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        二年級家的作文

        時間:2024-05-07 17:52:09 二年級 我要投稿

        二年級家的作文[大全7篇]

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級家的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級家的作文[大全7篇]

        二年級家的作文 篇1

          我家后面有一條小河,它一年四季都能帶給我們快樂。

          春天,河里的冰已經(jīng)開始融化了,河邊的柳樹也開始發(fā)芽了,春風(fēng)真似一把剪刀,將葉子裁剪的如此漂亮。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,一群可愛的小黃鴨在河面上嬉戲。春天的小河是一條快樂的小河。

          夏天,小河便成了孩子們的樂園,每天下午,孩子們放了學(xué),連書包都來不及放下就跑去玩了。有的孩子在河里抓魚;還有的在水里游泳。夏天的小河是一條熱鬧的.小河。

          秋天,一片片金黃色的稻谷倒映在河里,金光閃閃,非常耀眼。河邊柳樹的葉子也黃了,一片片落下,翩翩起舞。幾只鳥兒在枝頭高聲歌唱,好像在告訴人們:我要到南方去了,明年我們再見!秋天的小河是一條金色的小河。

          冬天,小河不再吵鬧,河水輕輕地蕩漾,仿佛靜止了一樣。水面上飄著幾塊冰,波光粼粼。冬天的小河是一條安靜的小河。

          我愛這條小河,更愛我的家鄉(xiāng)!

          傍晚,吃完晚飯后,我和爸爸一起去散步。走著走著,走到了肖河橋上,迎風(fēng)聞到一股嗆鼻的味道。往下一看,河面上到處飄著塑料袋,一次性泡沫飯盒和一次性碗、筷;還有喝完的飲料瓶……這到底是怎么了呢?

          不難想到,這是人們?nèi)拥睦,讓河水受到了污染。河水不再清澈,不再干凈。我記得前幾年這條河里有魚,我還扔過面包渣給魚吃,還有鴨子在河里游來游去,有時鴨子還潛入水底去捉魚蝦。被污染后再也看不到嬉戲的鴨子,再也看不到自由自在的小魚了。

          之后,政府投入了大量資金對這條河進行環(huán)境治理,挖污泥、清垃圾、修河底下水道……可是,這才一年不到,那條臟亂的河又出現(xiàn)在我們面前,依然是一年前的模樣。唉!這都是誰造成的呢?還是我們自己,我們只圖一時方便,卻不知道是在害我們自己,自私的人們該醒一醒了。

          請愛護環(huán)境,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從我做起!保護環(huán)境人人有責(zé)!

        二年級家的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在鄭州,鄭州是個美麗的城市,市里有動物園,動物園里有成百上千的動物,可愛極了,吸引了很多的`游客。除了動物園,還有中州樂園、水上樂園、人民公園。人民公園好玩的地方可多了,比如:劃船、游泳池、摩天輪、過山車、蹦極、海盜船等等很多很多。一到星期六、星期天好多家長帶著小朋友們到這里玩兒。

          我的家鄉(xiāng)到處都是高樓大廈和寬闊的馬路。還有大樹和小草,遠遠望去,像給大地穿上了一件綠色的裙子!

          郊區(qū)也有好玩兒的地方,像黃河游覽區(qū)、黃河大橋。要是春節(jié)一到森林公園的廟會可熱鬧了。

          歡迎全國各地的朋友到鄭州來玩!

        二年級家的作文 篇3

          科學(xué)家,是什么,在大多數(shù)人認為是用一生的時間去研究,發(fā)明,我感覺那什么都不是,有的人一生研究,發(fā)現(xiàn),可最終并沒有發(fā)現(xiàn)什么,知道什么,我承認,他們很愛科學(xué),他們并不像牛頓,愛因斯坦……他們是從生活中發(fā)現(xiàn)的`。真正的scientist是在生活中。

          我們很不解,為什么一些一生在研究,可從不知道他,為什么,我覺得那不實際,小時候,有些人問他:“你長大要做什么?”小孩子一本正經(jīng)地回答;“我長大一定要做個科學(xué)家!”但是那真的不現(xiàn)實,你看那些小時候要做科學(xué)家的孩子呢?真的,這個夢想不現(xiàn)實……

          一次,一個人從樓上跳樓自殺了,幾位旁觀者在旁邊為警察敘述著,第一位講:”那位人是因為自己父母不管他了才自殺的!钡诙挥种v:“而且他跳時還在喊他父母的名字!”可是第三位卻講:“他是被地心引力而殺死的!”第一個人講:“你是不是傻了!”第二個人說:“別理他!他是個傻子!”警察又說:“好了,你們兩位繼續(xù)說!

          你們認為他是傻子嗎?不!他是真正懂科學(xué),他是真正的scientist!

        二年級家的作文 篇4

          我家有一盆吊蘭,是從外婆家里搬來的,我媽媽把它放在陽臺上。

          今年春天,我去陽臺上看書,發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子有一點枯黃,枝條也變稀疏了。我急壞了,我連忙一會兒澆水,一會兒施肥,如果碰上陽光充足的日子里,我就把它拿出來曬太陽,生怕它死掉。幾個星期后,吊蘭長出了綠色的新芽,葉子也長出來了,葉子上還有白色的葉苗,微風(fēng)吹來,吊蘭搖擺那動人的舞姿 ,美麗極了。

          夏天到了,吊蘭的莖上開起了幾朵雪白的'小花,中間花蕊是黃色的,陽光從窗外照進來落在雪白的花瓣上,耀眼極了。好像在說:“謝謝你,我的小主人,感謝你對我平日里的照顧!”

          我喜歡我家的吊蘭,我會天天照顧她,讓她更好地成長。

        二年級家的作文 篇5

          在地球這個美麗的大家庭中,我們和一群可愛的家人生活在一起,它們就是各種各樣的動物。我們同樣來自海洋,我們呼吸著同一片天空的空氣。我們的關(guān)系密不可分,我們的緣分無窮無盡。讓我們用真誠與關(guān)愛來對待我們的家人。

          也許有人說了,我們都吃了那么多動物,不要虛偽地大肆宣揚愛護動物。可是這并不是一回事,我們在保護生態(tài)平衡的情況下,從動物身上獲取動物蛋白,這是生物鏈上一種自然的循環(huán)。動物們也常常通過正常獵殺來獲得食物。但是如果是為了虛榮來破壞這個平衡那就是十分不可取的,比如你為了穿著和獵奇去捕殺瀕危動物,這就是典型的`破壞平衡了。

          動物和我們的關(guān)系其實更類似于一個整體,我們都生活在大生物鏈的一環(huán),我們不可大殺特殺,破壞這個生物鏈,那就是害人害己了。我們和動物是家人朋友,別讓我們的朋友遠離我們。

        二年級家的作文 篇6

          兩年前我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時,我經(jīng)常抓一些小動物回來。

          有一天放了學(xué)回家看見幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’著,一下子就不見了身影。我仔細地觀察,過來一會兒,才看見路旁有一個洞。它們是不是跑到洞里面去了,我蹲下身子在小洞前靜靜的'守候著!袃芍恍∥浵仭瘡亩蠢锖坪剖幨幍刈叱鰜怼鼈兒孟窈苤彼频。我想這么多的螞蟻好像在搬家,它們認為要發(fā)生什么事了嗎?我猛一抬頭,天空中的烏云密布,要下雨了,我馬上往家跑,到了家就想起了螞蟻它們會不會被一場突如其來的大雨淹死,我便拿起雨傘向小洞跑去,到了小洞,我發(fā)現(xiàn)它們都轉(zhuǎn)移到了高地,螞蟻怎么會知道要下雨了,難道它們都是預(yù)言嗎?我心中充滿了疑惑。我再去一次小洞探個究竟。那天,我提前看了天氣預(yù)報,知道會有一場大雨,我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料,終于明白了是怎么回事了,在下雨的時候螞蟻的家很悶,再加上螞蟻對家里的溫度變化非常的敏感。我無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家這個奧秘可真有趣,在生活中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們留心觀察每一件事,讓它們成為我們的發(fā)現(xiàn)吧。

        二年級家的作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,人杰地靈,是一個美麗的地方。

          我的家鄉(xiāng)雖說不是一個很大的地方,卻是一個很有靈氣的一個名鎮(zhèn)。她的西邊是有名的新華四星級旅游村。吸引了許多國內(nèi)、國外的游客前來游玩。我的家鄉(xiāng)還有許多龍?zhí)叮河写簖執(zhí),士莊龍?zhí),白龍(zhí)叮邶執(zhí),黃龍?zhí)?美龍?zhí),寒龍(zhí)叮瑴厮執(zhí)叮鼾執(zhí),羊龍(zhí)兜。真是龍(zhí)吨l(xiāng)!

          我的家鄉(xiāng)交通便利。附近就是麗江飛機場,我們?nèi)プw機非常方便吧!對了,坐火車也不用愁,因為我的家鄉(xiāng)還有個火車站呢。最近還修了幾條又寬又長的.柏油馬路,還有一條高速公路,坐汽車更方便了。

          我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的人們,我的心在家鄉(xiāng)。

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