實(shí)用的二年級(jí)作文300字精選[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　一天，小象過生日，它請(qǐng)來了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的`事情。

　　小象把桃子發(fā)給了小熊貓；把松果發(fā)給了小猴子；把竹子發(fā)給了小花貓；最后又把小魚發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對(duì)視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說：“小象你怎么把我愛吃的竹子發(fā)給了小花貓？”；小猴子說：“小象你怎么把我愛吃的桃子發(fā)給了小熊貓？”；小貓說：“你怎么把我愛吃的小魚發(fā)給了小松鼠？”；最后小松鼠慢條斯理地說：“你怎么把我愛吃的松果發(fā)給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語地說“我真是糊涂了，實(shí)在是對(duì)不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚分給了小花貓。

　　小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂！��！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我天天想著，生命是什么？

　　下午，我和小伙伴在打卡玩。不知什么時(shí)候，一只螞蟻悄悄地爬了過來，我一個(gè)手指便輕輕地按住了它，只要我的手指一用力，那么它就會(huì)立刻死掉。但它努力掙扎著，六只小腳不停地亂踢著。這時(shí)，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！盡管它在塵世中微不足道，可它也有追求生命的意志。我忍不住放了這只螞蟻。

　　下水管道邊有一粒黃豆，過了幾天，我打開櫥柜的門，發(fā)現(xiàn)這黃豆竟長出了一小截幼苗。那個(gè)角落沒有陽光、沒有土壤，只有潮濕的'空氣和無盡的黑暗。那小小的種子，有著一種多么不屈向上的、頑強(qiáng)的生命力��！即使它只活了幾天，它也要綻放過生命的光彩！

　　夜晚，我躺在床上，摸著自己的脈搏，感受著自己的心跳，“咚！咚！咚！”那一聲聲有規(guī)律的跳動(dòng)給我極大的震撼。這就是我的生命。每一秒鐘，我都能感受到自己活著的心跳！

　　運(yùn)動(dòng)場上，我超越了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，我真實(shí)地發(fā)現(xiàn)了生命存在的價(jià)值。雖然生命短暫，但是，我們要珍惜生命，不要讓它白白地流失了。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。

　　教室里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊，這其實(shí)就是課桌，不用時(shí)變形小方塊兒。課桌上有一個(gè)桌面屏，桌面屏雖然不怎么大，但是它卻知道你上課時(shí)的心里狀態(tài)。你只要對(duì)著它照一下自己的'臉，上面就會(huì)出來自己想要的東西。不光課桌這么神奇，還有講臺(tái)呢。只要上課時(shí)間到了，講臺(tái)就會(huì)發(fā)出像“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個(gè)講臺(tái)會(huì)變形機(jī)器人來為我們講課。不光只有課桌和講臺(tái)有特異功能，黑板也有很多特異功能。

　　比如現(xiàn)在的是由人工來寫字，擦黑板又麻煩，而在未來就不用那么麻煩了。未來的黑板就不用人工寫字，而是自動(dòng)打字，擦黑板就不是用黑板擦了，而是有一個(gè)小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個(gè)按鈕就像現(xiàn)在小孩子玩的“消消樂”一樣。

　　課桌、講臺(tái)、黑板都不算什么，重要的還是墻，現(xiàn)在的墻都是白白的。而未來的墻一到下課就會(huì)變成綠色草原和樹林，讓同學(xué)們的眼睛感到好舒服。未來的教室有各式各樣的機(jī)器。凳子就是一些機(jī)器凳子，同學(xué)們不用走路坐著機(jī)器凳就飛出去了，因?yàn)檫@是遙控凳。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　我的媽媽愛臭美。外出時(shí)，她總把自己打扮得漂漂亮亮，猶如天上的.仙女一般；在家時(shí)，她的頭發(fā)亂得跟鳥窩一樣，瞬間降為凡人。

　　我的媽媽是四川人，分不清楚平舌音和翹舌音。我笑話她嘴里就像塞了一只襪子，剛開始媽媽不接受我這樣說她，哈哈大笑以后，也就慢慢習(xí)慣了。

　　媽媽做事總是丟三落四、慌慌張張。每次不是忘了這個(gè)，就是忘了那個(gè)，所以我成了她的“備忘錄”。

　　媽媽常常擔(dān)心我吃不好，長不高，經(jīng)常下廚變著花樣給我做好吃的。我甚至懷疑她選錯(cuò)了職業(yè)，不該是護(hù)士而應(yīng)該是廚師。

　　媽媽對(duì)我說的最多的一句話是：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”很多時(shí)候我都快被她催得煩死了！但是靜下心來想一想，她是在幫助我改掉拖拉的壞毛病。

　　雖然媽媽愛嘮叨，但我很愛我的媽媽。