小學(xué)二年級(jí)作文10篇(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
她，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔柔的頭發(fā)；她，長(zhǎng)著一雙大大的、亮亮的眼睛；她，戴著一副黑黑的，閃閃的眼鏡；她，長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的、潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇；她，就是我們的班主任——徐老師
上課的徐老師精神抖擻。她的眼睛好像跟嘴巴一樣會(huì)說(shuō)話(huà)，當(dāng)她的眼睛變得又大又圓，像火紅的太陽(yáng)時(shí)，同學(xué)們就知道不能太吵了，要保持安靜，我們都說(shuō)這是“瞪眼神功”；當(dāng)她的眼睛變得又細(xì)又彎，像彎彎的月亮?xí)r，同學(xué)們就知道老師在說(shuō)：你們很棒哦！我們都愛(ài)這“天使的微笑”。她的耳朵也靈敏的不得了！四面八方的動(dòng)靜她都聽(tīng)的到，只要誰(shuí)小聲聊天或做一下小動(dòng)作稍微發(fā)出的小聲音，都逃不過(guò)好的“順風(fēng)耳”。你可別小看“瞪眼神功”和“順風(fēng)耳”，其實(shí)很多很多人都敗在這兩具招數(shù)下哦！徐老師讀課文也有一招，她能讓干燥無(wú)味的課文變得生動(dòng)活潑，因?yàn)樗穆曇舨粌H像喜鵲一樣清翠動(dòng)聽(tīng)，還像大雁一樣高吭洪亮，聽(tīng)她上課就是一種享受，自然而然大家都喜歡上了語(yǔ)文課。最讓我喜歡的是徐老師的字，大書(shū)法家可能都會(huì)對(duì)這些字贊嘆不已，我總是沉醉在這些如詩(shī)如畫(huà)的漢字中，讓我舍不得擦掉。
下課的徐老師忙忙碌碌。她坐在教室里，不是忙著改作業(yè)就是把正在吵鬧的同學(xué)分開(kāi)，真像一只小蜜蜂，我總能看見(jiàn)她忙碌的身影，勤勞的影子不時(shí)從我身邊閃過(guò)。
跟堂的'徐老師安安靜靜。上體育課時(shí)她總是告訴我們安全第一，上音樂(lè)課時(shí)她總是提醒我們要帶口風(fēng)琴，上語(yǔ)文課如果沒(méi)了她，教室就吵吵鬧鬧的，有她在整堂課都會(huì)安安靜靜的。看來(lái)老師的威力可不小哦！
我愛(ài)嚴(yán)肅的徐老師；我愛(ài)忙碌的徐老師；我愛(ài)安靜的徐老師，我最?lèi)?ài)漂亮的班主任徐老師。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
清晨，我和媽媽來(lái)到河邊。溫暖的陽(yáng)光俯照著大地，水面上波光粼粼，有幾條小魚(yú)悠閑地在水里吐著泡泡。河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了一叢叢的狗尾草，綠綠地，真讓人有種清涼的感覺(jué)。
我坐在河邊的秋千上蕩來(lái)蕩去，風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的耳邊，是不是秋姑娘在親吻我的`小臉蛋呢?媽媽使勁推了我?guī)紫�，我越蕩越高，閉上眼睛就感覺(jué)都快飛到天上去了。我“咯咯咯”地笑著，秋千在樹(shù)蔭下晃悠悠地蕩來(lái)蕩去。在這片寧?kù)o的小樹(shù)林里，我就像一只活潑的小鳥(niǎo)，快樂(lè)地在林子里唱歌、舞蹈……
在回家的路上，我想：要是世界上沒(méi)有那些亂扔垃圾的壞行為，那我們就可以享受更多的大自然美麗、神奇的東西了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我們一家三口：爸爸，媽媽還有我。三個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)和習(xí)慣，雖然說(shuō)各自不同，但合在一起就成為了一個(gè)幸福的家庭。首先來(lái)給大家講一講這個(gè)家中的y一家之主爸爸。他是一個(gè)十分敬業(yè)的人，他每天起早摸黑的工作，為我們母子兩個(gè)賺錢(qián)，讓我們能有好的生活，讓我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有時(shí)候晚上2，3點(diǎn)的時(shí)候，有電話(huà)來(lái)讓爸爸去工作，爸爸也不會(huì)拒絕，而是盡力的去做事。爸爸平時(shí)也愛(ài)講笑話(huà)，只要爸爸一講笑話(huà)，我們家就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但是爸爸一生起氣，又讓家里寂靜無(wú)比，誰(shuí)也不敢出聲。說(shuō)完了爸爸以后，再來(lái)給大家講講這個(gè)家中最小的人——我吧！，我可是十分的淘氣，每次在學(xué)校里，媽媽來(lái)接我的.時(shí)候，總會(huì)有老師告狀而我每次都會(huì)因此遭到父母的責(zé)罵。我也很苦惱。這個(gè)家庭中，還有著一個(gè)十分勤勞的媽媽?zhuān)瑡寢屗俏覀兗依镒钚量嗟囊晃�，她每天晚上下晚班了以后還得去洗衣服，洗完了以后又得檢查我的作業(yè)，上白班下班后還要上學(xué)校接我，還要為我的事操心。這就是我的一家，我愛(ài)我的家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
媽媽?zhuān)銌?wèn)我最想對(duì)你說(shuō)什么，我會(huì)說(shuō)，我需要自由。
人沒(méi)有自由的天空是不行的，就像汽車(chē)沒(méi)了油一樣，沒(méi)有動(dòng)力，也無(wú)法發(fā)揮潛力。自由是世界組成的重要元素之一，因?yàn)闆](méi)了自由，人們將被束縛；人們被束縛，就沒(méi)有任何力量；沒(méi)有力量，就會(huì)一事無(wú)成。
我天天只得沉浸在作業(yè)里，沒(méi)有任何快樂(lè)。周末您偶爾會(huì)讓我玩會(huì)兒電腦，但最多不過(guò)一個(gè)小時(shí)。我常常問(wèn)為什么會(huì)這樣，您說(shuō)，電腦游戲會(huì)危害到學(xué)習(xí)。但，如果沒(méi)了自由，對(duì)學(xué)習(xí)就沒(méi)了興趣、渴望以及熱愛(ài)，反而會(huì)對(duì)它起反感。我常想：這世界對(duì)于學(xué)生們難道就只是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)嗎？我們想要?dú)g樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)瞬間，愉快的學(xué)習(xí)，而不是被別人牽制。
我們想要一片自由的'藍(lán)天，讓我們自由地飛翔……不，我們不是想要，更確切地說(shuō)，是應(yīng)該得到，這一片藍(lán)天本來(lái)就屬于我們，我們有權(quán)利去用它，但你們卻封鎖了它，把它當(dāng)成一塊禁地，我們不是想要，而是索要。我們要讓這片蔚藍(lán)的天空回歸我們，讓我們擁有它，就擁有快樂(lè)，就能用心去感受飛翔的概念――自由……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的舅舅長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，又黑又短的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，高高的`鼻子下面長(zhǎng)著一張大大的嘴巴，肚子上像扣了一個(gè)盆子似的，胖乎乎的手和腿還有腳。
我的舅舅喜歡看小品，一有時(shí)間就去電視上找小品看。有的小品舅舅都看過(guò)好多遍了，但舅舅百看不厭，一樣是哈哈大笑，有一次電視上沒(méi)有找到小品，就來(lái)到我的身邊來(lái)，看我玩電腦游戲非常入迷，就趁我不注意把電源拔了，還裝模作樣的幫我找原因，我剛離開(kāi)椅子，他就坐上去把電源插上。我見(jiàn)上當(dāng)了非常生氣。他說(shuō)：“一會(huì)兒就給你了。”
我的舅舅還非常饞。他對(duì)羊肉過(guò)敏，一吃就全身會(huì)癢，可是他看別人吃就饞，他就一邊吃一邊撓，看他那難受樣，別人勸他不要再吃了，可他說(shuō)：“不行啊太饞了”。唉，真拿他沒(méi)辦法。
這就是我的舅舅。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天是小年，傳說(shuō)是小孩子過(guò)的年，這一天可把大人們忙壞了，可我們小孩特別高興，因?yàn)槭俏覀冃『⒆舆^(guò)的年。
中午，我接到爺爺?shù)碾娫?huà)，要到爺爺家過(guò)小年。爺爺早就為我準(zhǔn)備了滿(mǎn)桌的美味佳肴，我吃得津津有味，吃完后，爺爺夸我考得好，獎(jiǎng)給我好多好多的鉛筆。
晚上，我又和父親母親趕到外公家過(guò)小年，外公外婆家也早已準(zhǔn)備了雞魚(yú)肉蛋，山珍海味，甜甜的`美酒飲料，我今天吃得特別有味。吃完后，我和哥哥放煙火，小年過(guò)得真快樂(lè)！真是吃了東家趕西家，可憐天下父母心，每個(gè)父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的，我長(zhǎng)大后要好好孝順長(zhǎng)輩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
叮鈴鈴，下課了，小麗在出教室的時(shí)候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生氣，他用最快的速度跑到教學(xué)樓門(mén)口，毫不猶豫地把腳伸出來(lái)，把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲，小麗“哇哇”大哭起來(lái)，小明趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，“呲溜”一聲跑回了教室。
小紅看見(jiàn)小麗哭的那么傷心，走過(guò)去問(wèn)“怎么了？”小麗傷心地說(shuō)“小明......把我......拌倒了。”小紅連忙把小麗扶起來(lái)，小麗激動(dòng)地說(shuō)“謝謝你�！毙〖t叫來(lái)小明，小明知道錯(cuò)了，害羞地對(duì)小麗說(shuō)“對(duì)不起�！�
小麗不是故意弄掉小明的文具盒，當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們要盡量原諒別人，而不應(yīng)該象小明那樣做。
點(diǎn)評(píng)：圖中只有2個(gè)人，成成寫(xiě)得卻是三個(gè)人的'故事。從圖片上看，感覺(jué)用課間十分鐘做題目有些勉強(qiáng)，有點(diǎn)跑題的感覺(jué)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
愛(ài)，像鏡子里自己的臉，越靠近越看不完全。
愛(ài)，像空氣，看不到，摸不到，但卻能感覺(jué)得到。
在人的一生中，會(huì)遇到很多不同的愛(ài)，但能從我們一出生就伴隨著我們直到我們長(zhǎng)大的愛(ài)，只有母愛(ài)和父愛(ài)。母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩。父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。父母對(duì)我們的恩，比山高，比海深。
有時(shí)候，你覺(jué)得這種愛(ài)，離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，它就是洋溢在你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母為家庭做出了貢獻(xiàn)，而我們卻只知道，拿著父母，辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)吃喝玩樂(lè)，我們可曾想過(guò)父母的辛苦。
每個(gè)星期放學(xué)回家后，媽媽連忙問(wèn)我：“吃飯了沒(méi)？零花錢(qián)還有沒(méi)？在寢室里冷不冷？”盡管我覺(jué)得媽媽有一點(diǎn)啰嗦，但她也是因?yàn)閻?ài)我，為了我著想，我能理解媽媽?zhuān)钐蹛?ài)我這個(gè)小女兒了。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽就會(huì)更開(kāi)心，我難過(guò)的時(shí)候，媽媽就會(huì)安慰我，帶我出去玩。
每當(dāng)我認(rèn)為自己考試考得很好，分?jǐn)?shù)卻很不理想時(shí)。媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，已經(jīng)很不錯(cuò)了，只要你努力了，我就很開(kāi)心。”每當(dāng)聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，看到媽媽這種鼓勵(lì)的眼神，我的眼角就會(huì)泛起淚花。
父母是我們最?lèi)?ài)的人，那似乎是兒時(shí)的事了。但是隨著我們漸漸長(zhǎng)大，我們覺(jué)得父母沒(méi)有那么愛(ài)我們。因?yàn)樯钪械姆N種原因，我們經(jīng)常與他們產(chǎn)生沖突。上了政治課才知道，原來(lái)是我們青春期的逆反在作祟。
天下的每一個(gè)父母，不管以何種方式對(duì)待自己的孩子，最根本的都是源于對(duì)孩子的愛(ài)。所以我們要多體諒父母，站在他們的角度想一想，多溝通，讓我們開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。
父母的.養(yǎng)育之恩，我們無(wú)以為報(bào)，所以我們只能加倍珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，人欲孝而親不待。不要留下人生的遺憾！
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，為了自己的未來(lái)，為了父母的養(yǎng)育之恩，好好努力吧！不辜負(fù)那些沉甸甸的愛(ài)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
星期六，我們考完了試。孫老師說(shuō)：“明天我們?nèi)ヒ按丁Ｎ覀兟?tīng)了這句話(huà)都很高興，當(dāng)天晚上我就準(zhǔn)備好了。
到了星期天的早晨，我們就出發(fā)了，我們排好隊(duì)就出校門(mén)了，我們是第一個(gè)班，舉著旗就走了，過(guò)了一會(huì)我們就到了雙語(yǔ)學(xué)校，看到一個(gè)很黑的思想者。我們又去了餐廳，教師等。我們從那邊進(jìn)去，我們又從那邊出了雙語(yǔ)學(xué)校。
我們又走了很長(zhǎng)的時(shí)間，我們到我們野炊的地方，中心路小學(xué)的南邊，我們一開(kāi)始就鋪上了桌布，然后小組長(zhǎng)的爸爸來(lái)給我們做飯，我們把各自帶來(lái)的.飯都做好了。我就開(kāi)始吃了，我們吃了一會(huì)，就到別的小組那里去吃東西，二組去的人最多，她們那里的嚇都被我們搶沒(méi)了，排骨也被搶沒(méi)了。
我們玩了一會(huì)，就照相合影了，然后我們開(kāi)始表演節(jié)目了，過(guò)了一會(huì)，節(jié)目表演完了，我們還舉行了爬山比賽，一會(huì)就輪到我了，我爬了個(gè)最后一名我還是很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)我們又到了千乘湖公園玩了一會(huì)，就回去了。
這一次野炊春游很好玩雖然很累，但我們也很快樂(lè)。我希望很有這樣的活動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
春天，悄悄地走進(jìn)了我們的世界。它好似一個(gè)童話(huà)里的仙女，帶著她的魔杖輕輕一點(diǎn)，把寒冷的冬天變成了萬(wàn)紫千紅的春天。
春天好像小鳥(niǎo)。它叫著、跳著，飛到了我們的校園，校園沸騰了，小朋友們像蝴蝶一樣輕快地飛到草坪上，看!花兒開(kāi)了，看!小草探出了頭。
春天好像一個(gè)畫(huà)家，他帶著畫(huà)筆來(lái)到了田野，麥苗披黃掛綠，頂翻土塊，鉆出了地面。
春天好像一首歌，聽(tīng)!它們唱著、鬧著，叮叮咚咚、叮叮咚咚地把春意帶向遠(yuǎn)方。
媽媽說(shuō)我也是春天，我就是那柳樹(shù)的嫩芽，初醒的麥苗，破土的.野草，生機(jī)勃勃。
哦!原來(lái)春天就是播種希望，預(yù)示豐收的季節(jié)，就像賽場(chǎng)上的起跑點(diǎn)。
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