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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
我想要的那種神奇教室，里面應(yīng)該有一個(gè)傳送門(mén)，至于這個(gè)傳送門(mén)有什么作用呢？這個(gè)傳送門(mén)可不是一般的傳送門(mén)，這個(gè)傳送門(mén)能傳送到任何你需要的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，比如：《李廣射虎》、《哪吒鬧�！返鹊取�
至于傳送門(mén)為什么可以將人傳送到任何你需要的場(chǎng)景呢？這個(gè)傳送門(mén)里面有虛擬模式，開(kāi)發(fā)者只要輸入虛擬場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么、當(dāng)事人干了什么、還有老師所需要的教學(xué)方式就可以了。
這基本就是我想要的神奇教室，但是還有幾點(diǎn)沒(méi)有滿(mǎn)足，1、保證里面安全，這個(gè)基本上是沒(méi)有問(wèn)題，但如果想保證里面安全，還是要真正的實(shí)驗(yàn)。
2、如何設(shè)定到達(dá)那個(gè)虛擬世界，這個(gè)就只要設(shè)好程序啟動(dòng)一下就好了。
3、如何讓老師同學(xué)們達(dá)到滿(mǎn)意的效果，這個(gè)就比較難了，因?yàn)槲腋静恢浪麄兿矚g還是不喜歡，但是這個(gè)世界上辦法總是比困難多，當(dāng)然了，這要看你的'腦子夠不夠用了，辦法是這樣的，先發(fā)傳單把顧客可吸引過(guò)來(lái)，再用電視上的廣告把傳送門(mén)推廣出去，最后，再讓其他人把顧客（也就是老師）吸引過(guò)來(lái)，只要他們喜歡就一定能行。
二年級(jí)作文300字 篇2
一天，蟻王對(duì)小螞蟻們說(shuō)：“我們將要舉行一次劃船比賽，規(guī)則是：四只螞蟻為一組，劃船的工具得自己準(zhǔn)備，先到的隊(duì)獲勝！”
第一組找到了瓶子，第二組找到了西瓜，第三組找到了樹(shù)葉，于是它們帶著船來(lái)到了河邊，蟻王說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”螞蟻們開(kāi)始劃船。
我們先看看瓶子隊(duì)，瓶子隊(duì)的指揮員喊：“加油！加油！我們一定要贏！”瓶子隊(duì)的隊(duì)員說(shuō)：“我們贏不了了，因?yàn)槲覀兊腵船是瓶子船，晃來(lái)晃去，根本沒(méi)法劃！”
再來(lái)看看西瓜隊(duì)，西瓜隊(duì)的指揮員喊：“加油！加油！”隊(duì)員說(shuō)：“好難劃��！”
葉子好輕，葉子隊(duì)的隊(duì)員一齊努力劃，指揮員也喊：“加油！加油！”
最后，葉子隊(duì)勝利了，蟻王給它們獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)超級(jí)大面包！這樣，它們就可以吃美食，吃累了也可以把松軟的面包當(dāng)成床睡一覺(jué)啦！
二年級(jí)作文300字 篇3
大家好，我是10號(hào)童鈺涵，今天我要給你們推薦一本有趣的書(shū)——《火鞋與風(fēng)鞋》。
這本書(shū)主要講的一個(gè)叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一個(gè)自卑的`人，可經(jīng)過(guò)一次“流浪”，他變得自信起來(lái)。
我最喜歡書(shū)中的火鞋迪姆了，因?yàn)樗浅?lè)觀。有一次，他去了山谷里的一個(gè)村鎮(zhèn)，和其他男孩踢足球，臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學(xué)，每次“風(fēng)鞋”給他講故事時(shí)，他心里都會(huì)有疑問(wèn)。迪姆還有很多特點(diǎn)呢！看完這本書(shū)，你們就知道了。
“風(fēng)鞋”是一個(gè)好爸爸，有一次，“風(fēng)鞋”在迪姆煩惱時(shí)，講故事《雨中的長(zhǎng)鼻子》，為他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆，你們喜歡這樣的爸爸嗎？
讀完這本書(shū)，我懂得了：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，如果別人比你強(qiáng)，也不要自卑，應(yīng)該努力地追趕。
這就是我喜歡的一本書(shū)，如果你感興趣，就可以去讀一讀。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
二年級(jí)作文300字 篇4
春天的發(fā)現(xiàn)春天天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物蘇醒，春天，耕耘插種，充滿(mǎn)希望。而校園的春天，更加是生機(jī)勃勃。
蒙蒙的細(xì)雨下個(gè)不停，把整個(gè)校園都滋潤(rùn)了，校園里的小樹(shù)，小草、小花們都在貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是一片生機(jī)勃勃的`景像。
春天的微風(fēng)更好。輕輕地吹來(lái)輕輕地吹在你的臉上，讓你頓時(shí)感覺(jué)到心曠神怡。又吹來(lái)了一陣微風(fēng)，輕輕的吹彎了翠綠的小樹(shù)，可愛(ài)的小草和各色鮮艷的花朵兒，它們好像正高興地向春天姐姐問(wèn)好呢！
校園里的小樹(shù)、小草、小花們就更能顯示出春天的生機(jī)勃勃了。翠綠的小樹(shù)苗們渡過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)了展新的春天，發(fā)出了新芽，長(zhǎng)出了新葉，顯得更加精神了。小草們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)了出來(lái)，圍在花壇邊上，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的侍衛(wèi)，保護(hù)著花壇里的一草一木�；▋�，就更加美了，五顏六色的好像正在斗艷呢，一朵比一朵更美麗，一朵比一朵更鮮艷。
啊，生機(jī)勃勃的春天到了，請(qǐng)走進(jìn)春天，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧！
二年級(jí)作文300字 篇5
星期六的早晨，天還沒(méi)有亮，我就起床了。穿戴整齊后，便和媽媽一起坐上簡(jiǎn)途旅游大巴，參加成都日?qǐng)?bào)社聯(lián)合成都市教育局、成都市旅游局組織的《我的家鄉(xiāng)那么美》西嶺雪山采風(fēng)活動(dòng)。
在大巴車(chē)上，我們有的人在玩游戲，有的人在一起說(shuō)話(huà)。一路顛簸，坐了兩個(gè)小時(shí)才到西嶺雪山腳下。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的排隊(duì)等候，我們終于乘坐索道到了活動(dòng)的終點(diǎn)站——映雪廣場(chǎng)。我們先排隊(duì)玩了蛇形滑道、飛碟。雖然時(shí)間很短，但是我玩得很開(kāi)心。最后我們還去滑雪。開(kāi)始我怎么也滑不好，也總是摔跤。滑雪場(chǎng)的教練教我們說(shuō)：”膝蓋彎一點(diǎn)、身體向前傾。”我按照教練的.方法，經(jīng)過(guò)努力，終于學(xué)會(huì)了滑雪。而且像一只笨笨的小鴨在雪地上滑來(lái)滑去呢。
天漸漸黑了，工作人員通知我們，滑雪活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng)，離開(kāi)了西嶺雪山。
我真期待什么時(shí)候能再來(lái)一次西嶺雪山，再來(lái)滑雪。
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