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        二年級未來的學(xué)校作文

        時間:2024-02-09 18:15:52 二年級 我要投稿
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        二年級未來的學(xué)校作文4篇(集合)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的二年級未來的學(xué)校作文4篇,希望對大家有所幫助。

        二年級未來的學(xué)校作文4篇(集合)

        二年級未來的學(xué)校作文 篇1

          “該起床了,上學(xué)要遲到啦“。我睡眼惺忪的穿上了衣服,還沒刷牙就上學(xué)了。

          我站在大大的車站,等我們學(xué)校的校車。過了一會兒車來了,我上了車和同學(xué)們問了聲好,過了一會兒學(xué)校到了,校車進(jìn)了學(xué)校的伸縮門,我們的學(xué)?擅懒,剛下車就能讓你眼前一亮,南面是美麗的花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅紅的雞冠花。有漂亮的蝴蝶蘭。美麗的月季花,還有許許多多。數(shù)不勝數(shù)的花。

          北面是健身房,健身房很大,里面有許多的'健身器材。

          東面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有空調(diào),能讓同學(xué)們冬暖夏涼,教室里有舒服的桌子和椅子,老師的教學(xué)質(zhì)量也高,能讓同學(xué)們考上理想的大學(xué)。

          我們的學(xué)校真大啊!我愛我未來的學(xué)校。

        二年級未來的學(xué)校作文 篇2

          二十年過去了,我坐在自己家的飛機(jī)里,飛向我的母!䴙I小學(xué)。

          剛走到學(xué)校門口,一個機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前。機(jī)器人對我說:“您好,您是六(3)班的畢業(yè)生吧!歡迎來到母校!蔽矣X得很奇怪,便問機(jī)器人:“你怎么知道我是在這個學(xué)校讀書的?”“那當(dāng)然。來湖濱小學(xué)讀書的同學(xué)都會記載在電腦上。”說完,機(jī)器人遞給我一張卡,我在大門刷卡的地方刷一下,我電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了幾個字: 20xx年六(3)班的畢業(yè)生——劉暢,歡迎來到母校!

          機(jī)器人帶我進(jìn)了校門。進(jìn)了校門,還是我那最熟悉的操場,沒什么兩樣。機(jī)器人說:“你可別小看這操場!你到跑道上去跑跑看!蔽衣犃耍阊刂覀兇蟠蟛賵雠芰似饋,跑完5圈,只用了1分5秒!像風(fēng)一樣快!

          接著,機(jī)器人又帶我來到教學(xué)樓的六(3)班。一進(jìn)門,我發(fā)現(xiàn)他們都沒有帶書包。機(jī)器人好像看穿了我的心思,不等我問,就告訴我說:“他們的桌子是個電腦屏幕,一切都由電腦指揮,黑板也是屏幕哦!”這真是方便。

          我總看右看,發(fā)現(xiàn)只有一二十個學(xué)生坐在教室的沙發(fā)上,覺得很奇怪,便問機(jī)器人:“我小時候都是五六十人的`呀?怎么,現(xiàn)在只有一二十人呢?”機(jī)器人回答說:“哦,這個嘛,是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)有特殊情況,不能到學(xué)校來上課,就在家里看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學(xué)便可進(jìn)入,按某某老師便可進(jìn)入某某老師的‘教室’,點(diǎn)擊開始上課,便開始上課了!蔽衣犃,很感動,為我們祖國的科學(xué)發(fā)展而感到驕傲!

          我向周圍的同學(xué)們投去羨慕的眼光,心想:這些孩子的未來,一定更加幸福!

          

        二年級未來的學(xué)校作文 篇3

          在本周,老師給我們布置了一項(xiàng)“任務(wù)”,想象未來的汽車或?qū)W校。

          我想把學(xué)校建在空中,把白云做成我們的教室,同學(xué)們都有一雙美麗的翅膀,在學(xué)校里自由的飛翔。如果有哪個小朋友淘氣不聽話,就收了她的.翅膀,讓她回到地面。

          是不是很有意思?

        二年級未來的學(xué)校作文 篇4

          我看見過一條標(biāo)語:節(jié)約一寸土,留給后人耕。我就想,我們現(xiàn)在的學(xué)校都是很大的面積,占據(jù)著許多土地,再加上許多其他的.高樓大廈,我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想,如果讓我制造學(xué)校的話,我會向天空發(fā)展,向地下發(fā)展,向海底發(fā)展。

          我會建一種埋在地下的學(xué)校,如果你進(jìn)去的話,你就會驚奇地說:“哇,這是什么學(xué)校?教學(xué)樓這么小,沒有操場,沒有辦公室?!”“是的,”那時,我會面帶微笑地給你解釋:“當(dāng)然的操場,也有辦公室啦。不信?請跟我來!比缓螅覀冏D(zhuǎn)移車來到時間隧道屋,乘著時空隧道車來到海底操場,那里不比地面差。氣候不熱不冷,有花有草。走進(jìn)海底辦公室,好氣魄呀!你會看到一排排現(xiàn)代化的辦公室,室內(nèi)物件齊全。我相信,你肯定會贊嘆不已的!

          我還想設(shè)計(jì)一種在天空里的學(xué)校,每個學(xué)生和老師都有一支神奇的鉛筆,一按橡皮就會立即飛上天空……

          怎么樣,還行吧!小朋友們,我們從小要好好學(xué)習(xí),長大一定會建造不占地的學(xué)校,不占用后人的一寸土地!