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        二年級作文300字

        時間:2024-03-23 17:03:03 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級作文300字

        二年級作文300字 篇1

          有一次,我看見媽媽在包餃子,一個個餃子排著整整齊齊的隊伍像一位位當兵的戰(zhàn)士堅守在自己的崗位?戳苏孀屓速p心悅目,于是我暗暗下定決心:我一定要學(xué)會包餃子這項本領(lǐng)。

          于是,我就照著媽媽的樣子開始包餃子了。第一次我拿了一片餃子皮,然后用筷子夾肉餡,不過,肉餡實在太滑了,我費了九牛二虎之力,才夾起一丁點兒肉餡,結(jié)果,這個餃子就變成了一個又瘦又小的“小瘦肝”。第二次,我用勺子鏟餡,結(jié)果這次又變成了一個又大又鼓的“小將軍肚”而且還撐破了皮。這時,我停了下來,目不轉(zhuǎn)睛的`看媽媽怎么包餃子的,只見他一手拿著面皮,另一只手拿著勺子鏟餡,不但包的快,而且餃子圓鼓鼓的,可真厲害呀!總結(jié)了前兩次失敗的原因,第三次我終于包出了一個像模像樣的餃子了。媽媽看了我包的餃子,笑笑說:“你真是個心靈手巧的好孩子”。我得到媽媽的表揚心里樂陶陶的。之后,我越包越有勁,幫媽媽包了許多餃子,立下了大功。

          通過這件事,我知道里無論做什么事都不能急于求成,要腳踏實地,才能成功。

        二年級作文300字 篇2

          我對玉的鐘情,一直以來沒有人知道,因為我從那以后從來不曾買過玉,只是哥到云南旅游時知道我對玉的鐘愛,給我?guī)Щ匾粋玉鐲,我一直戴著,在一次體育活動中,我不慎跌倒,玉鐲摔了一道裂縫,雖然每每看到那玉上的傷痕心底有些隱痛,但我一直留著那有暇的玉不曾更換。對玉我相信那句話,玉是給有緣人的,我就在等那塊兒有緣的`玉,到時候,不管世人給她的定價是高是低,那塊玉對我來說,都將是無價之寶!

          古人云:君子無故,玉不離身。是說玉一定要貼身而戴,人不亡,玉不離身。玉是活的,老人常說:玉越戴越活,人養(yǎng)玉三年,玉養(yǎng)人一世。人以血養(yǎng)玉,玉以氣還人,它有點類似于補品中的人參,貼身而戴,時間長了,會使人氣脈貫通、精氣充沛,同樣,玉得人氣滋潤,它也會變得更加溫潤細滑,晶瑩剔透,連細微的裂紋也會愈合。

          只是我不知道,把一塊玉戴活需要多少年的肌膚相親,才能使它與自己血脈相通、呼吸相和,我愿意首先活過來的是自己,讓我更加的溫潤瑩秀,清音遠揚,每一個日子都瑩彩煥然。

        二年級作文300字 篇3

          清明節(jié)放假,我和爸爸媽媽,伯伯阿姨,還有我的好朋友趙怡婷去思念果嶺踏青。公路上,有大大小小的車輛,各種各樣的花花草草。 我們看的是眼花繚亂。終于,思念果嶺到了,那里盛開了五 顏六色的花兒,有金燦燦的迎春花,粉嘟嘟的桃花,紫瑩瑩的紫羅蘭。 各種各樣的.花美麗極了!

          我們發(fā)現(xiàn)了一片綠油油的草地,便停下車來取出風(fēng)箏,我在草地上拿起風(fēng)箏飛快的跑,終于,風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏越飛越高,終于停留在高高的天空中,一陣風(fēng)吹過,我和趙怡婷的風(fēng)箏的線攪在一 起了,兩只風(fēng)箏便掉落了下來,我只好拿著攪在一起的兩只風(fēng)箏去找“風(fēng)箏高手”我的爸爸了。我對爸爸說:“拿剪刀把攪在一起的風(fēng)箏剪開!”爸爸說:“只要細心,攪在一起的線是可以解開的!” 爸爸花了好長時間才解開纏在一起的風(fēng)箏。哦!原來干什么事情都要有耐心的!

        二年級作文300字 篇4

          每次上學(xué)路上我都會路過街心花園,那里景色真美。∮夯ň`開了笑臉,露出了黃黃的花蕊。柳樹甩著自己翠綠的長辮子。小草鉆了出來,像一個小寶寶,東看看、西看看,真想趕快認識這個美麗的世界?粗鼈兩鷻C勃勃,我的心情也隨之好起來。

          可是,今天上學(xué)路上路過街心花園的時候,卻看到這里一片狼藉:迎春花的笑臉沒有了,它的花瓣凌亂地掉在了地上;柳樹也沒能幸免,被電鋸給鋸倒了;小草被連根拔起。

          它們好像在對人們說:“我們這么美麗,可以為大自然增添一份生機,也可讓你們的'心情變好,讓你們愉快起來。我們才剛剛蘇醒,你們就把我們給鋸掉或拔掉了。”

          我問爸爸:“他們要干什么?”“鋪路唄!”爸爸回答道。我的心里不禁打了一個大大的問號,他們?yōu)槭裁捶且谶@里鋪路?即使要在這里鋪路,為什么不能拐個彎呢?給它們留條生命不好嗎?

          我們應(yīng)該保護環(huán)境,愛護花草樹木,讓我們一起創(chuàng)造碧水藍天!

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