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二年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天我要做一個風(fēng)鈴。
做風(fēng)鈴時用的材料有：針 線 鄒紋紙 小玻璃瓶 剪刀 紙杯。
我開始做風(fēng)鈴了，第一步：我用剪刀把紙杯剪一片成了長條形把它們分別向外面和里面卷。第二步：我把針和線穿在一起把它從杯底的中間穿過在線的末端打上一個結(jié)用膠槍粘住。第三步：我把線和玻璃瓶綁在一起用膠槍粘在杯底的一個地方……最后一步我把鄒紋紙輕輕的掛在上面。這樣我的.風(fēng)鈴就完成了！
我的風(fēng)鈴好不好看呢？你的作品呢？我看著我親手做的風(fēng)鈴我心里可高興了！
二年級作文 篇2
丁丁很喜歡看書，簡直就是個小書蟲�？墒牵鲜且贿呑呗芬贿吙磿�。大家都叫他不要這樣，可丁丁總是左耳朵進(jìn)，右耳多出，一點兒也聽不進(jìn)去。
還有呢！丁丁連吃飯的時候都看書。有一次差點兒被噎著了，可是他依然沒改掉這個壞毛病。
到了晚上，丁丁還躺在被窩里看起書來。
視力檢測了，丁丁被測出近視，丁丁這才知道，喜歡看書是好事，可是不能用錯誤的方法看書啊！
二年級作文 篇3
我今天真高興，因為爸爸給我買了我最喜愛的故事書。
今天，我期末考試中數(shù)學(xué)考了100分，爸爸為了獎勵我，給我買了我最喜歡的`故事書――《查理九世之白骨森林》。我最喜歡這本書了，爸爸一帶我去書店，我就開心得不得了，因為我最喜歡看書了，并且這次去書店是買我最喜歡的書――《查理九世之白骨森林》，以前去書店我為什么不買這本書呢？因為那時候還書店還沒有進(jìn)呢！今天書店老板去進(jìn)貨，其中就進(jìn)了這本書，我更高興了。
進(jìn)入書店，我就趕緊去找這本書，可是找了半天都沒找到，“找到啦！”隨著一聲呼喊，我抱著這本書從存書區(qū)大步朝收銀臺的方向走去。這本書15元，我大聲喊起來:“哇！怎么那么貴�。 笨上抑挥�10元錢，爸爸說:“我?guī)湍愀栋�。”爸爸拿�?元錢來，和我的錢湊在一起，付給收銀員，我們就回家了。
回到家以后，我第一件事就是翻開書，津津有味地讀起來。
我最喜歡看書了，我一到書店買書就特別高興，我希望爸爸媽媽經(jīng)常給我買書！
二年級作文 篇4
風(fēng)吹過我的臉頰，風(fēng)是柔和的，撞在臉上軟綿綿的。忽然又吹過一陣風(fēng)，風(fēng)里帶著寒意，撞在臉上。
今年的冬睡過了頭，春天來了它才想起來：哦，還有兩場雪沒下呢！
萬物都醒了過來，小草從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，花，在枝頭上綻放，螞蟻也不知從何處鉆了出來……一切都充滿了生命的氣息。你看，鳥兒正在為此唱歌，它的歌聲喚醒了冬。
天灰蒙蒙的空氣里中有一種味道，這是什么味道？哦，這是雪前的味道！我不喜歡下雪，但是我卻喜歡雪前的味道，我喜歡濕濕的空氣，喜歡泥土的芳香，喜歡木頭的味道。快看��！下雪了！一個同學(xué)興奮地說。雪？下雪了？糟了，今天沒有帶雨傘，我想。再看看外面下得正大的雪，心里開始著急：完了，課外班的.課馬上就要開始了。突然下雪什么的最討厭了。這時，一個聲音響起了：“你需要借把雨傘嗎？”我激動地說：“謝謝，要借把雨傘。”雪打在雨傘上，發(fā)出沙沙的聲響，我看了看雨傘，心想：咦，明明剛剛都那么討厭下雪，現(xiàn)在為什么覺得雪那么的和藹可親？我笑了笑，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那把七色的雨傘，上課去了。
雪下著，但卻很溫暖！
二年級作文 篇5
3月12日 陽光明媚，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>
老師給同學(xué)們分成了小組，每組分了一棵小樹苗，然后我們正式開始植樹了。
我和許佳路一組，首先許佳路拿著鐵锨挖坑。然后我扶著小樹苗，許佳路填土。
最后，我和許佳路一起拿起水桶給小樹苗澆水。老師走過來對我們說：“你們滿頭大汗累嗎？”我們對老師說：“我們不累，保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的�！�
3月12日 ，我們很開心！
二年級作文 篇6
今天，我們慶祝一月一日元旦節(jié)的到來，我們進(jìn)行了游園活動。我看到了許多游戲，也有許多有趣的禮物，覺得很有意思。我們有的在玩乒乓球，有的.在玩反義詞。
我們班玩二人頂籃球，我們的游戲規(guī)則是：不能在中途用手拿籃球，也不能掉下來，也不能掉下了再撿起來。我們的獎品有活動鉛筆，削筆刀和橡皮檫等，我最想拿到的是削筆刀，可惜沒能拿到，有點難過。我非常期待以后也舉行游園活動。
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