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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)輕輕地吹拂著臉龐。在這氣候宜人的季節(jié)，我和爸爸媽媽進(jìn)行了一次最適合的郊外活動——放風(fēng)箏。
到達(dá)目的地，廣場上已聚積了好多放風(fēng)箏的人，我們迫不及待拿出自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備開工。首先是組裝風(fēng)箏，這種細(xì)活可不適合我和爸爸這樣粗枝大葉的人，于是心細(xì)如發(fā)的媽媽就當(dāng)仁不讓了，不一會兒，媽媽就整理好風(fēng)箏了。接下來就是放飛風(fēng)箏的體力活了，這是咱家“飛毛腿”爸爸的專長。只見爸爸一手托著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線輪，奔跑起來，一圈又一圈，終于功夫不負(fù)有心人，咱家的企鵝風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上了湛藍(lán)的天空。它和鳥兒玩耍；它在白云上畫畫；它向風(fēng)姐姐道謝！
這時，我再也按捺不住激動的心情，從爸爸手中搶過風(fēng)箏線輪，自己放起來，爸爸教我風(fēng)箏線要不停的拉一拉，再放一放，這樣風(fēng)箏才會飛的更好。我仰望天空，此時，天上的'風(fēng)箏已經(jīng)不計其數(shù)了，各種風(fēng)箏千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，我恨不得也飛上天空，和它們一起自由自在的飛翔呢！
就在我看得入迷的時候，爸爸媽媽喊我回家了。果然，快樂的時光總是短暫，期待下一次再來！
二年級作文300字 篇2
媽把我們養(yǎng)大不容易，正所謂：“誰言寸草心，報得三春暉”所以母親節(jié)送給媽媽的禮物，是特別的。
要送給媽媽三份永恒的禮物。我要送的第一份禮物就是母親節(jié)手抄報，我以前做手抄報都是和別人合作的，而這次我自己一個人做，那是非常不容易的`，但是為了媽媽，我要努力做好它，做得很漂亮，之后貼在墻上，這樣去我的家的人，都可以見證：我用自己的勞動成功中包含著無限的親情，這份手抄報將被珍藏，因為這是我對媽媽的愛。
二份禮物，我現(xiàn)在做還來得及，長大以后就更加困難了那就是擁抱媽媽，這份禮物看起來簡單，但我一直沖不破我心里障礙，這對我于我來說也太肉麻了，但是，我們是母親身上掉下來的一塊肉，抱下媽媽又會怎樣呢？管別人怎么說，它是我母親，抱下母親這是很正常的，到時候母親一定會瞪大雙眼，笑嘻嘻地對我說：“哇！今天怎么啦！！豬上樹了嗎？”媽媽將會把這個驚喜的擁抱，銘記在心。
三份禮物就是：從現(xiàn)在開始，我要地寫好讀后感，盡量都得很好，到母親節(jié)那天，那給媽媽看，給媽媽一份高級快樂，讓媽媽也在別人面前說我多厲害，讓她又成功母親的心情。
母親節(jié)，每一份送給母親的禮物都是自己的心，所以是沒有第二份的，是獨(dú)一無二的。
二年級作文300字 篇3
它是一種食草的哺乳動物。它不僅外貌可愛，而且十分溫順。
它的耳朵長長的、眼睛紅紅的、尾巴短短的，前腿短、后退長，走起路來一蹦一跳的。它的'毛白白的，像一個毛絨絨的小雪球。
它就是我們家曾經(jīng)養(yǎng)過的一只小白兔。
小白兔是爸爸、媽媽和我在崇和門玩的時候買來的。一買回家，我就迫不及待地找來大堆的白菜喂給它吃。等它吃完了白菜，我又把它放到樓下的草地上隨心所欲地玩耍。然后，我又將它抱到陽臺上，和一個來我家玩的小哥哥逗它�？刹恢趺吹�，第二天我發(fā)現(xiàn)它死了。
后來，別人告訴我，兔子是不能喂帶有露水的草或菜的，我因為不懂，所以害了它，我真?zhèn)陌。?/p>
你知道我為什么喜歡小白兔嗎？那就告訴你吧，因為我就是屬兔的哦！
現(xiàn)在，我真想養(yǎng)一只小白兔��！
二年級作文300字 篇4
每當(dāng)夏天炎熱，口渴難耐時，媽媽總會突然給我們抱一個美味可口的西瓜出來。
西瓜像足球一樣大，像竹子一樣翠綠，跟果汁一樣美味。它的形狀圓圓的，像一個大皮球。用刀切開它：一股沁人心脾的清香撲鼻而來，它的瓤紅紅的，一粒粒黑籽兒就像捉迷藏一樣藏在瓜瓤中間。在我的眼里蘋果，橘子，香蕉，桃子，大鴨梨都不如美味可口的西瓜好吃。不止我非常喜歡西瓜，我的'爸媽對西瓜也是十分喜愛。
在我和同伴踢足球，踢累的時候，口渴了，就跑上樓從冰箱里拿一個大西瓜出來。正在天氣炎熱的時候，媽媽也會從冰箱里拿一個大西瓜出來。在我悶悶不樂的時候，我還是會從冰箱里拿一個大西瓜出來。
有一次，因為西瓜，爸媽還吵了一架呢！事情是這樣的，當(dāng)時媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著西瓜，版同樣死死盯著西瓜不放。媽媽說：“這個西瓜是我的！”爸爸爭論說：“憑什么是你的。”“就憑我在家辛苦地做家務(wù)，就有權(quán)吃這個西瓜�！薄澳俏疑习噘嶅X，努力養(yǎng)家更應(yīng)該吃這個西瓜！看他們越吵越兇，靈機(jī)一動想出一個好主意：“西瓜本來就是應(yīng)該分著吃的嘛！我們一塊吃不是更好嗎？。”就這樣一場由西瓜引起的爭論，終于停止了。
我最喜歡美味可口的西瓜了！
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