠地打了幾拳一樣，爺爺左手將蓮子固定，右手拿刀熟練地將蓮子的兩端切去，然后將剩余的外皮扯開(kāi)丟盡了垃圾桶，呈現(xiàn)在我的眼睛里的是一個(gè)渾身“傷痕累累”的蓮子，蓮子身上有著許多烏黑的痕跡，爺爺沿著其中的一條線切下去，便將蓮子一分為二，然后用牙簽將里面的.嫩芽跳了出來(lái)，放在桌子上。
我又看了一會(huì)，乘著奶奶還在做飯，便向爺爺要了兩個(gè)“被人痛扁后的蓮蓬”開(kāi)始剝皮，我使勁的扯了扯蓮子的兩端，竟然扯不斷，于是我又找爺爺借來(lái)了刀，我拿著刀便向蓮子的一端切去，一刀切下去才將一端給砍斷，接著我又用這殘忍的手段將蓮子的另一端切下，然后就看到了里面的蓮子，渾身那是“傷痕累累”呀，我找到其中的一條線，大概就是那條可以將蓮子一分為二的線吧，我將刀對(duì)準(zhǔn)那條線往下一切，竟然沒(méi)有完全切下去，“小樣，不錯(cuò)嘛！”我在心中暗暗的說(shuō)。緊接著我猛呼一口氣，使勁往下一切，將蓮子切開(kāi)了，切開(kāi)是切開(kāi)了，只是……蓮子完全不是一分為二，一邊是三分之一，一邊是三分之二，真是令人哭笑不得，還真想不到，這么個(gè)小蓮子切起來(lái)還是門(mén)技術(shù)活呢！
因?yàn)轲囸I難耐，我就沒(méi)有再切了。蓮子這東西看起來(lái)小，可是要想弄好可不容易了，讓我回家好好修煉一番，過(guò)幾天再來(lái)跟它大戰(zhàn)三百回合。
二年級(jí)作文 篇4
你，是一個(gè)感覺(jué)，你，是一個(gè)謎……
——題記
我若想得到你，只要用心感受，你便來(lái)之易，但若我隨意揮霍，你便去更易。你不是一個(gè)東西，你是一種感覺(jué)，你便是“幸�！�。
常聽(tīng)人們談?wù)撔腋�，但幸福究竟是什么？卻有各種各樣的答案，那是因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)幸福的理解是不同的。
曾經(jīng)的我一度認(rèn)為我沒(méi)有別人幸福，是因?yàn)槲业募彝ズ推渌说募彝ケ绕饋?lái)不算特別富裕。有一次我不小心將這句話說(shuō)給了出來(lái)，父母聽(tīng)到之后臉色頓時(shí)很難看，但什么也沒(méi)說(shuō)，只是嘆了一口氣，默默的走開(kāi)了。現(xiàn)在想想小時(shí)候的行為還真是可笑，幸福能和金錢(qián)相比嗎？現(xiàn)在，我換位思考父母當(dāng)時(shí)的心情，一定很傷心，自己辛辛苦苦養(yǎng)育的女兒，幾乎把所有的精力都用在她身上了，但她竟然覺(jué)得自己不幸福，那不得心痛死。但是現(xiàn)在的我很知足，懂得體諒父母，因此漸漸地，我得到了幸福。我覺(jué)得幸福是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。每當(dāng)我善待周?chē)囊磺袝r(shí)，他們所給予我的都是陽(yáng)光般溫暖的'幸福，當(dāng)幸福的光芒照耀在我身上時(shí)，我便格外開(kāi)心，更是期待一次又一次讓幸福灑滿全身的快感。暑假期間，我在家鄉(xiāng)和哥哥弟弟玩了幾天，在我要離開(kāi)與他們告別時(shí)，他們并沒(méi)有說(shuō)一句話，而回復(fù)我的是一齊向我看來(lái)的三雙帶著笑意的眼睛和上揚(yáng)的嘴角，我覺(jué)得這比一句并不真誠(chéng)的“再見(jiàn)”還要溫暖，因?yàn)槲覐哪侨p含笑的眼中看到對(duì)我的肯定以及贊賞。每當(dāng)我回想起那三個(gè)微笑，身上便暖融融的。這或許就是幸福的滋味吧。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：善就是知，知就是德，德就是福。人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德行善，然后就是一位幸福之人。
然而很多人并不覺(jué)得幸福，這是為什么呢？其實(shí)，幸不幸福不在于他人的影響，而在于自身的信念。如果你渴望幸福，你做的一切都會(huì)快樂(lè)，一旦你快樂(lè)了，那么你就會(huì)感到幸福。感覺(jué)不到幸福的人們，你們是不是只看到自己的卑微，并且總是仰望他人呢？為什么不試著多看看自己幸福的一面呢？是不是總愛(ài)攀比，總想跟別人攀比誰(shuí)更幸福，但到頭來(lái)你并不幸福。那是因?yàn)樾腋２皇且患脕?lái)攀比的器具，它單單只是內(nèi)心的一種感受，攀比不來(lái)。是不是不會(huì)知足呢？無(wú)盡的貪婪會(huì)使幸福離你而去。是不是不會(huì)奉獻(xiàn)？一味的去吃別人的盤(pán)中餐，卻從來(lái)不嘗試自己耕耘。那樣就算從別人那里得來(lái)一些幸福，也只是一絲苦味，因?yàn)槟遣皇悄阕约旱脕?lái)的。為什么汗水是苦澀的？因?yàn)樗仨毷悄阃ㄟ^(guò)勞動(dòng)才能得到的。在你不停的勞動(dòng)的過(guò)程中你會(huì)很累，但正是因?yàn)槟菢雍顾拍軓纳眢w里出來(lái)，如果你只是坐享其成，那這份苦澀的物質(zhì)會(huì)一直潛在你身體里，從而將你幸福的甜味泯滅。因此我們得到一個(gè)結(jié)論，只有付出的多，才能?chē)L到幸福的味道。
幸福，我懂了。但你始終還是個(gè)謎……
二年級(jí)作文 篇5
今晚我們?nèi)乙黄鹑タ大@險(xiǎn)而刺激的飛車(chē)表演。
一進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，登上高而不時(shí)震動(dòng)的甲板，人們慢而小心地挪動(dòng)著腳步，生怕掉下樓去，為此人群像螞蟻一樣慢慢的進(jìn)“帳”，然后各自找位子坐了下來(lái)。
飛車(chē)表演的`第一場(chǎng)開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)女子弄來(lái)一輛摩托車(chē)，一個(gè)男子用堅(jiān)硬的木料堵住了門(mén)口。接著跨上了摩托車(chē)，“突突”的發(fā)動(dòng)馬達(dá)在平地上繞了一圈后，在大約十幾米高的像一個(gè)大木棚似的飛車(chē)場(chǎng)地中來(lái)回盤(pán)旋，順著厚實(shí)的木料在車(chē)道上走動(dòng)，呼啦啦的震動(dòng)木板，令人有些畏懼，最后來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，表演就完畢了。
飛車(chē)表演的第二場(chǎng)開(kāi)始了：兩輛摩托車(chē)一起在木板上飛奔，有時(shí)手拉著車(chē)，有時(shí)不抓把，車(chē)仍然可以在同一“軌道”上行駛。
飛車(chē)表演第三個(gè)節(jié)目：兩輛摩托車(chē)各插一面旗子，其中一人還披著斗篷，在木板上來(lái)回跑，有時(shí)高，有時(shí)矮，最后把旗子扔了下去，還空手駕車(chē)，用手做各種各樣的動(dòng)作。
飛車(chē)表演真刺激，驚險(xiǎn)！更令我敬佩的是他們的技巧，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。�
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