- 小學二年級作文 推薦度:
- 小學二年級作文 推薦度:
- 小學二年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(實用)小學二年級作文6篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
有一天,兔子到外邊采蘑菇,它采了一小筐蘑菇,于是它往前一看,有一條小河!它就想“沒有橋我怎么過去呢?”
這時大象來了問小白兔:“小白兔你怎么了?”小白兔難過的`說:“我過不去這條小河怎么回家呀?”大象說道:“沒關(guān)系我馱你會去吧!”小白兔疑惑的問:“怎么馱呀?”小象高興的說:“你到我背上來!”小兔聽了高興極了,連忙爬到小象的背上去,小象把小白兔馱回了家。
小兔心里可高興了,小象心里更是高興!
小象想:”助人為快樂之本!“
小學二年級作文 篇2
值得我學習的人浙江省紹興縣華舍街道張婁小學二年級譚建芳我最要好的朋友是誰呢?你們想知道嗎?讓我來向你介紹吧!
她,長著一張橢圓的臉,梳著兩條羊角辮,黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛,還是雙眼皮呢。嘴巴小小的,簡直是一張櫻桃小嘴。
她的成績在班級里屬于上等,上課時認真聽講,思想從不開小差。當老師有事不在教室的時候,她總能管好班上的紀律,布置好課堂作業(yè),領(lǐng)著同學們讀書。
課后能主動、耐心地輔導學習上有困難的同學,是個樂于幫助別人的人。
由于學習成績較好,愛動腦筋,為人和氣,受到大家喜歡。聽到這里,你們也許已經(jīng)猜了她的廬山真面目了吧?沒錯,她就是我們二(2)班的一班之長也是我最要好的朋友——俞錦晶。
俞錦晶就是這樣的`一個人,——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲
小伙伴們,你覺得我們的班長如何?值得你向她學習嗎?
小學二年級作文 篇3
猴子會爬樹,梅花鹿會跳遠,它們都說自己的本領(lǐng)大。
大象聽見了,指著小河對岸的果樹,對它們說:“你們誰能摘到果子,誰的本領(lǐng)就最大!焙镒酉耄赫涌墒俏业奶亻L,肯定是我先摘到。當他飛快地來到河岸,面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想:我比猴子跑得快,腿又長,我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了,趕緊來到樹下,踮起腳,伸長脖子,可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想,又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的.背,對猴子說:“我背你過河吧!毙『镒勇犚娏,沮喪的臉上露出了興奮的笑容,趕緊跳到梅花鹿背上,梅花鹿背著小猴來到河對岸。
小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來,兩條腿蹬著樹干,兩只手抓著樹枝,像在平地上走路一樣,不一會兒就爬到了樹梢,看見一個又紅又大的果子,摘了下來。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊,看見大象伯伯,兩人都紅著臉說:“我們錯了,不應該驕傲。”
大象伯伯高興地點點頭說:“看見了吧,可不能光看到自己的長處呀。”
小學二年級作文 篇4
秋風習習,我和爸爸媽媽一起去奶奶家山上的田里挖毛芋。走在秋天的山上,天空一碧如洗,放眼望去,山上到處是成熟的桔子和柿子,掛在果樹上真像一個個小燈籠,美極了!
不一會兒就走到了奶奶家的.毛芋地里,我看見芋頭頂幾片大葉子,就像一把把遮陽傘,我用鋤頭使勁一挖,使出了九牛二虎之力,終于看到一大群芋頭兒子緊緊地擠在芋頭媽媽周圍。我興奮得手舞足蹈。我們挖了滿滿的一籃子毛芋,開開心心地回家了。
小學二年級作文 篇5
鄉(xiāng)下,雖然沒有城市的繁華熱鬧和奢侈闊氣,但卻擁有寧靜和優(yōu)美、樸素與和諧。
仰望那天空,它一望無邊,雪白的云朵掛在空中,顯得格外高遠。沐浴溫暖著的陽光,吸吮著土地的`芬芳,我來到了秋天的田野。放眼望去,一片黃澄澄的麥田,伴隨著秋姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。沉甸甸的高粱早已承受不住自己的重量,謙遜的低下了頭;豆子一個個也鼓起莢,全熟了。夜晚悄悄的向我走來,美麗的月兒好似一位婀娜多姿的沒人,給大地撒下了一片光輝。星星猶如寶石般鑲嵌在天空上。就連小魚也被這美麗的月色所吸引,忍不住探出水面來欣賞一下。
謝謝你,美麗的秋天!是你把我的家鄉(xiāng)裝飾的如此絢爛多彩!
小學二年級作文 篇6
人人都有理想,我的理想是什么呢?對于這個問題,我曾經(jīng)很想過很多次,由最開始的興奮,再到最后的心平氣和。最終,我選擇當一個普通人,什么都不求,只求此生不悔足矣。
假如有人問我:“你不很想當官,或者是企業(yè)家嗎?”我會毫不猶豫地告訴他:“那不適合我!笔堑,那的確不適合我。自小,我便對官場上的勾心斗角、明爭暗斗深惡痛絕,企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。
我雖心低,但絕不是胸無大志。我也很想過要當科學家造福人類、探索宇宙?蛇@終歸,只是我的很想象罷了。我沒有天才的頭腦,也沒有驚人的毅力,我所很想的一切,都不是以我的能力所能完成的;夢很想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差,實際上卻是天差地別;夢很想是不管有多么美好,都無法觸及到的'夢,我的夢與現(xiàn)實距離更是遙遠。理想則是你的現(xiàn)實。與其沉醉在那些不切實際的夢很想里,不如好好努力,去追尋真正屬于你的理想吧!
【小學二年級作文】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】小學二年級作文07-23
小學二年級作文07-20
小學二年級作文(精選)07-20
【精選】小學二年級作文07-30
[經(jīng)典]小學二年級作文07-25
(經(jīng)典)小學二年級作文09-13
小學二年級作文(經(jīng)典)09-11
小學二年級作文【精選】09-14
小學二年級作文【經(jīng)典】10-04
(精選)小學二年級作文08-26