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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-02-02 12:38:06 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          大熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶級(jí)的動(dòng)物,大熊貓通常都是非常的可愛,我們大家都非常的喜歡大熊貓,但是我在現(xiàn)實(shí)生活中并沒有真正的看見過大熊貓的樣子,我覺得大熊貓一定在現(xiàn)實(shí)中也是同樣的可愛吧。

          我一開始知道大熊貓的時(shí)候是通過電視的新聞報(bào)道,新聞里面有說大熊貓的一些近況,通過電視的新聞我了解到大熊貓這種動(dòng)物是非常的珍貴的,并且它們一般都是生活在四川這個(gè)地方,其它國(guó)家是沒有大熊貓的,所以我們國(guó)家就把大熊貓給當(dāng)成了國(guó)寶了。

          大熊貓的身體可以說的上是比較的龐大了,它們有著白色的'臉龐和黑色的眼睛,所以這樣一來它們就可以顯得非常的可愛了,我們一般把黑眼圈的人叫做熊貓眼,我想也是因?yàn)樾茇埖奶卣鞫鴮?dǎo)致的這個(gè)原因,這真的是太有趣了,大熊貓這么的可愛和珍貴,所以我們大家一定要好好的去保護(hù)好這些大熊貓,希望有一天我可以在生活中看到真正的大熊貓。

        二年級(jí)作文300字 篇2

          今天,春光明媚,我和媽媽帶著我的“小蜜蜂”要去公園放風(fēng)箏嘍!

          公園里,人群十分熱鬧,都是來放風(fēng)箏的。

          我開始放風(fēng)箏了,因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏,所以經(jīng)驗(yàn)不足,無論我怎么努力,風(fēng)箏就是飛不起來。真是氣死我了!我把風(fēng)箏甩手一扔說:“不好玩,不玩了。”媽媽走過來對(duì)我說:“孩子,做任何事情都不可能一帆風(fēng)順,努力付出,就一定會(huì)有回報(bào)!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我又重新開始放風(fēng)箏。這時(shí),正巧一陣大風(fēng)刮了過來,我立馬抓住這個(gè)好時(shí)機(jī),趕緊放線,終于,我的.“小蜜蜂”迎風(fēng)而上了,居然是所有風(fēng)箏中飛得最高最遠(yuǎn)的。幾只小鳥飛了過來,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像也在替我高興呢!

          不一會(huì)兒,天空中又飛來了許多風(fēng)箏,有的是“蜈蚣”風(fēng)箏,有的是“蝴蝶”……它們?cè)谝黄,形成了一道美麗的風(fēng)景線。

          今天玩得真開心,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽的教誨,是呀,不斷努力、付出,才會(huì)有回報(bào)。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          一次,爸爸從外面給我?guī)Щ卦S多小魚、小蝦和小螃蟹。我把它們放在盆里養(yǎng)了起來。三天后,除了幾條小魚和一只小蝦,別的全死了。到第四天中午,那只小蝦也快不行了,幾乎只能隨著水流上下波動(dòng)。但每當(dāng)它即將沉入水底時(shí),它就會(huì)劇烈的扭動(dòng)身體,企圖激起水流,讓自己能在水面上浮一會(huì)兒。

          我不明白它為什么要這樣做,它只是一只比拇指還短的小蝦,又怎么可能激起那么大的一股水流。我不忍心看它如此掙扎,于是,輕輕的用手碰了幾下盆邊,激起一股水流。他高興極了,更加用力的扭動(dòng)身體,不讓水流停下來。小蝦就這樣掙扎了好幾個(gè)小時(shí)。到了晚上,它慢慢地沉入水底。忽然,又躍了起來,只持續(xù)了幾秒鐘。然后。它好像嘆出了一口氣,然后沉入水底,再也不動(dòng)了。啊,原來它是一位母親。我看見了它腹中的蝦卵。我似乎感覺到了為什么它拼命的掙扎。我

          的心里不禁涌起一陣感動(dòng)。生命是如此脆弱,而這只母蝦又是如此珍惜生命,哪怕是到了生命的盡頭也要在努力一次。那每一次的`躍起,都傾注著它全身的力氣,只為給小蝦一次呼吸的機(jī)會(huì)。

          這件事讓我終身難忘。一只小蝦都如此珍惜生命更何況我們?nèi)祟,我們?yīng)該從這只母蝦身上學(xué)會(huì)珍惜生命,珍惜每一天。

          

        二年級(jí)作文300字 篇4

          我有一個(gè)美麗的校園,它就是實(shí)驗(yàn)小學(xué),實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)字是金黃色的。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是校道兩旁的大王椰子樹,它就像士兵一樣守衛(wèi)著自己的祖國(guó);再向前走就是一座“希望之星”的雕像,這個(gè)“希望之星”有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,男孩的手里拿著一個(gè)足球和一架模型飛機(jī),而女孩的手里拿著幾本書,旁邊還有一條鎖匙,這個(gè)雕像就像是要我們像他們一樣打開美好的未來;再向前走一條干凈的校道就到了小廣場(chǎng)了,我們經(jīng)常在這個(gè)小廣場(chǎng)開校會(huì)和表演節(jié)目;它的后邊是一棟教學(xué)樓,每天早上我們吃完早餐就回到課室開始讀書,所以每天都會(huì)聽見朗朗的讀書聲,它就像一艘船一樣載著我們?nèi)ッ篮玫奈磥;小廣場(chǎng)的`右邊是六角亭,它是由六條柱子、四張椅子和六個(gè)翹起來的角,這六個(gè)翹起來的角就好像一根根的胡須,旁邊有很多花朵和樹木,在春天花開得很燦爛,有桂花和薔薇花……

          桂花在開花時(shí)香飄十里,這些大王椰子樹和一些小樹,有時(shí),有很多小鳥在枝頭上唱歌。我們的學(xué)校真美麗。∷俏覀兾覀儗W(xué)習(xí)的地方,又是我們玩耍的地方。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          今天,我一個(gè)人在家里玩,不一會(huì)兒,我就玩得筋疲力盡了!我來到了床上睡著了,我在睡夢(mèng)中,看見了我的未來中的我。

          我現(xiàn)在以經(jīng)是一個(gè)發(fā)明家了,我發(fā)明了:“光速跑鞋、太陽能地板、清潔工機(jī)器人……”我現(xiàn)在準(zhǔn)備來做一個(gè)多功能機(jī)器人,我花了,九九八十一天的功夫,才想出了多功能機(jī)器人的機(jī)器圖,我又花了一年多六個(gè)月找到了多功能機(jī)器人的機(jī)器圖上說多功能機(jī)器人身上需要的零件,我又做了一個(gè)可以把垃圾變成電能的一臺(tái)機(jī)器,我為我找到的零件,因?yàn)槲椰F(xiàn)在有二九三零至三二五九年的鉆石及能量石時(shí)帶中沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我找到了的這八十九顆鉆石和能量石中的一個(gè)這樣的'石頭,我不說多的話了,我用了三顆能量石加上八顆大鉆做了一個(gè)超硬度的外殼,我用了四十二顆鉆石加上十四顆能量石做了它的四肢,又用剩下的做了內(nèi)部,就這樣一個(gè)多功能鉆石性的機(jī)器人就出來了!。

          快到了晚上,我的媽媽叫我下來吃晚飯了,我心里想,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,把這個(gè)幻想變成現(xiàn)實(shí)!

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