二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天下午我放學(xué)回家后，很快的寫完作業(yè)，正在收拾文具時(shí)，“調(diào)皮蛋”弟弟就來(lái)了。
弟弟可真調(diào)皮，來(lái)了就“大掃蕩”。把我的文具弄的亂七八糟到處都是，我氣極了！眼睛兇兇巴巴地瞪著弟弟，弟弟知道我要發(fā)脾氣了，跑到媽媽房間躲起來(lái)了。我趁他走后趕緊整理我的`文具，突 然我發(fā)現(xiàn)我剛剛用過(guò)的橡皮不見(jiàn)了。
“媽媽，我的橡皮怎么不見(jiàn)了啊？”我氣呼呼地走進(jìn)媽媽房間，可不巧摔了一跤，又挨了一頓“枕頭棒”，這小子真是乘人之危的“偽君子”。這時(shí)火冒三丈的我，猶如火山爆發(fā)一般更氣憤了，正 準(zhǔn)備發(fā)火，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影拿著橡皮，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起！橡皮還給你�！迸梦矣趾脷庥趾眯Α�
你們說(shuō)我的弟弟調(diào)皮嗎？如果還想知道這個(gè)“調(diào)皮蛋”的趣事的話，就跟我聯(lián)系吧。
二年級(jí)作文 篇2
我的艾米是非�？蓯�(ài)，有趣的哦！不信讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
艾米的眼睛紅紅的，像得了紅眼病似的，哪潔白的毛讓人看的非常舒服，還有那可愛(ài)的三瓣嘴，和你毛茸茸的圓圓的小尾巴，這就是艾米外形。
它們所有的小兔子的吃法都是一樣的，它們都是閉著嘴巴吃的，真奇怪，我給它吃食物時(shí)總是戲弄它，我用手把蔬菜拿出來(lái)，我對(duì)它說(shuō)：你給我跳舞，我就給你吃很多的.蔬菜哦”，它慢慢地把腳抬起，手掌張開(kāi)了，走五步跳了一下，真有趣啊，我把蔬菜給了它，因?yàn)樗锰袅耍?/p>
我跟它玩，它不理我，除非它的哥哥——閃電也一起來(lái)玩，因?yàn)樗鼈円蚣芰�。好戲開(kāi)始，艾米用旋風(fēng)踢把閃電打傷了一點(diǎn)點(diǎn)，該閃電反擊了，它飛快地奔跑，再用旋轉(zhuǎn)功把艾米弄翻再攻擊哦，可是我的艾米可沒(méi)有那么笨，它跟在閃電的后面，咚咚，“出擊��！”閃電的主人吶喊道，啊，艾米被打傷了，艾米用生氣的眼光看著閃電，好像在說(shuō)：“下次我一定會(huì)贏你”
這個(gè)就是我家的艾米，看了它你覺(jué)得怎么樣�。�
二年級(jí)作文 篇3
今天下午的第一節(jié)課，是自習(xí)課。
上課的鈴聲剛響起，語(yǔ)文老師就來(lái)了，然后給我們留了課堂作業(yè)，說(shuō)：“把識(shí)字一抄寫一遍�！边^(guò)了不一會(huì)兒，我就把作業(yè)做完了，于是我問(wèn)老師：“能畫(huà)畫(huà)嗎？”老師說(shuō)：“能。”我拿出圖畫(huà)本，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)我用鉛筆把輪廓畫(huà)完后，突然想起沒(méi)帶水彩筆，我就對(duì)身后的.浩說(shuō)：“水彩筆給我用一下可以嗎？”浩說(shuō)：“可以�！蔽艺f(shuō)：“謝謝！”我很用心的把這幅畫(huà)涂完色，看了一下還算滿意，五顏六色的水彩筆畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。還沒(méi)到下課時(shí)間，我想還是再畫(huà)一幅畫(huà)吧，當(dāng)我把輪廓畫(huà)好后，浩不給借水彩筆用了，我說(shuō)：“等我畫(huà)完這幅畫(huà)好嗎？”浩說(shuō)：“不行，現(xiàn)在就還給我�！睙o(wú)奈只好還給他，心想：“你真是個(gè)小氣鬼！”我又向前面的瑤說(shuō)：“水彩筆借我用一下可以嗎？”瑤說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽艺f(shuō)：“太謝謝了！”我感覺(jué)快下課了，低頭很快涂完顏色，花紅柳綠，有山有水，我畫(huà)的可真美呀！心想：“這幅畫(huà)肯定能得一百分�！蔽野熏幍乃使P收拾好，客氣地說(shuō)：“瑤，還給你！”瑤對(duì)我說(shuō)：“不用謝。”
“鈴……鈴……”下課鈴聲在我耳邊響起！
二年級(jí)作文 篇4
我過(guò)八歲生日那天，奶奶送給我一個(gè)漂亮的芭比娃娃，它是我最心愛(ài)的玩具。
她長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā)，梳著一條高高的馬尾辮，上面別著兩個(gè)顏色不同的星星夾子。頭上戴著一個(gè)金色的皇冠閃閃發(fā)光。芭比娃娃的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的`是棕色的。睫毛彎彎的，兩個(gè)大大的藍(lán)眼珠總是盯著你，看著我的喜怒哀樂(lè)。嘴是粉紅色的，天天溫柔地笑著，仿佛她也有了生命，像個(gè)美麗的王后。她的衣服很別致，領(lǐng)子是銀色的，兩個(gè)喇叭袖上還墜著蝴蝶結(jié)。粉紅色的長(zhǎng)裙子上鑲著一條銀色的花邊，里面是金色的，下擺也有兩個(gè)蝴蝶結(jié)。
我經(jīng)常給芭比娃娃洗衣服，梳頭發(fā)。晚上我把她放在我的床前，她睜著眼睛好像在給我說(shuō)悄悄話。每天我玩夠了，就把她放在我的桌上讓她陪我寫作業(yè)。我貪玩時(shí)她好像在對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以貪玩呢？快寫作業(yè)吧！”于是我又埋頭寫起作業(yè)來(lái)。我寫累了，她又好像對(duì)我說(shuō)：“休息一會(huì)，陪我一起玩玩吧！”每天只要一看到她，我的煩惱就全沒(méi)了。
芭比娃娃陪我度過(guò)了好多快樂(lè)的日子，我真喜歡她。
二年級(jí)作文 篇5
3月12日，植樹(shù)節(jié)到了。
三個(gè)小男孩提著四個(gè)水桶，拿著一把鏟子，帶了七棵樹(shù)苗上山種樹(shù)去了。他們走了不遠(yuǎn)的山路，終于爬到了山頂，這里還有四棵他們?nèi)ツ攴N下的'樹(shù)。去年的樹(shù)，葉子都長(zhǎng)得很茂盛了，很綠很綠，綠出來(lái)的有兩種顏色，一種深綠，一種淺綠，山坡上的小草也有這兩種顏色。
他們開(kāi)始種樹(shù)了，一個(gè)來(lái)挖坑，兩個(gè)去提水。不一會(huì)兒，坑挖好了，水也提來(lái)了。一個(gè)把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)去，然后用手扶著，挖坑的小朋友把泥土一鏟子一鏟子地填回去，還有一個(gè)則把水倒在小樹(shù)苗的周圍。一棵小樹(shù)苗這樣就種好了，接著第二棵、第三棵，……七棵小樹(shù)苗全種好了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗輕輕地跳起舞來(lái)，去年的樹(shù)也“沙沙沙”地唱起歌來(lái)，仿佛在感謝三個(gè)小朋友呢！