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二年級作文300字5篇(熱)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
我的奶奶是一位勤勞的園丁，她種了許多的美味“佳肴”，讓我給你介紹一下吧!
春天時(shí)，小青菜不但很嫩，一擠就能擠出水來，而且顏色綠色盎然，口味鮮，讓我愛不釋“口”。告訴你，它一年都有，營養(yǎng)價(jià)值也很高。
“紅紅的，小小的，藏在小夾子里，秋天一到，就蹦蹦跳跳地離開媽媽�！辈拢@是誰?這是我們可愛的小紅豆呀，時(shí)間一到，它會(huì)蹦著跳著跑了出來，好像在說：“再見，再見，媽媽，來年春天我們再相見!”這時(shí)，它已變成暗紅。
秋天的辣椒也不甘示弱，有的已經(jīng)紅似火啦!但也有的是青色的。有的是圓的，有的是尖的，但，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)：“熱情似火”。媽媽說紅的炒白菜好，因?yàn)�，紅的有一點(diǎn)麻辣，不然，怎么可以叫“酸辣大白菜”呢?
“臉紅紅的，頭發(fā)綠油油的，把臉埋得深深的，一幅很害怕的`樣子�！边@，又是誰呢?這是紅蘿卜呀，它好像被秋風(fēng)吹感冒了，臉通紅通紅的，還發(fā)著燒呢。
奶奶是一位勤勞的園丁，她用她的勤勞、汗水、心血，造就了美好生活，造就了我們大家的笑臉!
二年級作文300字 篇2
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然離不開老師。一個(gè)好老師對我們的成長有多么的重要。我愛我的老師，因?yàn)樗麄儫o怨無悔地默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。其中，我最喜歡的'老師是徐老 師。她留著長長的頭發(fā)，有一雙眼睛炯炯有神。徐老師從一年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……
我喜歡徐老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見解，喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她有時(shí)批評同學(xué)十分嚴(yán)格。她對于作業(yè)質(zhì)量嚴(yán)格要求，不許我們有錯(cuò) 別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字，卷面干凈，以免扣分。
我要感謝我的老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長。
二年級作文300字 篇3
我的母親她是一位平凡的人，但是對我來說有不平凡的恩。她一口奶、一口奶地喂我；一把屎、一把尿地把我拉扯大。
我想報(bào)答她，但是我現(xiàn)在還沒友這個(gè)能力�，F(xiàn)在我為她做的只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了她會(huì)開心，我會(huì)長知識(shí)，一舉兩得。
我想這樣回報(bào)她：考上一所好的大學(xué)，找一個(gè)好的工作單位，將來掙許多的錢。讓她不再去地里干活，只讓她在家里吃飽了等下一頓，想出去玩就出去玩�？偟膩碚f就是不能讓她再受一點(diǎn)苦、一點(diǎn)累。
母親的`愛是偉大的、母親的愛是非凡的、母親的愛是無私的、母親的愛是無比的、母親的愛不是一般人能夠代替的。
母親是我們在世最大的恩人，所以我們用一生回報(bào)她是值得的。那些不孝順母親的人，全是人類中的敗類。所以讓我們用一生來回報(bào)自己的母親吧！
二年級作文300字 篇4
我終于贏了！經(jīng)歷了10天的不安和等待，我終于PK成功了，10月24是我最難忘的日子，這一天我以369票的戰(zhàn)績大勝風(fēng)云在線，這次我第一次PK成功，激動(dòng)的心情無法形容。而且，剛剛發(fā)出去的《畫家媽媽》也被評為精華�？粗覙泛呛堑臉幼�，爸爸媽媽同時(shí)問我：兒子，你要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？
獎(jiǎng)勵(lì)，我想……我想要一套做實(shí)驗(yàn)用的燒杯、酒精燈、溫度計(jì)等，我想用蘇打制取二氧化碳。不過我又很快反悔了，我提出我們一家去吃比薩餅。
老爸當(dāng)場答應(yīng)了我吃比薩餅的`要求，還準(zhǔn)備給我買實(shí)驗(yàn)器材。我們一家高高興興地到西安最繁華的南大街太陽花比薩店去吃比薩，在漂亮、香美的比薩端上來的時(shí)候，老爸忽然對我說：這次PK成功，你應(yīng)該想到那些幫助過你的人，對他們表示感恩。是呀，這次PK勝利，真的要感謝太多的人。
二年級作文300字 篇5
人物外貌描寫
1、教學(xué)目的：讓新二年級的學(xué)生了解怎樣去觀察身邊的人物，學(xué)會(huì)了解人物外形特征。
教學(xué)難點(diǎn)：自我介紹時(shí)每個(gè)人都介紹怎樣的自己，加形容詞說說怎么樣的自己。
教學(xué)重點(diǎn)：主要是讓孩子對大家都有深刻的印象，認(rèn)識(shí)班級里的每個(gè)同學(xué)。
2、（1）、課程導(dǎo)入：以老師為中心，了解大家都是什么樣子的（外形描寫）如：她有高高的鼻子等。
�。�2）、了解了老師，我們一起了解一下自己吧，首先，進(jìn)行與眾不同的'自我介紹。（師生互動(dòng)）
�。�3）、介紹自己比較熟悉的人物，如：爸爸媽媽。
3、練習(xí)階段
把剛剛我們說的，看見的，描寫下來。如：她有一雙大眼睛，小嘴巴等。
進(jìn)行三到四句的句子練習(xí)，了解在作文中什么事句子。
布置作業(yè)：
回家悄悄地觀察并記錄下來。爸爸的鼻子，眼睛。
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