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【精選】小學(xué)二年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
從小我就喜歡書，當(dāng)然是一些兒童書籍羅。爸媽帶我去書店逛，當(dāng)我看到托馬斯和他的伙伴們，藍(lán)精靈的書時(shí)，我就粘在書架旁邊走不開了，爸媽想讓我多看一些書，擴(kuò)大知識(shí)面，就給我買了各式各樣的書，但是因?yàn)槲业?偏愛，很多數(shù)書被我冷落在角落里。
暑假還剩下幾天，我回到杭州準(zhǔn)備開學(xué)，因?yàn)橐恍⿻鴽]帶回杭州，我閑的發(fā)慌，奶奶拿出一些我爸以前看過(guò)的連環(huán)畫問(wèn)我想不想看，看看就看看吧，我看了一下，全是我陌生的，有阿童木，森林大帝、丁丁歷險(xiǎn)記等，都是整套的，我挑了前二套，先看阿童木，看了一小部分我就被吸引住了。
故事講的是一個(gè)了不起的機(jī)器人阿童木，正直，勇敢，我喜愛阿童木，他的能量非常大，而且堅(jiān)強(qiáng)不屈，最終都能戰(zhàn)勝比他還厲害的壞機(jī)器人和壞人，故事描寫很幽默，語(yǔ)言很滑稽，看的我常常捧腹大笑。
我喜歡上了這套書，一遍又一遍反復(fù)看，還演練給爸爸奶奶看，由于我太喜歡這故事了，我的老毛病又犯了，其他的書我就不愿意碰了，盡管奶奶說(shuō)其他書一點(diǎn)也不比阿童木遜色，有些還更好看。好吧，留著以后看吧，反正奶奶的些書以后都是我的了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸帶我去百鳥樂(lè)園長(zhǎng)見識(shí)。
剛走進(jìn)百鳥樂(lè)園的大門，一只只吱吱喳喳叫著的小鸚鵡鳥就快把我的眼睛看花了。在一只大鐵籠前，大人和孩子們用手指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮地說(shuō)著什么，我連忙也跑去湊熱鬧。啊！好大一只鳥，樣子兇猛極了！聽了講解員解說(shuō)，我才知道它原來(lái)叫禿鷲，也就是人們常說(shuō)的“座山雕”，是我國(guó)最大的猛禽之一呢。
沒多久，我和爸爸來(lái)到了鸚鵡表演場(chǎng)，里面人山人海，熱鬧極了。叼紙幣、打籃球、體操表演……鸚鵡賣力地表演著，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。一只丹頂鶴飛來(lái)，站在屋頂上，咯咯咯地叫著，把一群海鷗給趕走了，然后歪著頭，用好奇的眼睛看著人們。走出表演場(chǎng)，三只孔雀突然從天空飛落，把我嚇了一大跳。原來(lái)我已來(lái)到了孔雀園，只見一只只美麗的孔雀正在整理五彩繽紛的'羽毛，旁邊幾只山羊悠閑地吃著草陪著它們。不遠(yuǎn)處的天鵝湖上，兩只白鸛張開兩米多長(zhǎng)的翅膀，一邊地呼呼扇著，一邊把長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴伸入水里抓魚吃；岸邊，一群大白鵝用單腿站著，見我走去，吭吭地叫著歡迎我的到來(lái)；天空，十幾只海鷗揮動(dòng)白色的翅膀，姿態(tài)優(yōu)美地一圈又一圈地盤旋著……看來(lái)鳥兒們已把這有山有水的地方作為自己美麗家園了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
值得我學(xué)習(xí)的人浙江省紹興縣華舍街道張婁小學(xué)二年級(jí)譚建芳我最要好的朋友是誰(shuí)呢？你們想知道嗎？讓我來(lái)向你介紹吧！
她，長(zhǎng)著一張橢圓的臉，梳著兩條羊角辮，黑黑的'眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小的，簡(jiǎn)直是一張櫻桃小嘴。
她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里屬于上等，上課時(shí)認(rèn)真聽講，思想從不開小差。當(dāng)老師有事不在教室的時(shí)候，她總能管好班上的紀(jì)律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著同學(xué)們讀書。
課后能主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，是個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。
由于學(xué)習(xí)成績(jī)較好，愛動(dòng)腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽到這里，你們也許已經(jīng)猜了她的廬山真面目了吧？沒錯(cuò)，她就是我們二（2）班的一班之長(zhǎng)也是我最要好的朋友——俞錦晶。
俞錦晶就是這樣的一個(gè)人，——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲
小伙伴們，你覺得我們的班長(zhǎng)如何？值得你向她學(xué)習(xí)嗎?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
曾經(jīng)靠在我身旁眼睛呆滯地瞥著天花板，然后字字鏗鏘地說(shuō)：‘‘你說(shuō)我要是蝴蝶多好!’’ 我看著眼神純潔的你，不忍破壞你的遐思，其實(shí)我好想說(shuō)，其實(shí)蝴蝶很可憐的，它被綁上你所以為絢麗的嫁衣，作以禮物送掉，她的生命起于春天，逝于春天。你是讓她在田野上為你歌舞，為你裊娜，然后隨風(fēng)沒化為一粒塵，還是讓身體弄個(gè)粉碎，被夾得緊緊，直至風(fēng)華之光淡去，也在你記憶中悄悄地被擦拭徹底。 你總是在這時(shí)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后影子留下串串笑聲。
那個(gè)披著天衣的'仙女總在你夢(mèng)中搖蕩，她說(shuō)你也是仙女，她要帶你去穿上美麗的天衣，你輕點(diǎn)著腳丫隨她去了，毫不留情地連頭都沒回，你知不知道這次你影子后留下的是被淚水凍結(jié)的云朵，和那肆無(wú)忌憚在我眼前飛蕩的蝴蝶，我一把過(guò)去扯碎了你美好的記憶。 那天，我整理著你的書，我在你最愛看的梁祝里發(fā)現(xiàn)了這樣的只字片語(yǔ)。
姐姐，向著蝴蝶笑一笑好不好? 淚水流進(jìn)書的褶皺里，慢慢滲進(jìn)去了，我的目光片刻都未動(dòng)彈。我知道，其實(shí)我錯(cuò)了! 妹妹，姐姐會(huì)向著蝴蝶笑的，也向著你笑!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
哇！太美了，遠(yuǎn)處的山連綿起伏，近處的田地一片新綠，快樂(lè)的'我盡情享受著春天的美麗。你一定不知道我在說(shuō)什么吧？告訴你吧，我正和媽媽、二姨在農(nóng)村采野菜呢！我們提著筐，拿著鏟子來(lái)到地里。我睜大了眼睛，東瞧瞧，西看看，媽媽在有苗苗的地上用鏟子一挖，并將它們摔在地上，我趕快跑過(guò)去，阿！我看到了許多像珍珠一樣的小根菜，它們緊緊地?cái)D在一起，好像誰(shuí)也不能把它們分離，我輕輕地扒開土，把它們撿出來(lái)，放在筐里。媽媽挖呀挖，我撿呀撿，不一會(huì)兒，小筐就滿了。我滿載著收獲的喜悅，高高興興的回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
秋天的雨，是一把鑰匙，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了，秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，紅紅的葉子，像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽，菊花仙子得到的'顏色就更多了紅色，白色，紫色等等。
秋天的雨帶給大地一片豐收的歌，帶給小朋友們一首歡樂(lè)的歌。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
從我們出生到此刻，父母都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們愛我，想買什么就買什么，需要什么就買什么，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本不用擔(dān)心衣服不夠穿，東西吃不飽，但是我們吃飽了穿暖了，那父母吃的是什么，穿的.是什么呢？
有些父母為了讓孩子過(guò)個(gè)好年，每一天過(guò)的開開心心，快快樂(lè)樂(lè)的，就瞞著孩子去外地打工，有時(shí)候，為了省錢，春節(jié)也不回家了，把剩下來(lái)的路費(fèi)錢攢起來(lái)寄給孩子買好吃的，買好玩的，買有關(guān)于有助于學(xué)習(xí)的書，讓孩子更能健康的成長(zhǎng)在陽(yáng)光般的溫暖家庭里。有時(shí)候衣服破了，舍不得買，自己就一針一線的縫好，之后穿，直到衣服穿不得為止才買一件像樣的衣服。有時(shí)候父母為了把工作做得更好，加班加點(diǎn)，廢寢忘食。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？難道他們傻了嗎？不，是為了讓我們的生活過(guò)得更好。
我們就應(yīng)崇尚節(jié)約，了解父母的苦心，從一點(diǎn)一滴做起，不讓父母操勞過(guò)度，我們就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，不就應(yīng)成天玩電腦、看電視、泡游戲機(jī)。
啊！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。學(xué)會(huì)感恩父母，從我做起！