二年級(jí)作文(集錦10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)不喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，卻愛(ài)澆花種草的人。
這天下午，媽媽在上班之前交跟了我一個(gè)特別的任務(wù)：澆花！我鄭重的向媽媽保證道：女士！我一定會(huì)圓滿完成任務(wù)的.！媽媽朝我笑了笑，就上班去了。
然后，我就開(kāi)始執(zhí)行我的任務(wù)了。我先從衛(wèi)生間里拿出了一個(gè)洗臉盆和一個(gè)水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水，就端著水、拿著水瓢向我房間的陽(yáng)臺(tái)走去。
呀！剛進(jìn)了房門(mén)口，盆里的水就灑出了一點(diǎn)。接著又灑了一點(diǎn)，哎呀！真是兇多吉少！看來(lái)我要小心一點(diǎn)了。到了陽(yáng)臺(tái)，我把水盆慢慢地放在了陽(yáng)臺(tái)上，用水瓢盛了一瓢水，小心翼翼的把水倒進(jìn)了花盆里。一盆花澆完了，兩盆花澆完了，該澆最后一盆吊蘭花的時(shí)候，水珠竟然從長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子上滑了下來(lái)！哈哈！真有趣！
二年級(jí)作文 篇2
今天我要幫母親拖一次地。我把拖把扛了過(guò)來(lái)，放進(jìn)紅色的打水盆中，用力攪拌后再使勁甩，哈哈，“功夫不負(fù)有心人”哪，我終于把拖把甩干了。
我先拖客廳，拖了一會(huì)兒，我歇了歇，嘆口氣說(shuō)“啊呀，我的媽呀，怎么才完成了一半！”。于是，我又起身使勁地拖，額頭上已冒出了許多小汗珠來(lái)，我也顧不得擦了。不一會(huì)兒，你們瞧：大客廳已經(jīng)被我拖好了�？晌易屑�(xì)一看，大客廳竟然被我拖成了一只大花貓！它好像很生氣地對(duì)我說(shuō)：小主人，看看我的慘樣，待會(huì)兒你會(huì)受不了的！我沒(méi)有理會(huì)它。我用另一個(gè)干凈的拖把把它重新拖了一遍，這下它可高興了！
我非常喜愛(ài)我的小房間，因?yàn)橛形以S多喜愛(ài)的玩具：娃娃新娘，小汽車(chē)、卡車(chē)、飛機(jī)模型，槍的模型……還有許多書(shū)，我可以從中學(xué)到知識(shí)，獲得靈感。先不介紹了，我該執(zhí)行我的任務(wù)了。我先收拾了玩具，書(shū)報(bào)等，再用掃把清理干凈，最后將我的小房間前后左右里里外外都拖了一個(gè)遍。使得小房間煥然一新，比原先干凈明亮多了！
我拖完自己的小房間以后，就對(duì)爸媽的房間開(kāi)始掃描了，先清理有沒(méi)有有用的東西。然后浸濕翻洗拖把，濕漉漉的拖把在我手中沉甸甸的，我的小手已經(jīng)快吃不消了，磨出了兩個(gè)小水皰，小手其他地方也脹得紅紅的。我咬著牙，頂住痛，使出吃奶的'力氣，一二三，一口氣完成了爸媽房間的清掃拖地工作。
我再次翻洗完拖把，把它晾到陽(yáng)臺(tái)上。隨后“咕哆、咕哆”一口氣喝完了一瓶礦泉水，我打開(kāi)電風(fēng)扇涼快涼快，摸著鼓脹的小肚皮，我感嘆地自語(yǔ)：原來(lái)拖地也這么不容易！看來(lái)一件看似簡(jiǎn)單的事情，要把它做好非要花些精力才行！
母親回到家里一看，“哇，今天的地拖得真干凈，比我拖得還干凈！”豎起大拇指表?yè)P(yáng)我，“卉卉，真能干，能幫母親做家務(wù)了”。我輕松地笑了笑“母親，你每天干家務(wù)，一定很累吧，以后我也要為母親多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活”。
母親會(huì)心一笑：我家的卉卉，真的長(zhǎng)大了！
二年級(jí)作文 篇3
我早就有去長(zhǎng)城的愿望了，今天我去了長(zhǎng)城，終于實(shí)現(xiàn)了心愿。
到了長(zhǎng)城的腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，高山上臥著一條彎彎曲曲的.巨龍，又一看像一條大大的毛毛蟲(chóng)，小點(diǎn)聲，它在睡覺(jué)呢。爸爸說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢”。我想：我要作一次好漢。我鼓起力氣向長(zhǎng)城爬去。我先登的是半米高的臺(tái)階，用石灰砌成的。往上爬是很陡的斜坡，走起來(lái)像得了恐高癥似的，我往下一看，我已登上了長(zhǎng)城的腰部。我往上一看，看見(jiàn)了好漢碑，我興高采烈的跑呀跑，跑到了好漢碑前，我已經(jīng)汗流浹背了，我一看我登上了長(zhǎng)城最高處了。高高的山上長(zhǎng)滿了青青的小草。
爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)城也叫萬(wàn)里長(zhǎng)城，總長(zhǎng)約六千七百公里，西起嘉峪關(guān)，東到山海關(guān)，氣魄偉大，是世界歷史上偉大工程之一”。
二年級(jí)作文 篇4
秋天的早晨是清涼的，帶著一絲絲涼意的，使人感到心曠神怡。
秋天的早晨走在田野的小路上，看著那一望無(wú)際的橙黃色的稻谷，農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)著，正是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)換來(lái)我們的美好生活。
《憫農(nóng)》這首詩(shī)不正說(shuō)明了農(nóng)民伯伯的辛苦嗎所以我們要節(jié)約糧食，不能白白浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的汗水。
秋天的早晨我們走在田間小路上，看著那碧綠青翠的青草培育著一顆顆晶瑩透亮的珍珠——露珠，腳在青草與露珠間劃動(dòng)便也就沾上了那晶瑩透亮的珍珠，并還帶著一絲絲涼意，呼吸著那清新的空氣，使人感到心曠神怡，心情開(kāi)朗，充滿著精神并散發(fā)著那青春蓬勃的朝氣。
秋天的早晨，是充滿朝氣的.，是快樂(lè)的，是美麗的，是喜悅的，是豐收的，清涼的。
二年級(jí)作文 篇5
星期天的早上，我們吃好早飯，去方山水庫(kù)捉蝦。
我們不會(huì)捉蝦，舅媽幫我捉了好幾只蝦，其中有一只大龍蝦，我們把捉到的蝦養(yǎng)在礦泉水瓶里。這只大蝦好象不認(rèn)識(shí)其它伙伴一樣，用它的大鍥子揮舞著，把一只小蝦攔腰斬?cái)嗔�。舅媽要我們自己學(xué)著捉，她教我們捉蝦的'辦法，先用兩只手擋住蝦的去路，然后慢慢地靠近蝦，再用雙手順著蝦游動(dòng)的方向把蝦捧出水面。陳天陽(yáng)就試著開(kāi)始捉了，我在一旁看著不敢捉，舅媽鼓勵(lì)我也試試，我小心的用雙手圍住了一只蝦，在我往上提的時(shí)候蝦卻跑掉了，我很氣憤！又試了幾次，都沒(méi)捉到，我就放棄了。
看來(lái)，蝦也不是那么好捉的。
二年級(jí)作文 篇6
今天晚上，我和爸爸媽媽在超市買(mǎi)了一大包美食，有巧克力餅干、薯片和黃澄澄的大橙子�；丶业穆飞衔以谛睦锿低档叵�，如果能?chē)L一點(diǎn)黃澄澄的大橙子那該多好呀，我一邊想一邊流口水，還一邊偷偷的笑。
回到家里，我迫不急待地打開(kāi)包，翻出大橙子，把它洗得干干凈凈的`。媽媽用水果刀把橙子皮一點(diǎn)點(diǎn)的削下來(lái)，里面露出鮮嫩的金黃色橙粒。媽媽先讓我吸了一口橙汁,酸酸的，涼涼的，甜甜的，美味極了。旁邊的爸爸呆呆地望著我，他的口水不由得一滴一滴的流了出來(lái)，滴在爸爸的手掌心兒里，樂(lè)得我和媽媽哈哈大笑。
媽媽把削好的橙子切成桔子瓣形狀，放在盤(pán)子里，金燦燦的汁液直往外流。爸爸趕緊拿一瓣放在嘴里，爸爸“啊”的一聲口水滴嗒滴嗒從嘴里涌出來(lái)，原來(lái)是橙子太酸了。媽媽不相信有那么酸，也拿一塊兒放在嘴里說(shuō)：“挺甜的呀�！笨墒俏页缘牟皇悄敲此嵋膊皇悄敲刺�，原來(lái)每個(gè)人的口味都是不一樣的。媽媽說(shuō)：“不同的人就有不同的品味，不只是品味美食，還有品味生活、文學(xué)、藝術(shù)等很多方面。品味是一種感覺(jué)，一種思想，一種追求。”我想，我今天的品味就是一種感覺(jué)吧。
二年級(jí)作文 篇7
去年正月十五，媽媽帶我看了一場(chǎng)花燈展覽，直到現(xiàn)在都忘不了。我們所到之處都燈火通明，熱鬧非凡！可以說(shuō)是人山人海，觀者如堵！“武松打虎”燈、“海豚戲水”燈、“十二生肖”燈，許許多多、五花八門(mén)、形態(tài)各異、數(shù)不勝數(shù)的花燈，看的我眼花繚亂。
“武松打虎”燈非常有趣。只見(jiàn)好漢武松左手揪住老虎頭上的頂花皮，用右手鐵拳使勁地打老虎，為民除害。再看“海豚戲水”燈那才有趣呢！你看，海豚在水里上下翻飛，在燈光的'映襯下，美麗極了！我是多么羨慕這些海豚啊！它們可以在水中自由自在的游來(lái)游去！
往前、往后還有許多的花燈，個(gè)個(gè)色彩鮮艷，美不勝收。
整個(gè)燈展中心簡(jiǎn)直是光的世界，燈的海洋��！
今年我當(dāng)然還要去看燈！
二年級(jí)作文 篇8
一天下午，小白兔、小烏龜、小松鼠在圖書(shū)館里全神貫注地看圖書(shū)，小白兔一個(gè)人坐一個(gè)凳子，它的.旁邊還有一個(gè)位子，小烏龜和小松鼠坐在桌對(duì)面的凳子。
正在這時(shí)，小刺猬走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了小白兔身旁的空坐位，就坐了下來(lái)。小白兔突然跳起來(lái)大叫：“真刺人，好疼�。 毙觚敽托∷墒笃婀值乜粗f(shuō)：“你怎么啦？”這時(shí)小刺猬急忙站起來(lái)，對(duì)小白兔說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！“
小刺猬想離開(kāi)，剛走了幾步，就聽(tīng)見(jiàn)小烏龜喊它說(shuō)：“你別走，我和你坐一起”。小刺猬說(shuō)：“那你怎么？”小烏龜神氣地對(duì)它說(shuō)：“我有堅(jiān)硬的殼保護(hù)我，不怕你扎到！”，于是，它們互相換了位置，大家又全神貫注地看起書(shū)來(lái)。
二年級(jí)作文 篇9
放暑假了，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽去青島參加我叔叔的婚禮。叔叔帶我們?nèi)タ创蠛Ａ恕４蠛６嗝创蟀�，無(wú)邊無(wú)際，波濤洶涌。媽媽帶我到大海邊去照相，我高高興興站在海灘上，笑容滿面的照了一張。我們大家都照完了，媽媽就領(lǐng)我去撿貝殼，我們正彎腰的`時(shí)候，一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，把我們的衣服都濺濕了，啊，海水好涼啊。就在浪花退下去的時(shí)候，突然看見(jiàn)沙灘上有許多貝殼，就撿了一些。
我準(zhǔn)備把貝殼帶回家，分給同伴們，讓他們也分享我的快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇10
星期天的下午，我和幾個(gè)好朋友約好去踢足球。我們沒(méi)有足球場(chǎng)，于是找了一片空地，作為規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
我和邢飛揚(yáng)、嚴(yán)鑫智三人一組，剩余三人作為另外一組，激烈的比賽開(kāi)始了。邢飛揚(yáng)可是飛毛腿，他的`任務(wù)是傳球，嚴(yán)鑫智身體棒，負(fù)責(zé)守門(mén)，我反應(yīng)快，負(fù)責(zé)射門(mén)。進(jìn)攻開(kāi)始了，我們一傳一射，可是射門(mén)沒(méi)成功，被對(duì)方守門(mén)員穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。
他們也開(kāi)始組織進(jìn)攻，第一個(gè)人往前一站，后面那個(gè)往前一傳，超過(guò)了我們組的一個(gè)人，我們只好把他圍起來(lái)，讓他無(wú)法傳球，我使用鏟球，把他們的球鏟了起起來(lái)，我臨陣一腳把球給踢進(jìn)了球門(mén)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的奮戰(zhàn)，第一局我們終于取得了勝利。
下半場(chǎng)，交換場(chǎng)地后，他們先發(fā)起進(jìn)攻，可是都被我方一一化解。始終攻破不了我們的防線，又是一個(gè)漂亮的射門(mén)，進(jìn)球了！
這次比賽我們贏了，靠得不是力量，而是靠機(jī)智還有相互配合。
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