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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
每年的春天，動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)，耳邊傳來(lái)蟬的聲音，吱吱吱的叫，那旋律好像一首歌曲的伴奏。
到了下雨，那蟬聲就會(huì)消失，迎之而來(lái)的就是雨的'聲音了。雨的聲音在眾人聽(tīng)來(lái)，只不過(guò)是嘈雜的聲音而已，而我卻聽(tīng)出了雨的那種旋律。開(kāi)始天空黑了起來(lái)，小雨開(kāi)始落下，似煙似霧，隨風(fēng)搖擺，滴在河水里，形成一種聲音，河水仿佛再說(shuō)，我們又有新的伙伴一樣，隨之，河水開(kāi)始像沸騰了一樣，好像在玩耍一樣。
不一會(huì)兒，聲音開(kāi)始變成了咚咚咚的聲音，已經(jīng)開(kāi)始下大雨了，這大雨來(lái)勢(shì)洶洶，滴在了人們的雨傘上，發(fā)出了一種聲音，好像在說(shuō)看我怎么把你雨傘沖破一樣。大雨把道路沖刷了數(shù)遍后，迎來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，有風(fēng)也有雨，風(fēng)雨交加，又形成了一種不同的旋律，把草兒花兒都刮歪了，沙沙沙，咚咚咚的好像在演奏一首歌曲，加上獨(dú)有的破壞力，給人聽(tīng)了就像一首悲傷的歌曲。天空開(kāi)始亮了起來(lái)，雨水漸漸消失，屋檐上剩幾滴雨水，滴在了我的頭上，手輕輕的擦掉雨水，看著剛出來(lái)的太陽(yáng)，心慢慢的從雨的聲音開(kāi)始靜了下來(lái)。
雨的聲音，是一種滴在哪就會(huì)發(fā)出不同的旋律，演奏不同的歌曲。春天，好像就是雨水的天下。
二年級(jí)作文300字 篇2
隨著同學(xué)們吶喊的加油聲，扳手勁比賽開(kāi)始了。 老師把全班同學(xué)分成了兩組，每組各派一個(gè)女生和兩個(gè)男生參加，剩下的同學(xué)就是啦啦隊(duì)了。
扳手勁比賽開(kāi)始了，老師宣布了扳手勁比賽的規(guī)則，規(guī)則是：不能讓手肘離開(kāi)桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的技巧：
1，剛開(kāi)始不要很用力；
2，要堅(jiān)持得久一些，到對(duì)手堅(jiān)持不住的時(shí)候，就用全力反擊。
第一局是楊惠旭——陳思彤的.對(duì)決，是兩隊(duì)精心挑選出來(lái)的唯一兩位女生的對(duì)決。她們用盡全力想扳倒對(duì)方，她們僵持了將近五分鐘，力氣漸汽車耗盡，但陳思彤人高馬大，力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲(chǔ)存的力氣要多一點(diǎn)，所以陳思彤使出所有力量，楊惠旭招架不住，我們組就敗了一局。
第二局是我——張銘越的對(duì)局，我們兩個(gè)連青筋都鼓了起來(lái)，但我又輸了。
第三局我們都垂頭喪氣，以為自己還會(huì)輸，果然，我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。
二年級(jí)作文300字 篇3
秋天到了，秋風(fēng)呼呼地吹起來(lái)。洛陽(yáng)城里又有人在思念親朋好友了，他是誰(shuí)呢？那就讓我們一起穿越到唐朝去看看吧！
“等一下！”咦？這是誰(shuí)的聲音？哦！原來(lái)是詩(shī)人張籍啊！那時(shí)正是秋天，住在洛陽(yáng)城里的詩(shī)人張籍又不禁思念起自己的.故鄉(xiāng)來(lái)，他想對(duì)親朋好友、家人說(shuō)的話實(shí)在是太多太多了，一時(shí)竟不知從何處說(shuō)起。于是，張籍拿起筆開(kāi)始奮筆疾書，一頁(yè)、兩頁(yè)……已經(jīng)夜深人靜了還不肯停下來(lái)。
天剛蒙蒙亮，送信的人就在樓下大喊：“大詩(shī)人，大詩(shī)人！信寫好了嗎？”張籍聞聲立馬從床上彈起來(lái)，趴在窗口對(duì)送信的人說(shuō)：“稍等片刻，馬上就來(lái)！”說(shuō)完連忙披上衣服，拿起包好的信飛奔下去。大詩(shī)人把信交給他剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻突然覺(jué)得自己匆匆忙忙寫好的信，沒(méi)把意思表達(dá)完整，于是，趕緊叫住那個(gè)人，將信打開(kāi)重新又看了一遍。
這一次的穿越結(jié)束了，下次等待我們的是哪位大詩(shī)人呢？
二年級(jí)作文300字 篇4
從前，有一只小猴，他叫皮皮。有一天，他在家里閑著沒(méi)事，決定出去學(xué)本領(lǐng)。
他首先來(lái)到小兔家，向小兔學(xué)習(xí)寫作文。小猴想：我那么聰明，寫的作文肯定比小兔還好。于是，他就隨便寫，想到什么寫什么，寫的錯(cuò)別字還一大堆。后來(lái)，他又去公雞家學(xué)吹喇叭，小猴想：我是天下第一聰明，吹的樂(lè)曲不要太好聽(tīng)啊。于是他又隨便亂吹，吹得曲子一點(diǎn)都不優(yōu)美。之后，他又去山羊家學(xué)跑步。跑步開(kāi)始了，山羊飛快地跑向終點(diǎn)，而小猴卻東張西望地慢慢地溜達(dá)，結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)，而小兔、公雞、山羊都得了金燦燦的獎(jiǎng)牌。
點(diǎn)評(píng)：小作者將小猴的'三心二意學(xué)本領(lǐng)的過(guò)程寫得完整有條理，蘊(yùn)含的道理水到渠成！（殷老師）
二年級(jí)作文300字 篇5
他，頂著一個(gè)鍋蓋頭，胖嘟嘟的臉蛋上長(zhǎng)著一雙迷人的小眼睛，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫。兩個(gè)鼻孔朝著天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是望遠(yuǎn)鏡的兩只鏡片。這就是我的好朋友，比我矮一個(gè)頭的小表弟——張騰遠(yuǎn)。
我們經(jīng)常在一起玩耍。不過(guò)啊，他可是一個(gè)倔強(qiáng)不服輸?shù)娜恕?/p>
暑假里的'一天，我們不約而同地回到外婆家。表弟提出要跟我摔跤，我欣然同意。第一回合開(kāi)始了。小表弟像一頭小牛一樣，拼盡了所有力氣，小臉憋得通紅，想把我絆倒。只見(jiàn)我用力一拽，小表弟就被摔了個(gè)四腳朝天。第一回合我贏了�？墒撬环�，立馬站起來(lái)?yè)P(yáng)起頭瞪大了眼睛對(duì)我說(shuō)：“哼，咱們?cè)俦纫淮危瑒倓偽沂亲屇愕�，我就不信這一句我還會(huì)輸給你�！苯Y(jié)果可想而知，還是我贏了。小表弟依然咬著牙不肯認(rèn)輸：“不算不算，我們?cè)賮?lái)！”就這樣我們比了第三回合、第四回合......
瞧，這就是我的好朋友，可愛(ài)又不服輸?shù)男”淼埽?/p>
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，閑著無(wú)聊，便隨手拿了一本書，津津有味地看了起來(lái)。突然，我的目光被書中的內(nèi)容吸引了。
書上說(shuō)：把香皂削尖后，在鏡子上畫一道像裂紋一樣的曲線，能使人看了鏡子感覺(jué)像真的裂開(kāi)了一樣。于是，我按照書上說(shuō)的，用削尖了的香皂在衛(wèi)生間的大鏡子上畫了一根線。耶，看上去鏡子上還真有一條裂痕呢。隨后，我又重新坐在沙發(fā)上，看我的`《小魔術(shù)》書了。
一會(huì)兒門鈴響了，我放下書跑去開(kāi)門。見(jiàn)媽媽回來(lái)了，我趕勁催媽媽進(jìn)衛(wèi)生間洗手。媽媽踏進(jìn)了我設(shè)下的陷阱。果然不出我所料，媽媽滿面春風(fēng)地進(jìn)去，怒氣沖沖地出來(lái)。一出來(lái)她就問(wèn)：“是不是你把鏡子給打壞的�！蔽覈�(yán)肅地說(shuō)：“不是�！碑吘梗瑳](méi)有證據(jù)是不可以亂冤枉人的，媽媽拿我沒(méi)辦法。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽向他訴說(shuō)了鏡子的事，爸爸皺了皺眉頭，進(jìn)了衛(wèi)生間。過(guò)了好一會(huì)兒，他出來(lái)了，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“其實(shí)鏡子并沒(méi)有打破，只是用肥皂畫了一根線條很像裂紋。如果真是碎了，那人應(yīng)該是錯(cuò)開(kāi)的，我照了幾次鏡子，人都很正常�！�
“噢……”我媽媽這才恍然大悟。
二年級(jí)作文300字 篇7
在茫茫的花海中，誰(shuí)不喜歡國(guó)色天香的牡丹，亭亭玉立的水仙呢?但我對(duì)長(zhǎng)在污泥中的荷花情有獨(dú)鐘。
盛夏時(shí)節(jié)，烈日炎炎，這個(gè)時(shí)期，我和小伙伴相約去看荷花。我們來(lái)到荷塘邊，“好美呀!”一幅迷人的景象呈現(xiàn)在我眼前。我開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀賞這美麗的荷花。荷花花莖很長(zhǎng)，像一根細(xì)細(xì)的竹竿，葉子剛長(zhǎng)出來(lái)還是嫩嫩的，如果長(zhǎng)大了，長(zhǎng)老了，就會(huì)變成深綠色。這時(shí)候浸潤(rùn)在荷葉上的'露珠或雨滴，它們是那么亮晶晶、綠瑩瑩的，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉就會(huì)像蹺蹺板一樣傾斜，那荷葉上的水珠就會(huì)撲通撲通的跌落下來(lái)，發(fā)出各種不同的聲音，奏出不同的音樂(lè)，整片池塘仿佛變成一座音樂(lè)廳。
荷花的姿態(tài)很美，五層花瓣保護(hù)著中間黃色的花蕊，一只只蜻蜓落在花瓣上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細(xì)細(xì)的花莖上，像一個(gè)個(gè)粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨著遠(yuǎn)處傳來(lái)“荷塘月色”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出沁人心脾的幽香，在荷葉的襯托下，和荷塘構(gòu)成了一幅幅生動(dòng)的畫面。
我喜歡美麗的荷花，因?yàn)樗鼈兒軋?jiān)強(qiáng)，能在炎熱的天氣下開(kāi)放，更因?yàn)樗兄俺鑫勰喽蝗尽钡木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文300字 篇8
除夕晚上，我坐在電視前看春節(jié)晚會(huì)，晚會(huì)的內(nèi)容很精彩，我看的津津有味，全神貫注。
這時(shí)爸爸央求我陪他去放炮，我只好戀戀不舍地放下我的電視，陪他去放炮。
到了樓下，爸爸拿出一掛鞭炮，用打火機(jī)點(diǎn)燃。由于爸爸的手一直在抖，所以好幾次都沒(méi)點(diǎn)著，終于，爸爸的手不再抖，他看見(jiàn)火流隨著捻進(jìn)去了，于是，爸爸馬上躲開(kāi)了。炮的.響聲清脆而響亮，非常好聽(tīng)。
接著，爸爸又點(diǎn)燃了一個(gè)大禮花，只聽(tīng)“呯”的一聲響，幾縷火苗爭(zhēng)先恐后地飛上天，然后散開(kāi)了，看的我眼花繚亂，煙花真美啊!有的是粉色的，有的是紅色的，還有的是綠色的!
最后，我拿出了一把冷煙花，用打火機(jī)點(diǎn)著，冷煙花很有意思，它漬不著手，可以把手放在附近。
這年的氣氛真好。
二年級(jí)作文300字 篇9
金秋時(shí)節(jié)，桂花欣然怒放，好像嫦娥打翻了珠寶盒，散在了桂花上。
小區(qū)里到處洋溢著沁人心脾的花香。一走出門，香味就牽著我的手，帶我去賞月。
坐在桂樹(shù)下，就感覺(jué)自己在仙境里，讓人心曠神怡。一朵朵的桂花落在我身旁，親吻著我，啊，那感覺(jué)真舒服。
金黃色的海洋在我頭頂流淌著，抬起頭，就見(jiàn)一簇簇桂花抱著一片片翠綠的葉子，讓葉子能在秋天好好睡一覺(jué)。桂花婀娜多姿，有的羞澀地打著朵，有的簇?fù)碓谝黄�，組成了一把金黃色的傘，還有的'剛剛綻放，耀眼的陽(yáng)光照射下來(lái)，讓它連眼睛都睜不開(kāi)。從遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小五角星，落了下來(lái)，星星零零地點(diǎn)綴在翡翠般的綠葉上，特別美。
一陣微風(fēng)吹過(guò)。一片片葉子像一枚枚郵票，郵啊郵，郵來(lái)了秋天五彩繽紛。飛來(lái)飛去的葉子像金色的蝴蝶，飛呀飛，迎來(lái)了秋天的歡歌笑語(yǔ)。
桂花是快樂(lè)的，幸福的。只要有它的存在，到處是沁人心脾的花香，到處都是人們的喜悅的笑聲。
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