二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己心中的苦衷，有些苦衷別人可以了解，有的是不能的�？嘀砸卜侄喾N啊，我這次的苦衷根本沒(méi)有人體會(huì)。
我是個(gè)比較樂(lè)觀的人，被老師批評(píng)也可以保持一個(gè)良好的心態(tài)。可這次，唉。
這次，每班8個(gè)同學(xué)寫(xiě)作文，讓學(xué)校帶給那些奧運(yùn)冠軍，我沒(méi)有被比上，但我很不服，由于一篇作文三分之二是老師“寫(xiě)”的。但我沒(méi)有向老師說(shuō)，也沒(méi)有向同學(xué)提。一次，一個(gè)同學(xué)正在寫(xiě)作文。我把作業(yè)寫(xiě)好了。站在他旁邊和他一邊說(shuō)話，一邊和一起討論這篇作文該用些什么詞語(yǔ)。但老師來(lái)了，他以為我和那位寫(xiě)作文的同學(xué)講話，叫揚(yáng)聲惡罵：“李綠隆啊，怪不得你這次作文沒(méi)被我選上，原來(lái)你天天和別的同學(xué)說(shuō)話。”我不做聲，由于我心中知道老師不知道我在干嗎！但老師的'批評(píng)聲還沒(méi)說(shuō)完，又對(duì)我來(lái)了個(gè)連環(huán)炮的罵！我還是沒(méi)做聲，我心胸寬廣。不像某某人那樣，心胸狹窄！
大家聽(tīng)了我的先容，知道了我的苦衷不是一般人能了解的，我�？蠢蠋熌芨永斫鈱W(xué)生的心情，理解孩子之間有商量的余地。不要為了一點(diǎn)小事而瑣屑較量，俗話說(shuō)宰相肚里能撐船，我�？蠢蠋熓悄俏焕蠋�。
二年級(jí)作文 篇2
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美，可是時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的學(xué)校還是不合我們的胃口，所以我想，未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
進(jìn)入校園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)巨大的古樹(shù)，哈，這棵古樹(shù)就是我們未來(lái)的.教室里，別看樹(shù)是教室，它的用處可不小，指紋識(shí)別器就在教室的門(mén)上，這樣，就可以防止小偷進(jìn)來(lái)搞破壞了。門(mén)兩旁有兩個(gè)機(jī)器人保安，這樣我們就安全多了。
進(jìn)入教室，寬敞明亮，空氣都甜甜的。每個(gè)班只有十幾個(gè)人，每個(gè)人的課桌上還有一個(gè)像平板電腦一樣的顯示屏。上課了，機(jī)器人老師正笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)課堂，打開(kāi)電腦，他講的內(nèi)容都顯示在每人的電腦上。如果沒(méi)聽(tīng)懂，就可以用用鼠標(biāo)點(diǎn)一下“講解”的按鈕。老師把作業(yè)用電子郵箱發(fā)來(lái)，我們把做完的作用迅速發(fā)給老師。就這樣，一節(jié)緊張又愉快的課程就結(jié)束了。
這就是我們想象中的學(xué)校。雖然這一切都是憑空想象，幻想出來(lái)的，但我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力這將不會(huì)是海市蜃樓，也許還會(huì)比這更精彩呢.
二年級(jí)作文 篇3
我的弟弟十分調(diào)皮，一張櫻桃小嘴可會(huì)講話了，怪不得外號(hào)叫鬧鬧。
有一天，我和鬧鬧在玩做飯的.游戲，我把橡皮泥捏成方形的，做為蛋糕；在放上珍珠——塑料珠，一道菜做成了。正準(zhǔn)備做第二道菜時(shí)，鬧鬧把珍珠放進(jìn)嘴時(shí)，“好吃同蠻好吃的，就是太硬了。 ”我笑得合不攏嘴。
有一次，我買(mǎi)了氣球準(zhǔn)備給妹妹玩，就在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)刻，弟弟把我買(mǎi)來(lái)的氣球放飛了，我火冒三丈，說(shuō)下次不能放飛氣球了。這是不對(duì)的，弟弟說(shuō)：“我做的是對(duì)和，因?yàn)槲医o天空綻放了色彩 �！蔽倚Φ枚疾須饬恕�
你說(shuō)我弟弟調(diào)皮嗎？
二年級(jí)作文 篇4
當(dāng)樹(shù)上的葉子落下的時(shí)候，我便知道秋天已經(jīng)到來(lái)了。由于秋天是蘋(píng)果上市的季節(jié)，加上我們一家人都比較喜歡吃蘋(píng)果，所以爸爸決定帶著我們一家人去果園里面摘蘋(píng)果。
星期天的早上，我們一家人都起的比較早，大概是想早點(diǎn)吃到蘋(píng)果的緣故吧。等我們到達(dá)蘋(píng)果園區(qū)的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)果園里面的人還是比較多的，而且樹(shù)上面的蘋(píng)果十分的多。爸爸看到我和媽媽驚訝的表情，嘲笑我們就像是幾年沒(méi)有看到過(guò)蘋(píng)果一樣�？粗麍@里面滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果，我們迫不及待拿起籃子加入到摘蘋(píng)果的行列之中。我很特意選擇一些比較大而且比較紅的蘋(píng)果摘，不一會(huì)兒籃子就裝滿(mǎn)了。等我們摘完幾個(gè)籃子的蘋(píng)果就決定回家了。
在回家的路上，我們一家人都十分的興奮，感覺(jué)一家人在一起游玩是十分的快樂(lè)的。
二年級(jí)作文 篇5
元宵節(jié)有許許多多的習(xí)俗，大家熟知的`有看花燈、猜謎語(yǔ)、吃湯圓等等。今天就是元宵節(jié)，聽(tīng)媽媽說(shuō)在公園有猜燈謎的活動(dòng)。
晚上七點(diǎn)半，我和媽媽還有親戚一起來(lái)到濱江公園，人真多，非常熱鬧！那里沒(méi)有猜燈謎，我好失望。但是我們放了煙花，還放了孔明燈和河燈，真是太有趣了！
我覺(jué)得最有意思的是放孔明燈。我先在上面寫(xiě)了“希望我學(xué)習(xí)100分”，然后媽媽把蠟燭固定在孔明燈上，我用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，孔明燈全都鼓起來(lái)時(shí)，就松開(kāi)手，它就慢慢地升向了天空。我真希望能夢(mèng)想成真。
真是一個(gè)有趣的元宵節(jié)，我已經(jīng)開(kāi)始盼望著明年的元宵節(jié)了。
二年級(jí)作文 篇6
“哎喲哎喲，我的牙齒好疼！”正在做作業(yè)的我忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸痛苦地呻吟。原來(lái)爸爸的一顆牙蛀了，正捂著臉呢！
“你看你，平時(shí)刷牙都草草了事，現(xiàn)在好了吧，牙齒都‘罷工’了。”媽媽在一旁打趣道。
爸爸每次刷牙速度都非�？欤逑戮退⒑昧�，牙醫(yī)說(shuō)爸爸左上側(cè)里面的一顆牙齒被蛀了一個(gè)洞，影響到了牙神經(jīng)，所以牙齒會(huì)痛。需要取掉牙齒里的神經(jīng)治療，嚇得爸爸打了退堂鼓，并且發(fā)誓以后都要仔仔細(xì)細(xì)地刷牙。
我聽(tīng)了有點(diǎn)害怕，仔細(xì)想想我平時(shí)刷牙也是和爸爸一樣速度很快，刷的時(shí)候都是橫著刷，有些牙齒縫隙里根本沒(méi)刷到就好了。而且有時(shí)候晚上刷完牙我還要再吃點(diǎn)東西，難怪我的一顆牙齒也悄悄變黑了呢。
這時(shí)，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“其實(shí)，你們兩個(gè)刷牙方式都不對(duì)，正確的`方法是先上下刷門(mén)牙，上下牙表面也要上下來(lái)回刷，然后刷槽牙上面和槽牙內(nèi)側(cè)，動(dòng)作要輕柔，刷的時(shí)候要盡量把牙縫里殘留的食物殘?jiān)⒏蓛�，晚上刷完牙就絕對(duì)不能再吃東西了，知道了嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，在我們?nèi)齻�(gè)人中，難怪媽媽的牙齒沒(méi)什么毛病，原來(lái)媽媽是用了正確的刷牙方法，而且我也從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽晚上刷完牙后再吃東西的。
從現(xiàn)在起我要保護(hù)好牙齒就必須認(rèn)認(rèn)真真刷牙，不能敷衍了事，要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣，爸爸你也要做到哦！
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