實(shí)用的二年級(jí)作文【必備5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
春天，別的花都開(kāi)了，石榴花卻不開(kāi)花，他在積蓄力量。到了秋天，別的花都謝了，石榴花卻開(kāi)了�；ㄊ悄孛醇t艷，像霞，像血，像火，在綠葉的襯托下，真是美極了。
右邊的那一朵花開(kāi)的最大，花瓣是半圓的'，一層疊一層。他大大方方探出頭來(lái)，整天張開(kāi)笑臉開(kāi)我們。有的花開(kāi)了一半，想害羞的少女露出半邊臉，還有的像調(diào)皮的小姑娘躲在綠葉后面一閃一閃眨眼，跟我們捉迷藏。那些花朵，真像一顆紅寶石掛在綠葉從中。
石榴花啊，你為是么這么美，這么艷？我都么希望自己也變成一朵石榴花，開(kāi)放在祖國(guó)的百花園中。
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴，它就是滑板車(chē)。這是我7歲生日時(shí)媽媽送給我的。
它長(zhǎng)得可帥了。把手是深藍(lán)色的，身體是淺藍(lán)色的。這是大海的.顏色，我很喜歡。它身高65公分，體重5斤，還是不銹鋼制材，很穩(wěn)重。我一騎上它，它就特別興奮，兩只腳發(fā)出五顏六色的彩光，很酷吧！
我很喜歡這個(gè)伙伴，每次用完，我都會(huì)把它擦干凈，因?yàn)樗俏业暮门笥选Ｓ写挝液軅�，滑著它去了小河邊，它�?huì)聽(tīng)我講話，我就不難過(guò)了，回家了。
你們喜歡我的滑板車(chē)朋友嗎？你來(lái)我家我就把它介紹給你認(rèn)識(shí)。我愛(ài)我的滑板車(chē)。
二年級(jí)作文 篇3
今天晚上，我和爸爸媽媽去外面運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，走到街邊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)制作糖葫蘆的叔叔。我從小就喜歡吃糖葫蘆，酸酸甜甜的，光看就饞得要流口水了。爸爸看著我的樣子，笑了笑說(shuō)：“饞了吧。”就給我買(mǎi)了一串。
叔叔攤上的糖葫蘆有好多種類(lèi)，有山楂的、西紅柿的、橘子的、草莓的、麻山藥的等等。我最?lèi)?ài)的還是山楂的。以前光知道糖葫蘆好吃卻不知道是怎么做出來(lái)的，我跟媽媽說(shuō)我想看看糖葫蘆的制作過(guò)程，媽媽同意了。我就邊吃邊站在旁邊看叔叔做糖葫蘆，首先他用一根竹簽把山楂或其他水果串起來(lái)，然后用小鐵鍋在爐子上熬冰糖，等到糖水熬制粘稠了，就把串好的.糖葫蘆蘸糖水，最后再把蘸好糖水的冰糖葫蘆放到玻璃上晾干，這樣一串既好看又美味的冰糖葫蘆就做好了。叔叔見(jiàn)我看得入迷，問(wèn)我要不要試試，我開(kāi)心地拿起一串山楂糖葫蘆蘸到糖水里，慢慢地又放到了玻璃上，好好過(guò)了一把癮。叔叔夸我做得有模有樣。我還想再看一會(huì)兒，可是我們還要去做運(yùn)動(dòng)啊，我們只得戀戀不舍地離開(kāi)了。
我記得有一首歌是這樣唱的：“都說(shuō)冰糖葫蘆酸，酸里頭它帶著甜。”是啊，冰糖葫蘆就是這樣酸酸甜甜，令人回味！
二年級(jí)作文 篇4
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是每家每戶(hù)團(tuán)聚的日子，全世界華人都在慶祝這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，媽媽為我和弟弟準(zhǔn)備了燈籠和月餅，本來(lái)想去看月亮的，誰(shuí)知天公不作美，下起了大于，月亮連個(gè)臉都沒(méi)露，商業(yè)的`計(jì)劃泡湯了，大家開(kāi)開(kāi)心心地吃起月餅，玩起燈籠。大家坐在餐前吃著美味的菜肴，媽媽看大家吃得這么開(kāi)心忍不住笑了。
二年級(jí)作文 篇5
他安靜的坐著，手中的筆晃來(lái)晃去，眼神里透露出了一絲憂(yōu)慮。這個(gè)秀氣的男孩兒，就是我的同桌。
他有著烏黑的頭發(fā)，一簇發(fā)絲微微下垂，粗粗的眉毛里少了幾根，這常常能逗同學(xué)開(kāi)懷大笑：眼睛大而有神；還有那嘴巴，還有那嘴巴，里面總能冒出一些莫明的話語(yǔ)，搞的.全班哄堂大笑。
人美，心卻不美。他喜歡“偷盜”，“偷盜”別人的知識(shí)；他喜歡拖拉，拖拉自己的作業(yè)；他喜歡偷懶，（偷懶他的作業(yè)）。
但他偶爾也會(huì)幾次“超常發(fā)揮”，就說(shuō)上次數(shù)學(xué)考試吧。一直考60幾分甚至考不及格的他，竟以70分的高分（對(duì)他來(lái)說(shuō)是高分）“殺出了重圍全。記得還有一次，他語(yǔ)文得了”良“這更是讓我們贊嘆不已。
我的同桌，我喜恨交加。
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