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二年級(jí)作文300字合集【7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。那天早晨，我起來(lái)得很早，穿上新的漂亮裙子，心里甭提有多高興。吃完了早飯，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
下午，媽媽送我到學(xué)校去化妝，因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓印傲弧蓖頃?huì)的表演。來(lái)到學(xué)校老師已經(jīng)開(kāi)始給同學(xué)們化妝了，看見(jiàn)我忙叫我過(guò)去。正當(dāng)老師認(rèn)真地幫我化妝時(shí)，我忽然想上廁所，可能是太緊張了吧。我結(jié)結(jié)巴巴地向老師提出來(lái)，老師說(shuō)：“化完妝再去�！碑�(huà)口紅的時(shí)候，我不斷地往里吸氣，老師說(shuō)：“你又沒(méi)吃辣椒，為什么要這樣呢？”我說(shuō)：
“因?yàn)榭诩t擦在嘴巴上辣辣的，就像吃了辣椒一樣�！崩蠋熉�(tīng)了，忍不住笑了。
吃過(guò)晚飯，我們?nèi)驏|公園演出。站在舞臺(tái)后我的.心還怦怦直跳呢！老師叫我說(shuō)完臺(tái)詞后要說(shuō)謝謝，我說(shuō)：“好吧。”
輪到我表演了，我就隨著輕快的音樂(lè)跳了起來(lái)，開(kāi)始的時(shí)候心里很緊張，慢慢地，跳著跳著，熟練了，動(dòng)作也舒展了解。音樂(lè)聲結(jié)束了，我也跳完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，說(shuō)：“總算跳完了�！痹谟^眾們熱烈的掌聲中，我驕傲地走下了舞臺(tái)。
這就是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
二年級(jí)作文300字 篇2
“哈哈哈，趕快走吧，嚇?biāo)懒�？”這是怎么回事呀，別著急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
這天下午陽(yáng)光明媚，我和金宇彤正在小區(qū)玩耍，只見(jiàn)一條可愛(ài)的小鹿狗向我們走來(lái)，虎視眈眈的盯著我。雖然我嚇了一跳腳有些發(fā)抖，生怕那只狗突然跳過(guò)來(lái)咬著我的腳不放。但我這種愛(ài)狗人士遇到好狗，怎能錯(cuò)失良機(jī)？我的腦海不受控制地浮現(xiàn)出一例例從電腦上看到別人被狗咬的慘案，不由得頭皮發(fā)麻。這時(shí)我想起電腦里教我們遇到狗要冷靜，慢慢地走，不能跑。我冷靜下來(lái)，一副好像沒(méi)看到狗的樣子，慢慢地向前走，沒(méi)走幾步，我便回頭看一下，只見(jiàn)那只狗也跟了過(guò)來(lái)，我不由地膽戰(zhàn)心驚起來(lái)，心臟加快了。我都可以聽(tīng)到“怦怦”的心跳聲了。我一邊走一邊回頭看，那只狗還是緊跟著我不放，我不由地胡思亂想起來(lái)：電腦上得知識(shí)怎么不奏效呢？，我繼續(xù)裝著沉著的`面對(duì)，還拍手引誘它跟我們玩。沒(méi)想到啊沒(méi)想到，狗竟還對(duì)我們“汪汪”的引吭大叫，狂吠不止�！皨屟�！”原來(lái)金宇彤已經(jīng)嚇趴在地上了，我連忙扶起她，“我們還是趕緊逃吧！”
正因這件事，回家我也趴在了地上，為什么呢，當(dāng)然是笑趴的嘍。金宇彤啊金宇彤，你也太怕狗了吧！
二年級(jí)作文300字 篇3
我愛(ài)四季，愛(ài)郁郁蔥蔥的夏天，愛(ài)碩果累累的秋天，也愛(ài)粉妝玉砌的冬天，但我更愛(ài)萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春天。
春天到了，春姑娘揮動(dòng)著魔棒，飛過(guò)山川，越過(guò)平原，播下勃勃生機(jī)。
溫馨的春風(fēng)——生命的使者，輕輕地吹拂著大地，讓睡了一冬的大地睜開(kāi)了惺忪的睡眼。
綿綿的春雨——生命的甘露，輕輕地灑在沉睡一冬的大地上，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。這時(shí)，大地開(kāi)始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛(ài)的腦袋，伸了個(gè)懶腰，好奇地張望著；美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙，展示著自己婀娜的身軀；牽�；ㄕ抵±�，高興地跳著舞；柳樹(shù)梳理著那柔柔的長(zhǎng)發(fā)，和著春風(fēng)輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處，是一片片令人心醉的.綠，在陽(yáng)光的照耀下更顯青翠、油嫩。
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。
評(píng)：
習(xí)作通過(guò)描寫(xiě)春天的典型景物展現(xiàn)了它的美麗，進(jìn)而間接道出作者愛(ài)春天的原因。開(kāi)篇用對(duì)比的手法，突出了主題。擬人修辭用得好，使文章具有童真童趣。
二年級(jí)作文300字 篇4
嗨！我叫王俊鴻，今年59歲，是一名老畫(huà)家，是我國(guó)有名的畫(huà)家之一。
那是20xx年，一個(gè)星期五的早晨，我翻了一本書(shū)，說(shuō)的是《牛頓在暴風(fēng)雨中》的故事。書(shū)里的牛頓非常喜歡科學(xué)，連這么大的一個(gè)暴風(fēng)雨的`天氣，他都不顧一切地去測(cè)量，正是由于他這種刻苦鉆研的精神，使他最終成為了一名偉大的科學(xué)家。我邊看邊想，以前我什么也不會(huì)，自從我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)以后，我真正地喜歡上了畫(huà)畫(huà)。就是因?yàn)槲規(guī)资甑膱?jiān)持不懈和刻苦練習(xí)，還有老師的耐心指導(dǎo)，我終于獲得了西班牙藝術(shù)獎(jiǎng)等國(guó)際性藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
為了感謝老師的培育之恩，我來(lái)到了我的母�！匦W(xué)，作為一名課外輔導(dǎo)員。和小朋友在一起，我也年輕了許多。我像以前的老師那樣，耐心地輔導(dǎo)小朋友學(xué)畫(huà)畫(huà)，那些小朋友學(xué)得可認(rèn)真啦！我相信不久的將來(lái)，他們中的一些姣姣者，也能夢(mèng)想成真，成為一名優(yōu)秀的社會(huì)工作者。
二年級(jí)作文300字 篇5
我愛(ài)那色彩繽紛的春天，那驕陽(yáng)似火的夏天，那雪花飄揚(yáng)的冬天，可我最?lèi)?ài)那碩果累累的秋天，它為我們帶來(lái)了豐收和喜悅。
我愛(ài)秋天的果園。石榴一個(gè)個(gè)戴著皇冠，有的都裂開(kāi)了嘴，有的笑破了肚皮，露出瑪瑙般的粒，咬一口酸溜溜、甜津津的。紫瑩瑩的葡萄們聚在一起又開(kāi)會(huì)，又在說(shuō)悄悄話(huà)。黃橙橙的梨像一群葫蘆娃，井然有序地排著長(zhǎng)隊(duì)。香蕉像一個(gè)個(gè)黃色的小月亮，吃起來(lái)甜甜的`。山楂姑娘一個(gè)個(gè)漲紅了臉，很害羞。柿子橙紅橙紅的，像一個(gè)小燈籠。
我愛(ài)秋天的田野。田野里可熱鬧了，遠(yuǎn)看，小麥金黃金黃的，像給大地鋪了一層金黃的地毯。小麥可能是因?yàn)楹π叩脑�，低下了頭，像老爺爺直不起腰來(lái)。玉米媽媽抱著小玉米在田地里站著。
我愛(ài)秋天的樹(shù)林，樹(shù)林“沙沙”地落下來(lái)，飛舞在空中。楓葉火紅火紅的，像孩子的小手，讓我想起了一句詩(shī)：“霜葉紅于二月花”。
我愛(ài)秋天的果園，愛(ài)秋天的田野，愛(ài)秋天的樹(shù)林，秋天真美！
二年級(jí)作文300字 篇6
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)些話(huà)。
自從升進(jìn)三年級(jí)，我的壓力就漸漸加大，而你卻開(kāi)始施加壓力：上作文班，作業(yè)增加，要求升高……我真想做個(gè)壞孩子！
做個(gè)壞孩子可以擁有許多快樂(lè)：無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以玩?zhèn)�盡興，擁有一大群“死黨”、可以沒(méi)心沒(méi)肺地笑、敢于老師都斗嘴、壓力無(wú)處存在……多美好的生活！如果上帝能夠?qū)崿F(xiàn)我一個(gè)愿望，那我就說(shuō)：“我要做一個(gè)壞孩子”！
我知道，你很愛(ài)我，希望我上好的中學(xué)、好的大學(xué)，有份好工作，有好生活、好家庭。但是，我經(jīng)不起無(wú)限的包袱，經(jīng)不起無(wú)限的'負(fù)擔(dān)，稻草都能壓倒一匹駱駝，那我呢？我不是超人，我也不是神，我只不過(guò)一個(gè)普通的人，每個(gè)人總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)惰性，我也有，分?jǐn)?shù)算什么？只能算表面。我的個(gè)性，分?jǐn)?shù)算不出來(lái)；我的愛(ài)好，分?jǐn)?shù)算不出來(lái)；我的怪癖，分?jǐn)?shù)算不出來(lái)。分?jǐn)?shù)只代表學(xué)到的知識(shí)記牢就沒(méi)了，學(xué)一個(gè)學(xué)期，忘一個(gè)學(xué)期，有啥用？還不如回家賣(mài)紅薯呢！
媽媽?zhuān)サ裟愕倪^(guò)度呵護(hù)，我一定能更加優(yōu)秀！
二年級(jí)作文300字 篇7
暑假是歡樂(lè)的海洋，因?yàn)槲覀兛梢越?jīng)常玩耍，暑假是一首美妙的歌聲，歌聲里有我們的歡樂(lè)笑聲。暑假來(lái)了，媽媽帶我去看大海。
我來(lái)到大海邊，看見(jiàn)了大海的樣子，大海像一群頑皮的孩子，跑到沙灘上，大海無(wú)邊無(wú)際，像廣闊的田野，像在沸騰的大鍋，翻著浪花，吞著泡沫。
海浪像勇敢的戰(zhàn)士在沖鋒，被打敗了，退回來(lái)，不到一分鐘，又沖上去；海浪像一個(gè)個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽跳遠(yuǎn)，都想拿世界冠軍，海浪高高地跳著，像一座座房子，還像一座座大山，邊聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音，聲音像一曲雄壯有力的`交響樂(lè)，流浪就是音符，海的聲音像閃電一樣，轟隆隆，海的聲音又像人的笑聲，哈哈大笑。
我們?cè)诤＿�，我們玩了許多游戲，還玩了水果蹲，在水里蹲之前，我心還是很緊張，像有無(wú)數(shù)只兔子在跳，心想：要是輸了怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我。開(kāi)始比賽了，第一步，媽媽說(shuō)：“蘋(píng)果蹲，因?yàn)槲覀冞@組是蘋(píng)果，所以我蹲了，然后媽媽把其他組也說(shuō)了幾遍，我們這組也叫了幾遍，到最后秩組贏了，我緊張心情一下子平靜下來(lái)。我開(kāi)心的像快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
這次去大海旅行，我愛(ài)上了大海，愛(ài)她的聲音，還愛(ài)好美麗的浪花。
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