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        二年級作文

        時間:2024-05-06 11:02:29 二年級 我要投稿

        二年級作文

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級作文

        二年級作文 篇1

          在星期五的`語文課,我們進行了綜合性學(xué)習(xí)匯報,每個小組都匯報得很精彩,我們組一開始還沒準(zhǔn)備好臺詞沒弄清楚,后來弄好。我在匯報時沒講什么話,因為我沒有查資料,我下次一定改正過來,我通過這次綜合性學(xué)習(xí),我為人類歷史而感到驕傲,我不僅要贊嘆一句:“我愛你,漢字!”

          我通過這次綜合性學(xué)習(xí),我有很大的收獲,我知道,我們要告別錯別字,不要寫錯字,不然的話,會造成笑話。我還知道每一個人都應(yīng)該認真做每一件事。

          

        二年級作文 篇2

          生活中,我最不可缺少的伴侶就是方便面。

          不管新聞媒體怎么“曝光”那種“不健康”的方便面,不管父母怎么不贊成我吃方便面,不管它有多普通,我都一直愛吃。小心地切開包裝袋,將金面包放入沸水中,然后將蔬菜袋和調(diào)料袋倒入其中。之后,你只需要用筷子攪拌面條,就可以防止它沉到底部。然后,等花開3分鐘,一碗好吃的方便面就從鍋里出來了。每當(dāng)看到這一幕,我都會流口水,然后吃掉。

          在我的記憶中,面條味道不同。我吃過爺爺奶奶專門為我準(zhǔn)備的面條。面里有一種長輩對孩子的愛。面條吃起來很軟,選的味道是普通的“西紅柿雞蛋”。也吃過同齡的哥哥給我煮的面。這面條有種奔放的感覺,吃起來半生不熟。我最喜歡的是自己煮的面,不軟不硬,立場堅定,剛剛好。湯里的調(diào)味味道不濃不淡,安撫了味蕾。每次嘗到自己的臉,都覺得很自豪,感嘆“啊,好香啊”!

          我最開心的時候就是在爸媽回來之前從廚房里找到藏起來的'方便面,找一個煮面條的小鍋,接好水燒開,然后熟練的打開方便面袋,把面包放進里面,把菜袋和調(diào)料袋倒進里面,鍋出來之后香味就會四溢。這時候我就迫不及待的把面條撈出來,端起碗“呼嚕”一聲,把碗里的面條全吃了。

          哦,孩子!方便面!雖然你看起來很普通,但是你的品味是很多人關(guān)注的!雖然你被謾罵過很多次,但你不為所動,始終如一。雖然你很便宜,但你給了我們足夠的食物和衣服,這樣我們就可以享受一頓美餐。你是生活中不可或缺的伴侶,你的身影留在坐火車回家的人心里,留在加班熬夜的人心里,也留在我心里。

          我不能沒有你,我生命中最重要的伴侶。

        二年級作文 篇3

          今天的`天氣很好,陽光燦爛,萬里無云。爸爸對我說:“我們?nèi)ヅ郎胶脝?”我開心的說:“好呀!”

          爸爸和我來到一座山下,山又高又大,我和爸爸爬上了山。山上的景色真美呀!小草綠油油的,花兒都開放了,五顏六色的花兒真美麗,樹上結(jié)滿了累累果實。小鳥在空中快活地飛來飛去,蝴蝶在花叢中盡情地翩翩起舞。

          我們在山上玩得快活極了。

        二年級作文 篇4

          寒假期間,我讀了《狼的家庭》這本書。

          我覺得傻狼一家很幸福,傻狼有溫柔可親的爸爸媽媽,傻狼很天真可愛,善良勇敢。我非常喜歡它們。

          以后,我會像傻狼一樣堅強勇敢地面對一切,快樂的'度過每一天。

          讀完《傻狼一家》后,我最喜歡的一篇文章是《游記》,因為爸爸媽媽和狼都可以為別人找到。他們一點也不自私。他們覺得他們的家庭很幸福,就像我的父親,母親和我,和家人在一起很幸福。

        二年級作文 篇5

          小時候,我很頑皮。曾經(jīng)把媽媽的香水噴在鮮花上,來增加花的香氣;把花露水噴在窗臺上,來驅(qū)趕蚊子;可是令我終生難忘的,卻是我給姥爺扎辮子的事。

          大約在我五歲半的時候,姥爺住在我家。他喜歡和我一起玩,陪著我。一天早晨,我突發(fā)奇想,為什么不給姥爺扎個小辮子呢?我找來一把梳子,許多根五顏六色的橡皮筋,又搬來個小凳子,在看睡覺的.姥爺身旁坐下。我先把姥爺頭頂上的頭發(fā)梳順,學(xué)著媽媽給我梳頭時的樣子,用梳子的尖尖頭,弄起一大撮頭發(fā)。這時候,姥爺皺了皺眉頭,好像是因為我繃得太疼了,準(zhǔn)備睜開眼晴的樣子。怎么辦呢?我想給姥爺一個驚喜。突然,我靈機一動,輕輕地撫摸姥爺?shù)念^,嘴里還哼著舒伯特的《搖籃曲》:“睡吧,唾吧,我親愛的姥爺……”不一會兒,姥爺打起了呼嚕。呀,我好像真成了一位母親,正哄孩子睡覺呢!

          我不再多想,抓緊時間把頭發(fā)綁完。然后,我又把姥爺?shù)念^發(fā)左右左右交叉編好,最后我又拿起粉色橡皮筋把頭發(fā)綁好。綁到中途時,姥爺又醒了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,突然看見小桌上有本故事書,便裝模作樣地看起來。姥爺扭頭看了看我,又睡著了。我連忙過來把剩下的綁好,基本設(shè)計完了。扎完小辮后,覺得沒有什么不好,天衣無縫。我又玩別的去了。等到姥爺睡醒了,起來照鏡子時,才發(fā)現(xiàn)自己變成了“可愛”的小姑娘。姥爺朝著鏡子呵呵的笑,邊笑嘴里還邊說:“肯定是我那寶貝外孫女干的。”

          童年的趣事如一個一個的星星,在我們?nèi)松膹V闊天空中閃爍。當(dāng)我們回憶到往事時,就會有無限趣味,它們讓我們的童年變得多姿多彩,使我永遠都忘不了它們。

        二年級作文 篇6

          這幾天的假日活動,我們學(xué)了數(shù)學(xué)游戲,我決定在生活中應(yīng)用一下,于是,我和外公在去杭州的車上做起了這種游戲。

          我先向外公說明了游戲規(guī)則:搶報30,每人每次報1—3個數(shù),誰搶到30誰獲勝。外公躍躍欲試,我說:“這樣吧,我先報!蓖夤饬。我報:“1、2”外公也報了幾個數(shù),我每次用一定的方法來對付,29、30,被我輕而易舉搶到!肮亿A啦!”我得意極了。外公不服氣,又來了幾局。由于外公不知道方法,我又靈活運用了學(xué)過的知識,所以每次都是我勝利。

          外公奇怪極了,一個兒地思考,還是沒想出好辦法。我看著外公的納悶勁兒,就更得意了。在外公的.一再要求下,我把方法告訴了他。將要搶的數(shù)除以可報的數(shù)的最小個數(shù)和最大個數(shù)的和,如果有余數(shù),就讓自己先報,報余數(shù)的個數(shù),接下來每回和對方報的個數(shù)等于可報數(shù)的最小個數(shù)與最大個數(shù)的和。如剛好除盡,則讓對方先,關(guān)鍵就是搶到可報數(shù)的最小個數(shù)與最大個數(shù)和這個主動權(quán)。

          我又與外公來了幾局,這回他贏了,他還直夸我聰明呢!

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