(通用)小學(xué)二年級(jí)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我要給大家介紹一下我的臥室，那是我寫(xiě)字、讀書(shū)、休息的地方，快來(lái)看看我的臥室吧！
一進(jìn)門(mén)，左面是一臺(tái)電腦，每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)打游戲和看視頻，這樣我的心情就好多了。
電腦的'右面是一臺(tái)電扇，從后面放入冰塊和水就可以吹出風(fēng)來(lái)，這可是夏天必備的神器呀！
電腦上面是寫(xiě)字桌，每當(dāng)我放學(xué)回到家，就抱著作業(yè)到寫(xiě)字桌上寫(xiě)作業(yè)，這真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好幫手啊！
課桌右面是一張大床，每當(dāng)我困了、累了，就二話(huà)不說(shuō)跑到床上休息。我的被子圖案是小星星，枕頭是月亮形狀的，每次躺上去就像躺在了云朵上，軟綿綿的，可舒服了。
床的右面是燈，上面的圖案也是星星，關(guān)了燈還會(huì)發(fā)光呢，好像一抬頭就可以看到星空了。
燈的下面是柜子，上面一層是我的衣服，下面的左邊是媽媽的衣服，右邊是爸爸的衣服，分類(lèi)很明確吧！
門(mén)的右邊是一些我小時(shí)候的照片，有玩皮球的、玩沙子的、玩小車(chē)的……是不是很可愛(ài)呢？
這就是我的臥室，你們喜歡嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)胖父親，他的體重已經(jīng)超過(guò)160斤了，在他蒼老的臉上還夾帶著一點(diǎn)慈祥。父親不會(huì)經(jīng)常批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，讓我再接再力。在他的眼里我就是最棒的。
有一次，我去了一個(gè)書(shū)報(bào)亭買(mǎi)了一張點(diǎn)卡，因?yàn)楦改覆煌饩颓那牡膸Щ亓思�，在我洗澡時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了那張?jiān)撍赖狞c(diǎn)卡，她問(wèn)道：“這是什么�。渴遣皇悄阗I(mǎi)電卡了？”我慌忙答道：“不是的，這是我在路邊撿的！”媽媽并不相信我的.謊言，問(wèn)道：“難道天上還會(huì)掉餡餅嗎？”我被媽媽這句話(huà)說(shuō)的張口結(jié)舌支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)……不起，這……是我買(mǎi)的！”媽媽并沒(méi)有立刻發(fā)作，而是冷冷地丟下一句話(huà)：“你自己去和父親商量吧！”第二天，在準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，父親走進(jìn)我的房間說(shuō)：“沈梟，你是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子？”我猶豫了一下說(shuō)：“買(mǎi)點(diǎn)卡的事你也知道了？”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“做錯(cuò)事不要緊，但是你應(yīng)該敢做敢為，不要撒謊。”當(dāng)我聽(tīng)到父親的這些話(huà)，我的內(nèi)心一陣激動(dòng)：“父親，我知道錯(cuò)了！”父親嘆了口氣說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子，不過(guò)我還是要懲罰一下你，記住在一個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)碰電腦！”
我的父親做任何事都是以得服人，不隨便動(dòng)手動(dòng)腳的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
周末，爸爸一進(jìn)門(mén)就嚷嚷：“玲宓，明天要停水，家里得蓄點(diǎn)水，你也來(lái)幫忙！”我聽(tīng)了不以為然：不就是停水嗎？沒(méi)什么了不起的。爸爸看穿了我的心思，說(shuō)：“你這孩子是沒(méi)吃過(guò)苦頭，如果你嘗過(guò)停水的滋味，你就不會(huì)這么說(shuō)了�！�
第二天醒來(lái)，我早把停水的事拋到了腦后。穿好衣服下樓去刷牙，擰開(kāi)水龍頭，卻發(fā)現(xiàn)一滴水都沒(méi)有。我這才想起來(lái)：今天停水。真是的，好不容易迎來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假，還要停水。幸虧爸爸英明，準(zhǔn)備了好幾桶水。我一邊洗漱，一邊暗暗佩服爸爸的先見(jiàn)之明。
時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了中午。吃飯前，我習(xí)慣性地打開(kāi)水龍頭，水還沒(méi)有來(lái)，我感到很失望。水呀水，你究竟要停到什么時(shí)候？我原本打算下午好好洗個(gè)頭，可是因?yàn)橥Ｋ�，家里�?備用水也不多了，洗頭的事只好推遲到明天了。
傍晚，媽媽洗菜時(shí)，我看到媽媽用的是中午洗菜時(shí)剩下的水，我嫌臟讓媽媽換一桶水，媽媽說(shuō)：“要是把剩下的水用來(lái)洗菜，我們晚上估計(jì)連飯都沒(méi)得吃了�！卑�，今天停水，連洗菜水都得反復(fù)使用了，現(xiàn)在我終于明白爸爸所謂的“吃苦頭”是什么意思了。沒(méi)水的日子還真不好過(guò)。
吃過(guò)晚飯，我又去開(kāi)水龍頭，皇天不負(fù)有心人，水終于從管子里流了出來(lái)。盡管水還有點(diǎn)混，可卻是在我的千呼萬(wàn)喚中流出來(lái)的，心里自然很激動(dòng)。
雖然這次停水的時(shí)間不足一天，但我覺(jué)得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。今天我才明白水在生活中有多么重要。
讓我們都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)水資源，珍惜水資源吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在我們家鄉(xiāng)學(xué)校旁邊有一條小河，那里風(fēng)景如畫(huà)，不管春夏秋冬，我們都愛(ài)去看看它。
春天，河上的冰化了，樹(shù)上一片片的嫩葉悄悄地發(fā)芽了，它們是春天的使者，是來(lái)報(bào)告春天的消息。河邊上有人在釣魚(yú)了。
夏天，太陽(yáng)高照，整個(gè)河旁的美景和建筑物清晰地展現(xiàn)在眼前，劃船的乘客都會(huì)把手里的魚(yú)食投到河里，魚(yú)兒們會(huì)搶著吃，有時(shí)魚(yú)兒會(huì)高高地躍出水面，為美麗的.小河增添了無(wú)限生機(jī)，真是引人注目啊！
秋天，黃葉像無(wú)數(shù)金色的小船在河里飄來(lái)飄去，覓食的螞蟻被風(fēng)吹到了金色的小船上。
冬天，河面結(jié)了厚厚的冰，到處都被雪覆蓋了，白茫茫的一片。兩旁的樹(shù)可會(huì)打扮自己了，頭上戴起了冰花，腳上穿著白鞋，還圍著綠圍巾，真好看！
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
烏龜好不容易爬上坡，來(lái)到河邊，一點(diǎn)不敢怠慢，從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，從前,有一只驕傲的小白兔，人見(jiàn)人厭。因?yàn)樗豢匆?jiàn)比他跑得慢的小動(dòng)物就說(shuō)三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……，這些動(dòng)物都很不在意小白兔。然而，小白兔見(jiàn)到比它跑得快的動(dòng)物，如小白馬、大黃牛還有汪汪狗，就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了之后，態(tài)度又像見(jiàn)到比自己跑得慢的動(dòng)物一樣了�，F(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。
這不，小白兔又向小烏龜說(shuō)三道四了。小烏龜不服氣，考慮了一會(huì)兒，說(shuō)：“我要和你比賽上下坡跑步�！毙“淄寐�(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)不自量力的家伙，我都快趕上老虎了，跟你比實(shí)在是不能展現(xiàn)出我的能力�。 毙觚斦f(shuō)：“哈哈！
大家都說(shuō)你跑步跑得快，我看也不過(guò)如此，連我都不敢比了�！毙“淄谜f(shuō)：“什么，什么，我不敢和你比？我是給你留點(diǎn)面子，竟然敬酒不吃吃罰酒，那我也沒(méi)必要給你留面子了。比吧，一定把你賽得落花流水�！庇谑潜荣惗ㄔ谌熘�。漸漸地，漸漸地，三天過(guò)去了。這天可熱鬧了，森林之王獅子也來(lái)了。大象伯伯當(dāng)裁判，小猴站在終點(diǎn)線(xiàn)上，看誰(shuí)得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏，小白兔輸，但想到小白兔跑得那么快，小烏龜爬得那么慢，大家的心都懸著。小烏龜心里有底，為什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一聲令下，小白兔像箭一樣飛跑出去，一下子不見(jiàn)了蹤影。小烏龜在很賣(mài)力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一條波濤滾滾的大河，回頭看看小烏龜，連影子也沒(méi)看到，心里想：“小烏龜也過(guò)不去的.，不如先美美的睡上一覺(jué)。”心里想著，就呼呼大睡起來(lái)。再說(shuō)烏龜好不容易爬上坡，來(lái)到河邊，一點(diǎn)不敢怠慢，從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，等到小白兔一覺(jué)醒來(lái)，小烏龜已經(jīng)離終點(diǎn)不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳，然后左擺一下，右弄一下，好不容易過(guò)了河，又見(jiàn)下坡，連跑帶摔的，十分狼狽的到了終點(diǎn)。最后結(jié)果顯然出乎意料，小烏龜?shù)昧说谝幻�，小伙伴們都為小烏龜�(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。
這以后，小白兔改了驕傲自滿(mǎn)這個(gè)壞習(xí)慣，成了人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
成長(zhǎng)的故事就像一首歌，動(dòng)聽(tīng)迷人；成長(zhǎng)的故事是一棵棵好奇的小草，從地上探出頭來(lái)；是不斷涌出來(lái)的泉水，往外噴灑。成長(zhǎng)陪伴者我們學(xué)習(xí)，陪伴者我們一起勞動(dòng)。
曾經(jīng)的一次，下課了。我和幾個(gè)同學(xué)像箭一般沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)玩游戲。正當(dāng)我們玩得最痛快的時(shí)候，只聽(tīng)“咔——”的一聲，我不小心把同學(xué)的眼鏡給踩壞了。當(dāng)時(shí)，我心里很不安，呆呆的看著被踩壞的眼鏡，生怕他告狀。他一告狀，老師就會(huì)通知我的父母，那時(shí)的.我心里滋味就不好受了。
我多么希望他不去告狀。我悄悄抬頭，看見(jiàn)他在微笑，我知道他并沒(méi)有告狀。他安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，你不是故意的，我不會(huì)告訴老師的�！�
“謝謝你！”我今天真快樂(lè)，友誼讓我長(zhǎng)大了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
這是我第一次不服從領(lǐng)導(dǎo)的管理：最近入冬了，我們的學(xué)校又要開(kāi)展一項(xiàng)必要的活動(dòng)，那就是——跳長(zhǎng)繩比賽。我們班選出了十二為運(yùn)動(dòng)員，包括甩繩的和跳繩的，當(dāng)然，還有后勤部隊(duì)的。但 是我對(duì)我們的跳繩隊(duì)沒(méi)有抱太大的希望，因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，所以導(dǎo)致下面的人產(chǎn)生逆反心理，取而代之的就是——跳繩成員一個(gè)個(gè)的都走了，包括我在內(nèi)。蔣旭彤是我們的領(lǐng)導(dǎo)，他很失敗，原 因如下：一是因?yàn)樗?臟話(huà)連篇。二是因?yàn)樗吹脚拈L(zhǎng)繩跳得比男生好，所以就逼著男生們要跳的和女生一樣好，產(chǎn)生了這樣一句口頭禪：甩快一點(diǎn)！當(dāng)然，我們看到它叫人家甩那么快，而自己又 跳不過(guò)去時(shí)，我們都給他提意見(jiàn)。三就是因?yàn)樗宦?tīng)別人的意見(jiàn)，很固執(zhí)，所以才導(dǎo)致我們?nèi)ツ甑奶K比賽失敗。現(xiàn)在的跳繩隊(duì)是一片狼藉：根本沒(méi)有人參加了！我們大家一直堅(jiān)信，如果換了一個(gè)好的 領(lǐng)導(dǎo)，我們將會(huì)有新的突破！
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