二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一只還未飛翔的雛鳥(niǎo)，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名三年紀(jì)的學(xué)生，再也不是那位天真幼稚的孩童。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的`笑臉，聽(tīng)到一陣陣?yán)世实臅?shū)聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力，成功的碩果一定屬于我!
二年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在宜昌市土城點(diǎn)軍區(qū)三澗溪。那里的每一個(gè)季節(jié)都有著不同的事情發(fā)生，讓我們一起走進(jìn)家鄉(xiāng)的四季，觀察每一個(gè)季節(jié)的變化吧！
春天，鮮花盛開(kāi)，有許多的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，美麗極了！這時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，雷公公敲起了大鼓“轟隆隆”“轟隆隆”好像是告訴人們春天來(lái)了。
夏天，像是神仙畫(huà)的畫(huà)。調(diào)皮的太陽(yáng)把天空上潔白的云染成紅彤彤的；水面上的荷花綻開(kāi)了笑臉；樹(shù)上的知了也快樂(lè)的哼著歌；
秋天，鮮果飄香，正是豐收的季節(jié)，成熟的稻谷低下了頭，像是犯了錯(cuò)誤的小孩，害差的低了下頭。橘子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上為人們照亮。
冬天，雪花飛舞，有的小朋友在打雪仗；有的`小朋友在滑雪；有的小朋友在堆雪人；冬天真是寒風(fēng)刺骨，我們家家戶(hù)戶(hù)都考起了火，高高興興的度過(guò)了這完美的冬天！
這就是我家鄉(xiāng)的四季，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我那家鄉(xiāng)的四季！
二年級(jí)作文 篇3
春天到了，天氣暖和了，小河上的冰融化了。河邊的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，小草從土里鉆出來(lái)，好象給大地穿上了一件綠衣服。小明穿著毛衣坐在河邊的柳樹(shù)下，拿著紙和彩筆畫(huà)對(duì)岸的高山、白塔和明亮的天空。
夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱了，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地，樹(shù)木枝葉更加茂盛了，知了在樹(shù)上不停叫著熱啊、熱啊、熱啊。小明頭戴游泳帽和游泳鏡，一頭扎到河水里暢快的游泳，公園的.小河成了他夏日消暑的天堂。
秋天到了，天氣漸漸涼爽啊，樹(shù)上的葉子一片一片地飄落下來(lái)，草也枯黃了，鮮花也少了，冰棒和冰淇淋也離小朋友們遠(yuǎn)去了，小明很享受這難得的好天氣，他身上穿著精神的運(yùn)動(dòng)服在公園的小河里快活地劃著小船。
冬天來(lái)了，天氣變得更冷了，樹(shù)葉全部都落光了，只留下光禿禿的樹(shù)枝，小花小草們也受不了這種惡劣的天氣，都不愿意出來(lái)。小河的水都結(jié)成了厚厚的冰，小明穿著棉衣，戴著圍巾在河面上流暢的溜冰。
寫(xiě)到這里，我不禁想起了兩首詩(shī)：《春曉》
春眠不覺(jué)曉，
處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，
花落知多少。
還有一首是《采蓮曲》：
荷葉羅裙一色裁，
芙蓉向臉兩邊開(kāi)。
亂如池中看不見(jiàn)，
聞歌始覺(jué)有人來(lái)。
真是詩(shī)情來(lái)意，別有一番情趣呀！
二年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸給我買(mǎi)了三尾小魚(yú)，一紅二白。兩條小白魚(yú)會(huì)分不清，怎么辦呢？我仔細(xì)觀察，一條小白魚(yú)肚子爛了我就叫它爛蝶，另一條叫百花，紅色的'叫虹玲。
今天，我終于可以觀察小魚(yú)是怎樣吃食得啦！爸爸告訴我：首先拿出魚(yú)食，再把魚(yú)食貼在水里的玻璃上，然后能夠讓魚(yú)食貼在水里的玻璃上，最后觀察。我照著爸爸說(shuō)得去做果然顯靈了。小魚(yú)怎么吃食得呢？我越觀察越帶勁。突然，我看見(jiàn)虹玲在魚(yú)食旁邊嘴巴一張一合，好像在吃魚(yú)食呢！后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一條條小魚(yú)排隊(duì)似的一條吃了下一條一直排著，就這樣魚(yú)食吃光了。
我第一次觀察小魚(yú)吃食，開(kāi)心極啦！
二年級(jí)作文 篇5
星期天的早上，媽媽開(kāi)著車(chē)帶我到山上去玩。我悠閑的`坐在車(chē)上，一邊哼著歌兒一邊欣賞著路邊的美景，盡情地享受秋天帶給我的快樂(lè)。
路旁到處都是農(nóng)民伯伯曬的玉米，我看到一種機(jī)器，可以快速地把一個(gè)個(gè)玉米棒輸送到機(jī)器里，然后左邊輸出一顆顆玉米粒，右邊輸出打碎的玉米芯，我還用手抓了一把打好的玉米粒，一顆顆黃澄澄的，非常地飽滿(mǎn)。農(nóng)民伯伯告訴我那是玉米收割機(jī)。他們?cè)侔衙摵玫挠衩琢Ｆ戒伒铰飞蠒窀�。我看到了幾只小麻雀在玉米粒上嬉戲，奔跑過(guò)去，小麻雀嚇得趕快飛走了。
秋天真是一個(gè)豐收而又美麗的季節(jié)呀！
二年級(jí)作文 篇6
在我的腦海中，童年就像是一片大海，里面蘊(yùn)含著許許多多五彩繽紛的貝殼。往事樁樁件件，歷歷在目，又像一顆顆珍珠，串連在一起，光彩奪目。其中令我印象最深的是那次與全家人一起出去吃飯的一件事。
那是一個(gè)冬天，不過(guò)全家人的心態(tài)似乎并沒(méi)有被這季節(jié)所改變。還是熱熱鬧鬧、喜洋洋的。于是，大姨就提議：我們一起去吃火鍋吧！一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們四個(gè)小饞貓立馬歡呼雀躍起來(lái)：“哦，吃火鍋去了！”話音剛落，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)換好了衣服。全家人看我們已經(jīng)整裝待發(fā)，一個(gè)個(gè)都驚訝得目瞪口呆。出發(fā)了，我們四個(gè)手挽手走在“大部隊(duì)”的最前端，用“小小粉刷匠"的調(diào)子唱著：“我們要去吃火鍋，火鍋真好吃，吃了一鍋又一鍋，肚子好飽呀！”這一舉動(dòng)雖說(shuō)招來(lái)了不少路人的觀看，但我們并沒(méi)有因?yàn)檫@而感到尷尬，而是越來(lái)越兇，一路上，就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了......
等到了飯店，我們四個(gè)一窩瘋的搶菜單，誰(shuí)讓我個(gè)子小呢，從他們?nèi)齻�(gè)中間一鉆可就鉆過(guò)去了，菜單十分容易的被我“搶”到了，可他們呢，還在“搶”那已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的菜單，等他們回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)我已經(jīng)拿著菜單點(diǎn)了好多個(gè)菜的時(shí)候，又集體休克了。等菜上來(lái)的時(shí)候，總是只停留在我們這一秒鐘大家的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)空盤(pán)子。不一會(huì)兒，火鍋散發(fā)出的熱氣充滿(mǎn)了整個(gè)房間，，所有的東西都模糊不清，而就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了：我把一個(gè)辣椒吃下去了。本來(lái)屋子里就熱，這個(gè)辣椒還特辣，弄得我渾身直冒汗。我想喝水，但既找不到我也說(shuō)不成話只能干跺腳。突然，如救命稻草似的杯子呈現(xiàn)在我的'眼前，不管三七二十一只管喝，誰(shuí)知，這一喝可就壞了，越喝越辣，越喝越辣。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，原來(lái)那裝有液體的杯子現(xiàn)在已空空如也。而我呢，不但辣味沒(méi)有消除還覺(jué)得暈暈乎乎的，不一會(huì)可就睡著了。等我一睜眼已經(jīng)在家了�；叵肫饋�(lái)當(dāng)時(shí)的情景。啊！原來(lái)那是一杯酒呀！哎呦!可把我給害慘了！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(精選)二年級(jí)作文08-24
（精選）二年級(jí)作文08-26
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文(精選)08-14
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
二年級(jí)作文11-24
二年級(jí)作文11-24
二年級(jí)作文11-24
二年級(jí)作文11-25
二年級(jí)作文11-25