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二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天禮拜天，我們?nèi)液鸵恍┯H戚去大梅沙了。
在路上，車川流不息，船各式各樣，有大有小。
到了大梅沙門口，我們換了衣服就沖向大海。一開始不敢下去，但是最后還是怯生生的下去了。許多人在水里擺出精美的動作，像在水里快活游動的魚。我在水里第一次游，有一種窒息的.感覺，很難喘氣。一直叫：“爸爸，爸爸，快點(diǎn)過來扶我。”這時(shí)候我才輕松多了。漸漸的我就不怕了。我也像快活的魚，在水里自由自在的游動。擺出了精美的花樣，家人們紛紛鼓掌，我的心里美滋滋的。
正當(dāng)太陽快要落山的時(shí)候，我們就要回家了。一聽，我們小孩子都吵著不想回去�？墒前职终f：“如果再不走，就有晚風(fēng)，吹了就會著涼�！�
聽了這些，我們只好回家，當(dāng)是心里絕對不會忘記這難忘又開心的一天。
二年級作文 篇2
今天中午我們一吃完飯就一溜煙似的奔出教室來到了乒乓球桌那里，我一看人山人海，我擠啊擠啊終于擠了進(jìn)去看見那里有很多書，我仔細(xì)地找來找去一本也不放過。突然，我看見那里有一群人圍在一張球桌上我擠進(jìn)去一看原來是我要找的《小豬大俠莫跑跑》，然后我看到一個(gè)人也要買那本書的時(shí)候，我對他說：“你看那里有個(gè)飛碟”，那個(gè)人急忙轉(zhuǎn)過去看，不過我是在騙他的，等他轉(zhuǎn)過頭來拿書的時(shí)候那本書早就被我給拿走了。
我買了書以后就向教室跑去，來到了教室里我剛走進(jìn)教室一步廣播響了，原來是張老師在廣播里說：“請一。二年級的.同學(xué)到乒乓球館門口讓張伯伯簽名！”聽到了“請張伯伯簽名”這幾個(gè)字以后，我們像自由的小鳥飛快地跑去，到了球館門口我看見二（3）班的同學(xué)在簽名，我過去跟他們說：“對不起，我還有急事可以讓我去簽名嗎？”他們班的同學(xué)只好同意了。終于輪到我了，我一看張伯伯的字好潦草啊！一點(diǎn)也看不清回到了教室里我津津有味地看起書來，啊，這本書可真好看！
現(xiàn)在我才知道書是那么的重要，以后我要多看課外書！
二年級作文 篇3
今天，我和我的妹妹燦燦去滑冰。我們摔了很多跤，把腿上摔得青一塊紫一塊的，但是我們玩得非常開心。
我和妹妹剛開始穿上帶冰刀的滑冰鞋連站都站不穩(wěn)，東一跤，西一跤，看著對方摔倒的`狼狽樣，我們坐在地上互相笑著給對方起外號，我給妹妹起外號叫“阿摔”。后來我和妹妹相互攙扶著慢慢地滑著，越滑越好，我還可以拉著妹妹滑呢，而且妹妹也比剛開始滑的好多了，她的進(jìn)步好快呀！
雖然我和妹妹摔了很多跤腿也很疼，但是經(jīng)過我們刻苦練習(xí)，我們終于學(xué)會了滑冰。今天這讓我們知道，做什么事都需要堅(jiān)持不懈才能成功。
二年級作文 篇4
清晨，霧還沒有散去，校園里靜悄悄的，這么早，老師和同學(xué)們都還沒有來呢！突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前……
原來是一只美麗絕倫的蝴蝶在花叢中飛來飛去。這只蝴蝶經(jīng)常飛過我的窗前。它扇動著輕盈的翅膀，跳起舞來。那是怎樣美的舞姿啊，真好比仙女下凡呀！我驚呆了，站在原地一動不動。我還能感受到空氣帶來的清香。蝴蝶跳完舞，正想飛走。我趕緊飛奔過去，喊道：“蝴蝶，等等！”蝴蝶轉(zhuǎn)過身來，問：“怎么了？”“你剛剛是在干什么呀？”我的好奇心又上來了�！芭�，剛剛啊。”蝴蝶笑著道，“我在散播微笑�！薄拔⑿σ材苣脕砩⒉�？”我迷惑不解地問。“是呀！我剛剛讓微笑在空氣里散開，那樣，你們只要呼吸空氣，就會拋開煩惱，一直微笑。試試微笑的感覺吧！”我覺得自己很輕松、很愉快�！艾F(xiàn)在的孩子，都學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，他們沒有太多玩耍的時(shí)間，如果考試考不好，回家就被家長批評。他們就不會快樂，不會微笑。”蝴蝶接著說，“我希望你們每天都快樂，每個(gè)人都快樂！“說完就飛走了。
同學(xué)和老師們都來了，而和以往不同的.是，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑……
二年級作文 篇5
又是一片漆黑的夜晚，鬧鐘輕輕滴答的響聲將世界帶入一片靜謐，從靜謐中享受夢鄉(xiāng)里的美好愿望�；蚬饷�，或深沉，或是藍(lán)天下奔跑的快樂，或是黑夜中失去的恐懼。而我，若不是做了那樣的一個(gè)夢，便不會懂得珍惜。
我忘了夢是怎么開始的，只記得外公被推進(jìn)急診室，原本醫(yī)院單調(diào)的白色因?yàn)槭中g(shù)室門上的紅光出現(xiàn)了一點(diǎn)別樣的色彩。門外，是媽媽焦急的等待，是弟弟稚嫩的憂愁，是外婆蒼白的擔(dān)心，是舅舅安靜的祈禱。我們在那道紅光下，各有所思，許是期待手術(shù)的成功，許是思考病況的糟糕，而我，思緒卻飄回了那個(gè)青蔥的歲月。
還記得，他為了照顧我又不吵到外婆，獨(dú)自一人將尚躺在嬰兒車?yán)锏奈疫B人帶車抬下樓。那時(shí)的他，雖說沒有年逾八旬，但卻本該是窩在沙發(fā)里看看電視享享清福的年紀(jì)，卻因?yàn)槲业牡絹�，添了不少麻煩�?/p>
還記得，他每天來來回回送我上學(xué)接我放學(xué)，那時(shí)的我多不懂事，和一群朋友嘻嘻哈哈打打鬧鬧，卻忽略了身后替著我那沉重的書包步履蹣跚的他。到了肚子餓了嘴巴饞了的時(shí)候，我便蹦跳著去要錢，他總是一邊笑著牽動不算多的皺紋數(shù)落著我的`小饞嘴兒，一邊摸出點(diǎn)兒錢來給我解解饞。
還記得，我常跟他鬧別扭，我不愛依著他的意愿做，不愛聽他說了再說的囑咐。我一直沒注意到，他的頭發(fā)隨著我的任性掛上了銀絲，他的腳步隨著我的蹦跳系上了重?fù)?dān)，他的面龐隨著我的叛逆爬上了皺紋……他，隨著我的成長在逐漸老去。
印象中，他還是那個(gè)晚上起來幫我蓋上被子的那雙大手，他還是那個(gè)焦頭爛額忙東忙西讓我更加健康的那個(gè)肩膀，他還是那個(gè)給我溫暖讓我加油的那束陽光，他還是那個(gè)會原諒我包容我從來沒有放棄我的那個(gè)影子。
可是，沒有了！我長大了，他也老了，他的身體不如從前了。再也沒有人晚上給我拉好踢掉的被子了，再也沒有人早上給我做上熱騰騰的早飯了，再也沒有人在我壓力山大的時(shí)候給我加油鼓勁讓我放輕松了，再也沒有了。
我好希望，好希望還有個(gè)人在床邊給我講故事，講那天真的曾經(jīng)，好希望有個(gè)人在夏日我打盹兒的時(shí)候給我揮揮扇子，好希望有個(gè)人他會幫我買零食會數(shù)落我，同樣，也會愛我。即便故事再幼稚，可那是愛，即便扇子再無用，可那是愛，即便數(shù)落再煩人，可那是愛，即便我再任性，可我還有愛。
手術(shù)室外，我們在等待什么？在等待一具冰涼的尸體？還是一份奇跡的存在？我們在等，在等他的歸來、他的愛和我們的依賴……
夢醒了，鬧鐘聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我推開臥室的門，看見照例起床的外公，那背有些坨了，卻看上去一如既往的溫暖。
是��！我還要什么？我還要尋找什么？我所要珍惜的就在我的身邊。
二年級作文 篇6
菜園里一片生機(jī)的景象。
長在秧上的茄子像是穿著紫色的緊身衣，又細(xì)又長。黃瓜的頭上戴著一朵小黃花，身上有很多很多的'小刺兒，拿在手上扎扎的。水靈靈的蘿卜把頭埋在地下，像是在和人們捉迷藏。紅彤彤的辣椒有一張尖尖的嘴巴，吃著火辣辣的。綠綠的卷心菜笑開了花兒。南瓜的身體胖胖的，衣服橙黃橙黃的，頭發(fā)短短的。圓圓的西紅柿藏在綠葉中，像小姑娘羞紅了臉。豆角的肚子里裝著很多圓圓的小寶寶，掰開來小寶寶一個(gè)個(gè)迫不及待的跑了出來。
紅色，黃色，綠色，紫色，點(diǎn)綴在菜園里，這是豐收的顏色，是秋天的驕傲。
二年級作文 篇7
今天中午放學(xué)后，我的媽媽破天荒地地開著車接我，我的心中敲起了小鼓：“怎么辦？我老媽來接我了，雖然她考過駕照了，可從來沒有練習(xí)過開車啊……”
我還沒思考完，就被老媽硬塞了進(jìn)去，一路上還好沒什么行人，再加上老媽不停地安慰我，我的'心從嗓子眼稍稍掉到了肚臍眼里了，放松了不少，但是我忽略了一個(gè)重要的問題，那就是——居安思危。
車開得很慢，估計(jì)烏龜比它還爬得快。前面出現(xiàn)了一個(gè)大坑，我的媽媽突然面露窘色，憂郁了一陣子，一咬牙，勇敢地開到一半時(shí)，只聽“撲撲”幾聲，我的心又被提了起來，暗暗地安慰自己道：“沒事沒事，上帝啊，保佑我！”車子停在路中，我擔(dān)心地要命，還好，媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了病因，原來車子熄火了，“嘟嘟……”車子重新啟動，媽媽把我安全的送回了家。
哈哈，幸好一路上有驚無險(xiǎn)。只聽媽媽的尖叫：“啊，我的包呢，忘帶了，女兒，和我一起去接包吧�！薄鞍。�要坐車？我倒……”