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        二年級(jí)家的作文

        時(shí)間:2023-11-21 14:26:50 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)家的作文范例[7篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文7篇,歡迎大家分享。

        二年級(jí)家的作文范例[7篇]

        二年級(jí)家的作文 篇1

          我姥姥家的后面有一片小樹(shù)林,我和姐姐、弟弟常常去那里面玩。

          春天,那里是一片花的海洋,大樹(shù)是綠色的,小草也是綠色的,五顏六色的花點(diǎn)綴著,煞是好看。

          夏天,那里的每一棵樹(shù)都是一個(gè)大大遮陽(yáng)傘,人們?nèi)齼蓛傻?坐在樹(shù)林里休息,娛樂(lè)。孩子們?cè)陉帥龅臉?shù)下做游戲。

          秋天,黃黃的葉子落在地上,厚厚的,踩上去軟軟的。撿起一片葉子,夾在書(shū)里做成書(shū)簽,看到它就想起了姥姥家的小樹(shù)林。

          冬天,下雪了,我就和小朋友們就在小樹(shù)林里一起打雪仗,堆雪人。

          家鄉(xiāng)的小樹(shù)林,時(shí)常在我的記憶里浮現(xiàn)!

        二年級(jí)家的作文 篇2

          姑媽送我一只胖胖的小狗。它長(zhǎng)著一雙黑亮的眼睛,兩只大大的耳朵,那一身雪白的絨毛非常引人注目。

          我非常喜愛(ài)這只小狗,每天晚上都要去樓下“溜溜”;小狗在前面連蹦帶跳的,看到啥都覺(jué)得很新奇。

          吃飯的時(shí)候,只要我們嘴巴一動(dòng),它就跑過(guò)來(lái)啦,看著它淚汪汪的眼睛就會(huì)忍不住給它東西吃的,這是它的絕招哦;它啊,啥都吃——水果、骨頭等,我叫它為“貪吃狗”,其實(shí)它的名字叫“阿旺”。

          阿旺可聰明啦,每次它聽(tīng)到我從電梯出來(lái)的腳步聲,就會(huì)守在門(mén)口等我,誰(shuí)也叫不走,我一開(kāi)門(mén),它就撲過(guò)來(lái),一會(huì)兒用頭在我這兒蹭蹭,又在那兒蹭蹭;一會(huì)兒用舌頭舔我的手,我摸摸它的頭,它就乖乖地臥在了我的.腳下。

          阿旺很愛(ài)干凈,它從不到處大小便,都是在陽(yáng)臺(tái)的下水道的旁邊大小便。

          阿旺還很喜歡洗澡,每次洗澡的時(shí)候,它都很乖,一動(dòng)也不動(dòng),讓我?guī)退丛琛5撬芘嘛L(fēng)筒,每次洗完澡,拿起風(fēng)筒,準(zhǔn)備幫它吹干,它一看風(fēng)筒就跑了,在地上打滾,像一條大蟲(chóng),好可愛(ài)!

        二年級(jí)家的作文 篇3

          家 風(fēng)

          家風(fēng)是什么?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一直以來(lái)我不是很明白。最近在新聞聯(lián)播中看了記者叔叔,阿姨們?cè)谌珖?guó)各地的采訪,我才漸漸知道了什么是家風(fēng)。它就是一個(gè)家庭多年形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣,風(fēng)格。反映出這一家庭的生活方式和生活態(tài)度。

          我家的家風(fēng)是什么?首先一條就是“孝”。百善孝為先。中國(guó)人最講究的'就是孝道。在我們家每次吃飯,長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子,小輩就不能先開(kāi)始吃。遇到好吃的菜肴,我總是先給爺爺奶奶夾菜,然后再給爸爸媽媽夾菜,最后我才吃。每次在飯桌上看到他們笑容滿面,全家人在一起其樂(lè)融融的樣子,我的心里就像吃了蜜棗一樣甜。雖然這只是一件不起眼小事,但是窺一斑而知全貌。在我的家里無(wú)處不體現(xiàn)出“孝”的存在。

          我家家風(fēng)第二條就是講誠(chéng)信,不撒謊。有一次,我考試沒(méi)有考好,害怕爸爸媽媽教訓(xùn)我,回到家就沒(méi)有把試卷交給媽媽看,撒謊說(shuō)考卷沒(méi)有發(fā)。事后媽媽知道了真實(shí)情況,首先并沒(méi)有因?yàn)榭荚嚺u(píng)我,而是先對(duì)我的撒謊行為給予了嚴(yán)厲的批評(píng)。教導(dǎo)我做人的根本就是誠(chéng)信!叭藷o(wú)信則不立”。無(wú)論遇到任何事情,都要誠(chéng)實(shí)守信。通過(guò)這件事,我受益匪淺,現(xiàn)在我的座右銘就是誠(chéng)實(shí)守信。

          家風(fēng)就像是太陽(yáng),空氣和水一樣,時(shí)時(shí)刻刻照耀著我,包裹著我,滋潤(rùn)著我,伴隨著我。使我能夠漸漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

        二年級(jí)家的作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)在廈門(mén),這里是大自然的寶庫(kù),也是海鮮的王國(guó),還有迷人的風(fēng)光。

          廈門(mén),這個(gè)名字大家一定不會(huì)陌生吧!它是我國(guó)著名的游覽風(fēng)景之一。它被評(píng)為“文明城市”和“海上花園城市”。它以那獨(dú)特的風(fēng)光,民俗風(fēng)情吸引著各地游客,給游客帶來(lái)難以磨滅的印象。每到中秋節(jié)的時(shí)候,不管大街小巷,家家戶戶到處都是熱鬧的“博餅”聲。“博餅”是鄭成功發(fā)明的。

          鄭成功將軍帶兵征戰(zhàn),為了減輕士兵對(duì)家鄉(xiāng),親人的思念,所以就發(fā)明了“博餅”這游戲。廈門(mén)還有聞名中外的“鼓浪嶼”也叫“琴島”在那里誕生了許多音樂(lè)家。爬上日光巖,就可以看見(jiàn)“鼓浪嶼”的全景。山,是綠的。水,是綠的'。山水相連,還有金黃的沙灘。廈門(mén)雖然沒(méi)有香山那么嬌艷,沒(méi)有廬山那么朦朧,也沒(méi)有泰山那么雄偉,但是廈門(mén)也有自己獨(dú)特的風(fēng)光。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng)———廈門(mén)。

        二年級(jí)家的作文 篇5

          我家養(yǎng)了一只小烏龜。它叫“皮皮”。這只小烏龜是我上幼兒園時(shí),爸爸給我買(mǎi)的生日禮物。我十分喜歡它。

          它的樣子非?蓯(ài)。一個(gè)三角形的腦袋上,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛。它的殼非常堅(jiān)硬,上面有一條很短的白色線條。它的四肢靈活,只要?jiǎng)e人一碰它,他的腳就會(huì)立刻收入殼里。它大約長(zhǎng)15厘米,寬7厘米。

          秋天和冬天,我把它放在一個(gè)黃色的`桶子里,在里面放上一些石頭。春天和夏天,我經(jīng)常把它拿出來(lái),讓它在廚房里爬來(lái)爬去。那只小烏龜還挺聰明的,知道爬到?jīng)隹斓牡胤饺ァ?/p>

          有一次,我到廚房去看它,結(jié)果它躲在桶子后面,就像和我在捉迷藏似的,真討人喜歡。

          烏龜雖然不會(huì)像小狗那樣好玩,那樣活潑,但是,只要你去認(rèn)真觀察它,也會(huì)覺(jué)得烏龜非常有趣。這只小烏龜真有趣!

        二年級(jí)家的作文 篇6

          它非;顫姡瑱C(jī)靈。它的名稱叫“旺財(cái)”。

          它穿著一件黃色的衣服。它的耳朵非常靈,如果爸爸下班回來(lái),它就會(huì)叫一聲,我和奶奶、哥哥就知道是爸爸。它的眼睛非常有用,會(huì)看得很遠(yuǎn)。如果你拿電筒來(lái)照,它的眼睛就會(huì)閃閃發(fā)光。它的鼻子非常靈,媽媽在炒菜,它在旁邊走來(lái)走去,不用說(shuō),一定是聞到了香氣。它的嘴巴吃東西的時(shí)候,會(huì)發(fā)出“咔咔”的聲音。它是跑步的能手,我扔一根骨頭,它飛快地把骨頭撿回來(lái)。

          它吃飯的`時(shí)候只吃肉和骨頭,不太喜歡吃飯。

          我和姐姐給它洗了澡,我把它抱到床上去玩,我們玩得很高興。

          它非?蓯(ài),就像三歲的小寶寶一樣。我非常喜歡它。

        二年級(jí)家的作文 篇7

          我的同桌煒我跟他也真算是“冤家”了,他抄作業(yè)的速度簡(jiǎn)直比飛機(jī)還要快,我真是防不勝防!

          就拿今天的英語(yǔ)課堂作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。那天,老師布置了英語(yǔ)課堂作業(yè)。作業(yè)發(fā)下來(lái)了,我全對(duì)了,而他卻錯(cuò)了四五道題,我想他又要抄我的.了。果不其然,他問(wèn)我:“平姐姐,你借我抄一下英語(yǔ)課堂作業(yè)本好不好?”我看了他一下:“你不會(huì)自己想啊,自己做!”他小聲嘀咕著:“小氣鬼,不抄就不抄,哼!”他見(jiàn)求饒計(jì)不行,之見(jiàn)他兩眼一轉(zhuǎn),飛快地向我的作業(yè)看了一眼,有快速的寫(xiě)在自己的本子上,隨后又看,又抄,又看……當(dāng)他抄最后一道題時(shí)我翻頁(yè)了。他一看,抄不成了,就急忙地對(duì)我說(shuō):“喂,我看你有道題做錯(cuò)了!”說(shuō)著,不經(jīng)意把我本子翻過(guò)去了,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)抄好了最后一題,他嘴里又說(shuō)了一聲:“噢,沒(méi)錯(cuò)!”我裝作不知道:“喂,小豬,你是不是又在抄我作業(yè)了呀?”他竟然眼睛一瞪,振振有詞地說(shuō):“什么?我抄你的!笑話,這么簡(jiǎn)單的題,誰(shuí)不會(huì)做。课抑皇呛眯牡奶婺銠z查一下作業(yè)。”聽(tīng)了他說(shuō)出來(lái)的一番話,我的氣不打一處出,明明就是他抄作業(yè),道理怎么跑到他那里去了?

          煒,我的同桌“冤家”你讓我如何是好啊?

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