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實(shí)用的二年級(jí)作文300字大全(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
今年暑假爸爸、媽媽和我，我們一塊到了北京，我們?cè)诒本┱伊嗽S許多多的照片，其中一張照片是我最喜歡的了。
走進(jìn)電視塔那里有一個(gè)小丑，他向我招手，他的脖子上掛著一個(gè)小喇叭，臉上長(zhǎng)著一個(gè)又紅又圓的大鼻子，他的臉上帶著一副眼鏡，可是沒(méi)鏡片，他穿了一個(gè)長(zhǎng)袍，是有多種顏色組成的，有紫、綠、紅、藍(lán)，為了分清楚哪個(gè)是上衣哪個(gè)是褲子，他還在他的.衣服中間束了一個(gè)腰帶呢。
我跟小丑說(shuō)：“咱倆合張影吧？”他說(shuō)：“好��！”從此我把這張照片當(dāng)成了自己的寶貝，放進(jìn)了我的小柜子里。
作文點(diǎn)評(píng)：
我發(fā)現(xiàn)小作者汪馨悅很有寫作方法，知道通過(guò)看著照片來(lái)回憶往事，來(lái)精心構(gòu)思，這點(diǎn)是非常值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)的。在寫這篇文章的時(shí)候，很好地突出了對(duì)小丑的外貌描寫和合影的經(jīng)過(guò)，主題很突出，內(nèi)容很全面，字?jǐn)?shù)也不少，進(jìn)步很大，老師為你高興。如果能把合影的過(guò)程，擺的姿勢(shì)，自己的心理更好地描繪一下，文章將會(huì)更加精彩！
二年級(jí)作文300字 篇2
�。⊥饷嫦卵┝�，這還是今年第一場(chǎng)雪呢，雪花在天空中飄飄灑灑，外面白茫茫的被雪覆蓋了，教室外面熱鬧極了！
大家都跑出教室玩兒雪，有的同學(xué)堆雪人，他們堆的真有創(chuàng)意呀，用樹葉當(dāng)雪人的眼睛，有的.同學(xué)用手團(tuán)成小球做了雪人的眼睛，他們圍著雪人興高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、還有的滾雪球。我和大家玩打雪仗，戴青源跟我商量：咱們倆是一伙，互相不打?qū)Ψ�，分頭去打別人。大家你追我趕，東躲西藏不讓被雪球打到，我看見冉牧澤背對(duì)著我，于是，我快快捏了一個(gè)雪球打到他的背上，他竟然沒(méi)感覺(jué)到，我再一看，原來(lái)他正拿著雪球打朱藝加呢。玩的正高興的時(shí)候不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：在一年四季里面，我最喜歡冬天了。我也這樣想，希望雪一直伴隨著我們，讓冬天更加好玩。
二年級(jí)作文300字 篇3
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我不太敢主動(dòng)舉手回答老師的提問(wèn)，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我都不由自主地垂下眼簾，回避老師的目光。這一天，老師第一次把我叫起來(lái)背課文。我急得滿臉通紅，不知道自己怎么站起來(lái)的，仿佛聲音都不是從我自己嘴里發(fā)出來(lái)的，不知道背了些什么，也不知道怎么背完的。
老師應(yīng)該是看出了我的缺點(diǎn)，想有意鍛煉我，讓我參加了講故事比賽，在老師的`指導(dǎo)下，我獲得了年級(jí)第一名。大大的增強(qiáng)了我的自信心和勇氣。接下來(lái)老師還給我提供了主體班會(huì)的主持、課本劇的解說(shuō)等一系列任務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，每次都能順利圓滿的完成。更讓我感到驕傲的是，今年六一我和三位高年級(jí)的大哥哥大姐姐共同主持了學(xué)校的六一慶祝表彰大會(huì)。
在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我要對(duì)老師說(shuō)一聲：謝謝您！有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，有一個(gè)名字刻在心間。
老師祝您節(jié)日快樂(lè)！
二年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡的動(dòng)物有小兔，小狗，小貓等。但是我最喜歡的是我家養(yǎng)的那只牧羊犬，它的名字叫——天寶。
天寶是一只被馴服的狗，既聰明又乖巧，有時(shí)候比人還聰明，可討人喜歡了。它長(zhǎng)著三角形的腦袋，小巧玲瓏的臉蛋上嵌著兩只黑寶石一樣的'眼睛，閃閃發(fā)亮；尖尖的鼻子，大大的嘴巴，耷拉在臉上像扇子一樣的大耳朵非常靈敏，一身棕黃色的卷毛摸上去既光滑又柔軟；靈活的四肢，行動(dòng)非常敏捷，是一只真正的看家好手。
天寶很通人性，，每天我放學(xué)回家就出來(lái)迎接我，用它的舌頭舔著我的手，汪汪叫，好像在說(shuō)：“主人，我餓了，給我火腿腸吃吧！”每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)連忙去給它拿火腿腸，它吃飽了，就會(huì)搖搖尾巴，心滿意足地去找同伴玩。天寶平時(shí)看上去很溫順，誰(shuí)要是對(duì)它好，給它吃的，它就會(huì)對(duì)你又親又添，但看到不認(rèn)識(shí)的人或誰(shuí)要是把它給惹急了，它就會(huì)兇猛無(wú)比。
我喜歡這只被馴良的，可愛(ài)又聰明的小狗。
二年級(jí)作文300字 篇5
我家養(yǎng)了兩只漂亮可愛(ài)的小烏龜，它們一公一母，非常有趣，公的是深綠色的，母的是淺綠色的，可愛(ài)的小烏龜作文。它們非常頑皮，我來(lái)的時(shí)候，它們嚇壞了，就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進(jìn)龜殼里去了，等我走了，它們才出來(lái)。我走了的時(shí)候，公烏龜就叫起來(lái)，好象在說(shuō)：“老婆，妖怪走了，安全了�！蹦笧觚敯杨^伸出來(lái)，沒(méi)有看見我，就把尾巴、腳、手，都從硬殼里伸出來(lái)了，母烏龜也說(shuō)：“好險(xiǎn)呀，那可怕的妖怪總算走了，我們沒(méi)有被他吃掉。”
我家的小烏龜，長(zhǎng)著短短的尾巴，短短的腳，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，它們還長(zhǎng)著圓圓的頭，硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的時(shí)候，沒(méi)有看到它們的耳朵，就急忙跑去問(wèn)爸爸，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這兩只烏龜怎么沒(méi)有耳朵呀？”爸爸笑著回答說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你聽好，你看到小烏龜?shù)?頭上紅色的東西沒(méi)有，那就是烏龜?shù)亩�。”我聽了，馬上說(shuō)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了自然會(huì)知道為什么。”聽了爸爸的話，我心想：“我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)一名專門研究動(dòng)物的科學(xué)家！”
二年級(jí)作文300字 篇6
我最喜歡的小動(dòng)物就是燕子，燕子擁有美麗的外貌。
它有一個(gè)黑黑的小腦袋。上面有兩顆圓溜溜的小眼睛，就像兩顆黑黑的小葡萄似的。圓溜溜的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴。最引人注目的是它那像剪刀似的尾巴。
燕子的速度非常的快，像箭一樣快。燕子本來(lái)在河邊捉小蟲子，一眨眼，又輕輕地停在柳樹的樹枝上了。燕子最喜歡的食物就是小蟲子。小蟲子在河邊一邊散步，一邊看看燕子在沒(méi)在旁邊，要是燕子不會(huì)憐香惜玉，只會(huì)無(wú)情的'吃掉蟲子。燕子非常聰明，知道蟲子很機(jī)靈，有一點(diǎn)動(dòng)靜，蟲子都會(huì)發(fā)現(xiàn)。燕子先把一張菜皮丟在一片荒地上，再把自已躲起來(lái)，蟲子看到了菜皮連忙把菜皮吃掉，以免被其他蟲子發(fā)現(xiàn)跟它搶。蟲子吃完菜皮，到柳樹旁邊休息。燕子立刻朝蟲子疾飛過(guò)來(lái)，蟲子居然想跑，蟲子剛要跑，就被燕子無(wú)情的吃掉了�？吹竭@一幕，讓我想到了一句話‘螳螂捕蟬，黃雀在后。
我和小伙伴想捉一只燕子來(lái)飼養(yǎng)，我哥哥說(shuō)：你們不能捉燕子，燕子是吃害蟲的，他是一只益鳥。我們的臉有些紅，打消了這個(gè)念頭，在它飛來(lái)的時(shí)候，我們希望它晚走一會(huì)。
二年級(jí)作文300字 篇7
我愛(ài)我的親朋好友，愛(ài)我的兄弟姐妹，可我最愛(ài)我的媽媽。
記得有一次，中午放學(xué)我在班里寫作業(yè)，忘了及時(shí)回家，過(guò)了好一會(huì)兒我的作業(yè)終于寫完了，就急急忙忙往回趕，在路上我看見媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，直朝學(xué)校的方向奔來(lái)。原來(lái)媽媽做好了飯，等了好久，可不見我回家，于是就來(lái)學(xué)校找我。
“你為什么不早點(diǎn)回家，你要把我急死呀？”
“我……”我支吾著不敢出聲。
看見媽媽滿頭大汗的的樣子，我既難受，又害怕，害怕媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。懷著忐忑不安的跟著媽媽回到家里。沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，快來(lái)吃飯。”吃著香甜的飯菜，望著媽媽的`背影，我的心里酸酸的，感動(dòng)、愧疚……一時(shí)間一起涌上心頭。
媽媽批評(píng)過(guò)我，表?yè)P(yáng)過(guò)我，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，這一切的一切，我都是無(wú)法回報(bào)的。媽媽為了養(yǎng)活我們，我只能把書讀好 把我的學(xué)習(xí)趕上來(lái)，爭(zhēng)取用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)來(lái)回報(bào)媽媽為我付出的一切，給自己爭(zhēng)光，給媽媽爭(zhēng)氣。媽媽，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，我的好媽媽
”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉�！皨寢�，等著我，等我長(zhǎng)大了，我一定用世界上最誠(chéng)摯的心去報(bào)答您。
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