實(shí)用的二年級作文[實(shí)用8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　猴伯伯的果園里有各種各樣的果樹，小熊和小狗最喜歡那棵結(jié)滿果子的蘋果樹，它們每天都幫猴伯伯照看果樹。

　　這一天，小熊和小狗又來到果園里瞧瞧它們心愛的果子，可是它們發(fā)現(xiàn)樹上的蘋果莫名其妙地消失了很多。小熊氣憤地說：“是哪個可惡的家伙偷走了果子？”小狗說：“果子還沒偷完，說明它還會再來的`，我們一定要抓住這個偷果賊。”小熊沉思片刻對小狗說：“我倒有一個好主意。你的鼻子不是很靈敏嗎？我們在樹腳下灑上花粉，偷果賊只要踩上花粉，無論它走到哪里我們都可以找到它。”小狗高興地說：“這真是個好主意，那我們趕緊去準(zhǔn)備吧。”于是，它們找來了一些花粉灑在樹腳下。

　　第二天，小熊和小狗又來到果園里，看見蘋果樹下有很多凌亂的腳印，花粉也被踩得亂七八糟。小狗一邊四處嗅嗅一邊順著腳印一路往前走，花粉的氣味一直延伸到一間漂亮的房子前。咦？這不是野豬的家嗎？難道它就是偷果賊？小熊和小狗連忙推開門跑進(jìn)去，正瞧見野豬抱著又大又紅的蘋果在津津有味地吃著。小熊和小狗大吼一聲：“原來你就是偷果賊��！你知道猴伯伯種這些水果有多么辛苦嗎？它還指望賣掉這些水果換點(diǎn)兒錢送猴寶寶上學(xué)呢！”野豬慚愧地說：“我錯了，我再也不干這種事了。明天我把水果的錢送給猴伯伯并且向它道歉�！�

　　野豬也加入了它們的隊(duì)伍共同守護(hù)猴伯伯的果園。在小猴、小狗、野豬的保護(hù)下，果園里的果樹茁壯成長。

二年級作文 篇2

　　熏風(fēng)拂拂的初夏，或許沒有“一枝紅杏出墻來”的嬌艷動人，或許沒有“霜葉紅于二月花”的層林盡染，或許沒有“千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹，作文 初夏。然而，“首廈猶清和，芳草亦未歇”，初夏，給人心靈的陶冶。

　　初夏，從清香怡人的荷花中孕育而生。漫步于塘邊，我看到田田的荷葉，碧綠蒼翠，映襯著美麗的荷花仙子，她時而隨風(fēng)舞蹈，輕盈柔美，時而極為羞澀，害羞地半藏著她嬌艷的笑臉……在如此迷人景色中，我陶醉在夏的作品里。

　　初夏的`花是那么艷麗，雨也是那么靈動，小學(xué)六年級作文《作文 初夏》�！八�光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”，這雨是溫柔的，如清煙似薄霧；“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，這雨又是多么的柔情；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入雨”，初夏的雨，更是暴躁的，并且來得沒有預(yù)告，任憑風(fēng)兒牽著云兒跑。早上還霞光萬道，一會兒卻烏云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)隨之從空中傾瀉而下，多么壯美啊！

　　然而夏日的雨來也匆匆，去也匆匆，不一會兒天際就出現(xiàn)一道燦爛的彩虹……

　　初夏的雨如此揮酒自如，初夏的樂章更是曼妙。清晨，黃鸝小天使一展歌喉，你聽“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”；田間，青蛙歌手也不遜色，你看“黃梅時節(jié)佳佳雨，青草池塘處處蛙”；更有那“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬”，優(yōu)美的音樂像靈泉一樣流瀉……

　　��！

　　醉人的初夏，芳草歇去何須恨，夏木陽阿正可人��！

　　在如此景色中，我陶醉了，很深，很沉……

二年級作文 篇3

　　前幾天，奶奶賣菜時收到一張假的一百元，看著她頭上的銀絲和難過的樣子，我心里也不好受。

　　我在她的手機(jī)下載了一個微信紅包助手，再打印一張微信二維碼。這樣顧客買菜時對著二維碼一掃就可以了，不用擔(dān)心假幣了。

　　奶奶疑惑地說：“怎么知道他們有沒有少給我錢呢?"

　　“我讓手機(jī)告訴你!顧客發(fā)多少，手機(jī)就收多少，還會把紅包數(shù)大聲報(bào)給你。"我說。

　　晚飯后， 我點(diǎn)開微信，一個一個收紅包，奶奶也戴上老花鏡側(cè)過來看，等我收完紅包，奶奶吃驚地說:"有這么多?那現(xiàn)在這錢存在紅包里安全嗎?”我連忙向她保證似的說:“安全，有密碼呢，就相當(dāng)于我們賣菜之后把錢直接存銀行啦!”奶奶這下放心了，說:“那我以后不用再整一大堆硬幣了!”

　　奶奶高興地說這幾天來她菜攤買菜的.比以前多了，因?yàn)樗�是菜市場最時髦的賣菜老太了。

二年級作文 篇4

　　翻開孩子的照片，總有一種時光飛逝的感覺，仿佛昨天還在襁褓中的兒子，今天已經(jīng)是一個像模像樣的小學(xué)生了�？粗�孩子的成長，我才深切體會到為什么小時候老師們都說我們是祖國的希望，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，現(xiàn)在我明白了！ 回頭看看孩子成長過程中走過的路，總有一種感覺——我們在和兒子一同成長！為人母之后，我感覺最大的變化是對社會多了許多寬容和愛心，同時感覺更多的是對家庭、對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　隨著兒子一天天長大，我越來越感覺到為人父母并不是一樁簡單的學(xué)問，特別是現(xiàn)代社會中，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，小則言孩子是我們的希望，大則言是祖國的希望。如何澆灌祖國的花朵，需要我們做父母的不斷探究的，需要“我們把教育孩子當(dāng)作一份事業(yè)來做”。從孩子出生開始，我讀過許多教育孩子的書籍和文章，還訂閱了相關(guān)的雜志，經(jīng)常和周圍一些有一定教育經(jīng)驗(yàn)的人探討適宜的教育方法，從中得到些許啟示。平時在兒子面前身體力行，力求以正面的榜樣行為影響他，教育他。

　　俗話說“父母是孩子最好的老師”，我喜歡看書也喜歡買書，在我的影響下，孩子從小就喜歡讀書，現(xiàn)在已經(jīng)可以看長篇小說了�？吹胶⒆訉W(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績，我感到很欣慰，我覺得孩子優(yōu)秀的`學(xué)習(xí)成績得益于早期的閱讀能力。做父母的都希望孩子有上進(jìn)心、責(zé)任心。盡管自己工作很忙，但我每天堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè)，完成老師留給我的任務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)與糾正孩子學(xué)習(xí)成長過程中的問題，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不讓孩子輸在起跑線上。對于孩子學(xué)校班級組織的活動和任務(wù)，我都努力去完成，最大程度地配合學(xué)校的教育。在這過程中無形地就培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心，也是對孩子學(xué)習(xí)的支持。平時孩子對于學(xué)校、班級的關(guān)心和支持很積極。孩子現(xiàn)在是班上的中隊(duì)長，有一次他給我打電話，突然說了一句：“媽媽，你一直讓我早點(diǎn)回來，我怎么對得起肩上的兩道杠”，我耐心地問怎么回事，原來我要求孩子下課之后早點(diǎn)回家，可是他是中隊(duì)長要檢查衛(wèi)生，與我的要求沖突了。我告訴他這種情況下晚點(diǎn)回家也沒什么，媽媽支持你的工作，既然我們是中隊(duì)長就一定要負(fù)責(zé)任。后來有一天孩子回來對我說：“同學(xué)們都走了，我又仔細(xì)檢查了衛(wèi)生，今天教室里最干凈了，老師明天一定很高興!” 我被孩子那份童真感動了，更為孩子有責(zé)任心而感到自豪，我擁抱著孩子說“你真棒！不愧是中隊(duì)長”。大人聽到贊揚(yáng)的話語心情都會愉悅很長時間，更何況孩子。因此在孩子成長的過程中我盡可能多地用一些肯定用語和鼓勵的話語，以增強(qiáng)孩子的自信心，增強(qiáng)孩子挑戰(zhàn)困難的膽量和勇氣。

　　在注重兒子智能發(fā)展的同時，我們深感作為獨(dú)身子女的德育培養(yǎng)不容忽視，從小養(yǎng)成兒子關(guān)愛他人的品德很是重要。在家里我們經(jīng)�？匆恍┕�益廣告之類的節(jié)目，孩子看完那個“公德比賽現(xiàn)在開始”的廣告之后說，要是我一定給老奶奶讓座，聽了孩子的話，我首先肯定了他的想法，告訴他人與人需要相互幫助，社會需要關(guān)心和愛護(hù)。有一次，晚上我?guī)�他出去玩，走到一個車棚的門口，看到一位老奶奶吃力地往上走，還住著拐杖，孩子馬上跑過去攙著老人，還幫她提著凳子（她們在集體唱圣經(jīng)），一直送了老遠(yuǎn)，老人連聲說謝謝，周圍的人都對孩子贊不絕口，我也及時給與表揚(yáng)，告訴孩子愛心無價(jià)，孩子美滋滋的，像個小英雄。孩子很小我就教育他不能亂堆垃圾，要講究社會公德，愛護(hù)我們的家園。記得孩子幼兒園小班的時候，有一次去安陽體育館看貝殼展覽，在回來的路上我給他買了一杯豆?jié){，孩子喝完之后把杯子給了我，我順手就丟在地上。孩子說：“媽媽，不能亂丟垃圾”， 當(dāng)時聽了孩子的話我真是無地自容，馬上承認(rèn)錯誤，又走回去撿了杯子，帶回生活區(qū)扔進(jìn)垃圾桶里。有時我覺得教育孩子的過程也是自我檢驗(yàn)、鞭策的過程，父母是孩子最好的老師，有時孩子也是我們的老師，我們的鏡子。

　　在孩子成長的過程中，需要一個溫暖的家。我們在努力為孩子創(chuàng)造一個健康快樂的、寬松的成長環(huán)境，經(jīng)常在孩子需要的時候給他一個擁抱，讓他感覺到父母的關(guān)愛。我也希望老師能在孩子們需要的時候給孩子一個擁抱，讓孩子們感覺到老師的愛，希望我們的孩子在老師和家長的愛心澆灌下健康成長。

　　… …

　　沒有孩子的時候總是奇怪為什么那么多的媽媽聚到一起總是談?wù)撟约旱暮⒆�，不知不覺中我也加入到這個隊(duì)伍中了。培養(yǎng)教育孩子的過程是辛苦的，更是快樂和自豪的。培養(yǎng)孩子的過程也是需要情感和身心投入的�！昂⒆邮羌议L的影子”，孩子是家長思想理念和行為方式的折射。作為家長，我一直在努力做孩子一生的朋友，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格和習(xí)慣，讓孩子能夠身心健康、全面發(fā)展。

二年級作文 篇5

　　今天上午，我?guī)е�激動的心情來到眾衡擊劍中心，進(jìn)入寬敞的劍館之后，我看到許多我們班的同學(xué)，他們熱情地走上來和我打招呼，緩解我緊張的心情。

　　首先，教練教會我們擊劍的基本動作，然后，讓我們開始跑步熱身，熱身結(jié)束后，教練示意我們先穿上擊劍服，準(zhǔn)備擊劍。哇！以前只在電視上看到過哥哥姐姐們穿著帥氣的擊劍服，沒想到，我也要變擊劍勇士啦！

　　終于輪到我和我的對手開始對抗了，我暗暗為自己打氣加油。教練一聲令下，我們兩個人在擊劍場上開始對刺起來。一場、兩場......一場場比賽打過去了，我有些沉不住氣了，越用力越覺得使不上力。我在擊劍場上一共打了八場比賽，我贏了三場，對手贏了五場。我自言自語地說：“哎，真遺憾！”

　　通過這次打擊劍體驗(yàn)，使我領(lǐng)悟到擊劍不僅給我?guī)�來了樂趣，更多的`是讓我領(lǐng)悟到要智體合一，才能打出勝利的一場比賽。我希望下次再來這里擊劍！

二年級作文 篇6

　　這段時間，大街小巷（xiang）都能見到滑活力板的'身影，真是瀟（xiao）灑啊，我暗暗下決心也要學(xué)會這項(xiàng)本領(lǐng)。 星期天，下著蒙蒙細(xì)雨，我說服媽媽，冒著雨來到操場上開始練習(xí)。媽媽扶著我踏上活力板，我搖搖晃晃地往前滑。一開始，跌（die）跌撞（zhuang）撞的，我緊張地拉住媽媽不肯放手。過了一會兒，我有點(diǎn)適應(yīng)了，媽媽也慢慢地放了手。哈哈，我學(xué)會了！正當(dāng)我沾沾自喜的時候，“撲通”一聲摔了個“嘴啃泥”。爬起來后發(fā)現(xiàn)腳很痛，媽媽怕我傷著了，叫我不要練了。

二年級作文 篇7

　　今天，老師教我們做了有趣的小制作——照片花。

　　老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的一把剪刀，一張彩色卡紙，一根吸管，一卷白色的雙面膠和一張漂亮的照片。照片花到底是怎么做的呢？我好期待呀！

　　制作開始了，在老師的指導(dǎo)下，我先把雙面膠按在卡紙上沿著邊緣畫一個圓。再在圓的周圍畫上大小相同的花瓣，并順著花瓣的弧度把它剪下來。然后把雙面膠按在照片的人物上沿著圓圈畫一個圓，并把它小心翼翼地剪下來。接著把剪好的照片均勻地貼在花心的正中央。最后把吸管粘在花的背面，這一步聽起來容易，可做起來難，我把吸管按在花的.背面，剛把雙面膠貼上去吸管就掉了下來，怎么辦呢？可是我不能放棄，我想到了一個好主意，我多用了些雙面膠一點(diǎn)一點(diǎn)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了。

　　哇！照片花做好了！我心滿意足地看著自己的“杰作”，自己都忍不住夸自己做得好，真的很漂亮！放學(xué)的時候，我把照片花拿給媽媽看，媽媽也夸我做得好看，媽媽把照片花掛在我書桌旁的墻壁上，有了它，我的小房間就更溫馨了，我和媽媽的臉上都露出了開心愉快的笑容。

　　通過這次手工，我想告訴大家一個道理：“世上無難事，只怕有心人”，遇到困難千萬不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，只要用心就一定能做好每件事情。

二年級作文 篇8

　　今天晚上，媽媽做了一頓美味佳肴，我吃得津津有味。為了慰勞媽媽，所以我決定幫媽媽涮筷子洗碗。

　　我把碗筷盤子整理了一下，搬進(jìn)廚房，開始清洗了。因?yàn)轱埻霙]有油，我就用清水清洗兩遍就干凈了。接著是洗筷子，我把筷子弄成一團(tuán)，再搓幾下也干凈了。最難洗的是盤子，我先把盤里的剩菜倒掉，再將盤子放進(jìn)裝滿水的'盆子里，滴上幾滴洗潔精，均勻地涂抹開來，然后用抹布把盤子里里外外都擦洗一遍，去掉油污，最后，用清水沖洗一下，盤子就光亮如新了。

　　媽媽看到我很快就把碗筷洗好后，親切地對我說：“你都能幫媽媽洗盤子了，真是個能干的好孩子�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。

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