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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-01-13 12:00:14 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          春天來(lái)了,春風(fēng)一吹,大地就脫下了土黃色的大衣,換上了綠的新裝。

          柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一整風(fēng)吹過(guò),柔軟的柳條隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)婀娜多姿的少女在跳舞。小燕子從南方趕來(lái),正忙著在屋檐下搭窩,還歡快地叫著,似乎在告訴人們春天來(lái)了。小河里的冰融化了,“嘩嘩”的流著,小魚(yú)游到水面上來(lái),調(diào)皮的吐著小泡泡。

          春風(fēng)來(lái)到了草地上,調(diào)皮的撓了撓小草的'小腳丫,小草醒了,他從黑暗又潮濕的泥土里探出小腦袋,看一看是不是春天到了。小草貪夢(mèng)地允吸著露珠,爭(zhēng)著長(zhǎng)高看遠(yuǎn)處的風(fēng)景呢!

          花園里花開(kāi)了,有白的、紅的、紫的、藍(lán)的、爭(zhēng)芳吐艷,形成了五彩繽紛的春天;ǖ南阄段齺(lái)了小蜜蜂,勤勞的小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌的采蜜。蝴蝶穿著美麗的外衣也趕來(lái)了,可愛(ài)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,形成了一道美景。

          清澈的水、美麗的花、歡快的鳥(niǎo)、嫩綠的草,多么美麗的春天。

        二年級(jí)作文300字 篇2

          今天特別高興,因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~(yú)。

          下午,我和爸爸一起來(lái)到了山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的釣魚(yú)山莊。選好垂釣位置后,爸爸首先收拾好魚(yú)竿,再把魚(yú)食掛在鉤上。爸爸一甩竿,線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚(yú)竿,照著爸爸的架勢(shì)緊握魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)。

          我 目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,等了很久,著急地說(shuō)﹕“怎么還沒(méi)有魚(yú)上鉤呀?”爸爸小聲的說(shuō)﹕”釣魚(yú)不能急,要有耐心,魚(yú)是你的對(duì)手,只要你有足夠的恒心,魚(yú)自然就會(huì)上鉤的! 哦,原來(lái)是這樣啊,于是我耐心地觀察著水面上的動(dòng)靜。忽然看見(jiàn)魚(yú)竿動(dòng)了一下,我趕緊用力一提,魚(yú)竿變彎了。我大聲喊道﹕“我釣到魚(yú)了!”很快,我和爸爸一起用網(wǎng)兜將釣到的魚(yú)從水面上撈了起來(lái)。

          太陽(yáng)快落山了,我們準(zhǔn)備回家了,看著收獲的魚(yú)兒,我開(kāi)心極了,這是我第一次釣魚(yú),通過(guò)這次經(jīng)歷,讓我明白﹕只要有恒心、有耐心,做事就會(huì)成功。

          這是一篇敘事類(lèi)習(xí)作。文章通過(guò)對(duì)釣魚(yú)過(guò)程的'細(xì)致描寫(xiě),既寫(xiě)出了小作者的高興之情,也寫(xiě)出了其急切想學(xué)會(huì)釣魚(yú)的心理,還從這次釣魚(yú)實(shí)踐中得到了啟示:只要有恒心、有耐心,做事就會(huì)成功。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,十分傳神。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          我的名字叫馬蘊(yùn)菡,今年九歲了。我的名字里蘊(yùn)是蘊(yùn)含、菡是荷花的意思,爸爸媽媽希望我能像荷花一樣,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒,也是一個(gè)愛(ài)和人交往的小女孩兒,希望能和大家成為好朋友。

          我的長(zhǎng)相很可愛(ài),一張瓜子臉紅撲撲的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成馬尾,又大又圓的眼睛忽閃忽閃的,一雙小巧玲瓏的小手可以彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。

          我愛(ài)交朋友,我有許多的知心朋友。最近,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她叫王曉雯。因?yàn)樗龑?duì)我們的班級(jí)還不是很了解,所以我下課經(jīng)常幫她認(rèn)識(shí)班里的同學(xué);她也不是很熟悉我們的學(xué)校,我下課就經(jīng)常帶她去參觀我們的校園。我們很快就成了好朋友,我又多了一個(gè)知心朋友。

          我也有缺點(diǎn),我最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有耐心、不夠?qū)P。作業(yè)多的`時(shí)候,就很急躁、不能認(rèn)真完成。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的這個(gè)缺點(diǎn)了,我一定會(huì)認(rèn)真改正。

          這就是一個(gè)真實(shí)的我,在老師眼里,我是一個(gè)做事認(rèn)真的孩子;在爸爸媽媽眼里,我是一個(gè)有理想有創(chuàng)新的孩子;在自己眼里,我是一個(gè)有時(shí)認(rèn)真有時(shí)粗心的孩子。這就是我——馬蘊(yùn)菡。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          滿山遍野的桃花啊,那是春天捎來(lái)的信兒?jiǎn)?——題記

          紅色的霧蔓延在山坡上、小道上,飄飄悠悠,彌漫在我的視線里。桃花開(kāi)了,像泛紅的朝霞,似羞澀的淑女。啊,那是春的杰作!

          周末,我們?nèi)乙黄鹑ト萆止珗@,為的是看那一年一度盛開(kāi)的桃花。一走進(jìn)森林公園大門(mén),春的氣息就在我鼻子邊圍繞,盛開(kāi)的迎春花、廣玉蘭不時(shí)浮現(xiàn)在眼前,唯有桃花遲遲不見(jiàn)蹤影。我有些失望了,想起去年我們聽(tīng)別人說(shuō)的:“這桃花,早點(diǎn)去,它不開(kāi);晚點(diǎn)去,它就凋謝了!蔽倚睦镆痪o:難道它已經(jīng)凋謝了?所以才只見(jiàn)那滿是綠葉的桃樹(shù),而桃花卻在這春天的.盛會(huì)中謝絕了邀請(qǐng)?

          我滿腹狐疑,心懷惆悵:我“千里迢迢”趕來(lái),為的就是一睹你的芳容,你卻給我一個(gè)“閉門(mén)羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找尋你的份上,就讓我看看你美麗的容顏吧。我邊走邊細(xì)細(xì)地找尋花瓣的蹤跡,看到桃樹(shù)有葉沒(méi)有花,我心一陣惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一陣痛。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          黃老師一走進(jìn)教室就拿出一粒紅彤彤的蘋(píng)果。然后很神秘地對(duì)我們說(shuō):“告訴你們,蘋(píng)果里面有秘密,你們相信嗎?”一聽(tīng)這話,同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō):“這絕對(duì)不可能。”有的`說(shuō):“不相信!庇械恼f(shuō):“是什么秘密?”還有的說(shuō)“有什么證據(jù)拿出來(lái)看看!蔽蚁耄旱降资鞘裁茨?

          黃老師一本正經(jīng)地說(shuō):“只有切開(kāi)蘋(píng)果,才能揭開(kāi)秘密哦!边@時(shí)同學(xué)們的心情都很激動(dòng),也很期待。黃老師請(qǐng)彥中媽媽上臺(tái)來(lái)切開(kāi)蘋(píng)果。只見(jiàn)彥中媽媽拿起水果刀,小心翼翼地把蘋(píng)果一分為二。我們只看見(jiàn)果肉和籽,其他什么秘密也沒(méi)有。我們頓時(shí)大失所望,心想:“黃老師肯定在忽悠我們!

          這時(shí)黃老師眉飛色舞地說(shuō):“看來(lái)只有我親自出馬,揭開(kāi)這個(gè)秘密了!闭f(shuō)著黃老師拿起水果刀也和彥中媽媽一樣,小心翼翼地把蘋(píng)果一分為二。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,同學(xué)們大聲喊道:“是星星!痹瓉(lái)彥中媽媽是豎切,所以什么秘密也沒(méi)有。而黃老師是把蘋(píng)果橫著切,所以秘密就出現(xiàn)了。

          上完這節(jié)課,我知道了,只有認(rèn)真觀察生活,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密和奇跡。

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