二年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　秋風(fēng)吹來(lái)，幾片落葉隨風(fēng)飄蕩，像似在跳舞。大樹(shù)上，有的樹(shù)葉早已枯黃，有的樹(shù)葉火紅火紅的，還有的樹(shù)葉依舊那么翠綠，它們結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。

　　湛藍(lán)的天空中悠悠地飄著幾朵白云，大雁開(kāi)始往南飛，它們一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形。小河邊的草地上，一群群綿羊在做想做的事情，有的在吃鮮嫩的、綠油油的'青草，有的在悠閑地散步，有的躺在草地上呼呼大睡。聰明機(jī)靈、可愛(ài)調(diào)皮的小猴子爬到大樹(shù)上正在采摘著飽滿(mǎn)的、豐收的果實(shí)。小溪里緩緩流淌著清澈的溪水，像一面透明的藍(lán)鏡子，幾條小魚(yú)在小溪里自由自在地游泳，映襯著大樹(shù)的倒映，像在樹(shù)上棲息的小鳥(niǎo)。

　　因?yàn)檫@里的空氣新鮮、景色優(yōu)美，所以動(dòng)物們和諧地生活在這里。秋天的動(dòng)物樂(lè)園真像一幅美麗的畫(huà)卷��！

二年級(jí)作文 篇2

　　這一次，去后湖公園跑步讓我知道了什么叫苦，什么叫累，什么叫真正的難受。也知道了什么叫快樂(lè)。。

　　一天早上，大姑把我叫起來(lái)說(shuō)：“今天咱們一起去公園跑步�！拔乙还锹蹬榔饋�(lái)，手：“OK“來(lái)到公園，一開(kāi)始，我們都跑的很快，可還沒(méi)跑到一半我們就已經(jīng)很累了。我大口大口的`著氣，腳步也變的沉重了。跑道一大半是我已經(jīng)開(kāi)始走三十秒才跑十秒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的唱個(gè)不停。我多么想聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)們?cè)谡f(shuō)些什么呀。花兒在對(duì)我笑，小草在睡覺(jué)。于是我方慢了腳步，生怕吵醒小鳥(niǎo)做的美夢(mèng)。跑完一圈以后，我們都筋疲力盡了�？纱蠊脠�(jiān)持要跑地二圈。我也沒(méi)辦法只好跟著她走著走著太陽(yáng)出來(lái)了。夏天的太陽(yáng)曬在身上又熱又癢。也只好忍這。

　　我想；難道這就是難受嗎？老天爺快救救我吧!終于走完了，Year!我回家痛痛快快的洗了個(gè)澡，爽多了!

二年級(jí)作文 篇3

　　今天媽媽帶我去了湖北省博物館。我看見(jiàn)博物館里有晶瑩透亮的杯子，有五顏六色的'寶石，有鋒利無(wú)比的寶劍，還有鎮(zhèn)館之寶——編鐘。我印象最深刻的文物是“鳥(niǎo)人”，一個(gè)長(zhǎng)著鳥(niǎo)嘴的人站在一只鳥(niǎo)頭上，飛鳥(niǎo)站在蟾蜍身上，蟾蜍的腳下還趴著一條蛇。

　　這些文物真精致呀!

二年級(jí)作文 篇4

　　佳佳是我的一個(gè)表妹，她可以說(shuō)的上是長(zhǎng)得非常的可愛(ài)和漂亮，佳佳她今年已經(jīng)有三歲了，胖嘟嘟的臉龐的旁邊有著兩個(gè)大大的招風(fēng)耳，她有著兩個(gè)黑黑的大眼睛，佳佳平時(shí)里非常的喜歡輕輕的皺著眉毛，甚至她有的時(shí)候看起來(lái)是在進(jìn)行思考問(wèn)題的神態(tài)和姿勢(shì)，一副沉思的樣子總是那么的引人注意。

　　佳佳和其他的小孩子不一樣，大多數(shù)的.小朋友都非常的喜歡玩一些布仔玩偶之類(lèi)的玩具，可是佳佳卻是大家逗大不相同，佳佳卻是非常的喜歡玩一些鉗子啊錘子啊螺絲刀啊這種工具，不管是有多么堅(jiān)固的玩具到了她的手里，都是那么的不堪一擊，一下子就被佳佳給拆了個(gè)遍，然后佳佳又拿出了她的這些工具來(lái)，像模像樣的修理了起來(lái)。

　　有的時(shí)候我還會(huì)逗一逗我的表妹佳佳，我會(huì)告訴她這個(gè)玩具這里壞了要修一修，那個(gè)玩具那里壞了也要修一修，我甚至還會(huì)告訴她說(shuō)哥哥壞了幫哥哥也修一修，可別提把我們給樂(lè)壞了，佳佳是我們家里的一個(gè)開(kāi)心果，我非常的喜歡我的這個(gè)與眾不同的表妹佳佳。和她在一起我很快樂(lè)。

二年級(jí)作文 篇5

　　下課鈴響了，同學(xué)們紛紛涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。玩這個(gè)游戲要六人以上，他們先用“剪頭.石頭.布”的方式來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)當(dāng)“小雞”和“母雞”。

　　游戲開(kāi)始了,“老鷹”向小雞們猛撲過(guò)去，“母雞”見(jiàn)狀就用自己的身體為“小雞”們保駕護(hù)航�？墒�，“老鷹”趁“母雞”沒(méi)有注意時(shí)，抓住了一只可愛(ài)的“小雞”。不一會(huì)兒，“老鷹”又抓住了三只“小雞”。這下可把“母雞”急壞了，她再一次用盡全身的力氣保護(hù)了她身后的“小雞”們。

　　“老鷹”累得氣喘吁吁，但她還不想放棄捉“小雞”的'想法。

　　突然，上課鈴響了，快樂(lè)的游戲暫時(shí)中斷了，同學(xué)們趕緊跑回了各自的教室。

二年級(jí)作文 篇6

　　我媽媽每天上下班要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，從南門(mén)走到北門(mén)去，夠辛苦了，每天還接我送我，一天來(lái)回要走幾千米，為了減輕疲勞，媽媽決定買(mǎi)一輛電動(dòng)車(chē)。

　　正好，今天是五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽便帶我到文昌花園去購(gòu)車(chē)，順便看看文昌花園的風(fēng)景。那里有許多電動(dòng)車(chē)店，有各式各樣的品牌，有“新日”、有“綠源”、還有“尼康”等，我看得眼花繚亂，最后選定“新日”牌電動(dòng)車(chē)，那電動(dòng)車(chē)有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、白等顏色，電動(dòng)車(chē)的`型號(hào)也各種各樣。我們選定了一種像海豚一樣的頭，黃牛一樣的角向上翹，不同的就是少了四條腿多了兩個(gè)輪子，即美觀又方便，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。這種車(chē)只要充電不燒油，既環(huán)保又安全，一按動(dòng)開(kāi)關(guān)，車(chē)子就飛奔行駛。

　　以后有了它，媽媽再也不愁上班會(huì)遲到，送我不困難了，這真是媽媽的好幫手。

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