二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天天氣晴朗，早上起來(lái)呼吸道新鮮的空氣，決定約著小伙伴去登山。
我們手中都拿著一根小木棍，以便遇到打滑的地方時(shí)可以安全度過(guò)。我們向著大山進(jìn)發(fā)了。山上的.風(fēng)景真是美呀，周?chē)臉?shù)木仿佛活了一樣，風(fēng)吹樹(shù)葉樹(shù)木好像都舞動(dòng)了起來(lái)，花兒和草兒好像在給大樹(shù)伴唱，隨風(fēng)發(fā)出聲響。景色美極了。
我們欣賞完美景就繼續(xù)向山進(jìn)發(fā)了。突然出現(xiàn)了一個(gè)不速之客，一條大花蛇。我們還沒(méi)來(lái)得及看清楚他的面貌，就本能的做出了一個(gè)動(dòng)作，那就是跑。以前我總是跑的很慢，但是這一次我跑得的比兔子還快。我們一氣跑向山頂，連頭也不敢往后看。終于到山頂了，我們高興的不得了。我們?cè)谏巾斏贤h(yuǎn)眺，景色真美啊。我們?cè)谏巾斏媳M情的跑啊跳啊，總之高興得不得了。隨著太陽(yáng)的落山，我們依依不舍的回家了。但是這樣的美景和經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
沿途的景色總是讓人流連忘返，登上山頂有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
二年級(jí)作文 篇2
在幼兒園的時(shí)候，教過(guò)我的老師各個(gè)都好，但是讓我印象最深的是鐘阿姨，她個(gè)子不高，身體略微有些發(fā)胖。她是負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生和給我們打飯。每天早晨當(dāng)媽媽?zhuān)职职盐覀兯腿サ臅r(shí)候，就會(huì)看見(jiàn)她忙碌的身影，她把我們的教室打掃的干干凈凈。
記得，有一次我上中班的時(shí)候，到了下午我的頭開(kāi)始疼了起來(lái)，不一會(huì)就吐了起來(lái)。我班唐老師老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：你怎么了還沒(méi)等我說(shuō)話，又開(kāi)始吐了起來(lái)，吐到了唐老師的身上，連我自己的衣服，褲子全都是。老師給媽媽打電話，媽媽有事趕不回了。這時(shí)候鐘老師飛快的.跑下樓，給我找來(lái)一套小衣服，幫我換了下來(lái)，拿著我的衣服就往衛(wèi)生間走去，不一會(huì)鐘阿姨出來(lái)把我的衣服掛了起來(lái)。我想只有我的媽媽對(duì)我會(huì)這樣。過(guò)了一會(huì)，鐘阿姨低下頭溫和說(shuō)：云翔，你好點(diǎn)了嗎？我輕輕的說(shuō)謝謝您，鐘媽媽我看到鐘老師的眼睛有些濕潤(rùn)。
這時(shí)媽媽趕到了，對(duì)鐘老師說(shuō)：麻煩您了，你真是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。鐘老師謙虛地說(shuō)：哪里，哪里，您夸獎(jiǎng)了，照顧孩子是我的職責(zé)。
時(shí)間過(guò)得真快，三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。畢業(yè)那天當(dāng)所有的家長(zhǎng)和孩子都圍著兩個(gè)老師哭的時(shí)候，鐘老師一個(gè)人在角落邊哭，我走了過(guò)去哭著對(duì)她說(shuō)鐘媽媽我真的不想離開(kāi)您。鐘媽媽說(shuō)：你記得有時(shí)間回來(lái)看看我就行。
我是花兒，您是辛勤的園丁；我是一條魚(yú)兒，您就是大海謝謝您，我的鐘老師，我的鐘媽媽?zhuān)改肋h(yuǎn)年輕，快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，高高地掛在天上。樹(shù)上的`蟬知了知了地大叫著。空氣很悶、很熱，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，就連小狗也熱得伸長(zhǎng)舌頭不停地喘著氣。
我跟奶奶從金華雙龍洞玩了半天回到家里，我就感覺(jué)頭很重，抬不起來(lái)，手和腳也沒(méi)有力氣，汗也流不出來(lái)，精神也不好，我不想講話不想動(dòng)，就躺在沙發(fā)上。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是中暑了，媽媽摸了下我的頭，有握了下我的手，很確定地說(shuō)：“你中暑了。”媽媽端了杯涼水，放在茶幾上說(shuō)要給我抓痧。媽媽說(shuō)有點(diǎn)痛的，叫我忍一下。之后就沾點(diǎn)水抹在我的脖子上，用力地扭了一把，哎呀，！疼死我了！可是媽媽說(shuō)堅(jiān)持一下扭出來(lái)才會(huì)好。于是，我咬著牙，媽媽用力地扭了一下、兩下、三下……疼痛從脖子上傳下來(lái)，我疼得齜牙咧嘴，真想逃啊！可是媽媽一把按著我，不讓我跑。我只好硬著頭皮坐在沙發(fā)上，任媽媽抓……過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)抓好了，叫我放松身體。我沒(méi)理媽媽?zhuān)皇乔那牡啬讼履樕系难蹨I，太疼了！我都快疼死了！
不過(guò)很神奇啊，一會(huì)兒工夫，我感覺(jué)身體舒服多了，汗也流出來(lái)啦，精神好了很多，原來(lái)抓痧這么神奇��！
二年級(jí)作文 篇4
應(yīng)媽媽家有一只調(diào)皮的大狗，名字叫威威。它身上的毛又黑又亮，很暖和。如果你有膽量趴上去的話，你一定會(huì)感到溫暖。
威威長(zhǎng)得可奇怪了，眼睛特別大，幾乎沒(méi)有尾巴，為什么呢？應(yīng)媽媽說(shuō)這種狗就是這樣的'。威威長(zhǎng)得挺高的，有我腰這么高，站起來(lái)比我還高。這么一條大狗我可怕得很呢，應(yīng)媽媽卻不怕，因?yàn)樗幸粋�(gè)絕招：只要她開(kāi)始喊“一，二”，威威就會(huì)跑回自己的窩，真好玩！
有一次，應(yīng)媽媽讓威威回去，威威不肯走，于是應(yīng)媽媽拿起打火機(jī)嚇唬它。結(jié)果，威威縮著頭往后一跳，一下子就避開(kāi)了火，動(dòng)作非�？�！應(yīng)媽媽沒(méi)辦法，只好使出了絕招。
威威真可愛(ài)！
二年級(jí)作文 篇5
在公路上，汽車(chē)總是速度超群，顯得神氣洋洋，而自行車(chē)卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。
有一天，汽車(chē)神氣地對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“嘿，自行車(chē)，你慢得像只烏龜，你還怎么好意思出來(lái)呢？你不如靜靜地待在家里呢�！敝t虛的自行車(chē)尊敬地回答說(shuō)：“親愛(ài)的汽車(chē)哥哥，我們自行車(chē)確實(shí)比不上的速度，但是我們自行車(chē)很環(huán)保，不會(huì)排出尾氣，還能幫人們鍛煉身體呢。”以后，汽車(chē)不再理會(huì)自行車(chē)，每次汽車(chē)遇到自行車(chē)都會(huì)嘲笑他一番，他心想：“我才是這道路上的主角，其他車(chē)都不可以和我相提并論，尤其是自行車(chē)。”
一次，汽車(chē)送一個(gè)要去上學(xué)的小朋友去學(xué)校，可是路上賭車(chē)了，前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，汽車(chē)怎么也過(guò)不去，這下可急壞了汽車(chē)。這時(shí)自行車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)，他二話不說(shuō)，立馬讓小朋友坐上他的后座，騎著他去學(xué)校，小朋友不斷地說(shuō)，今天可多虧了自行車(chē)啊。
自行車(chē)聽(tīng)了人們的`表?yè)P(yáng)，心里暖暖的。當(dāng)汽車(chē)再遇到自行車(chē)時(shí)，他對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“親愛(ài)的自行車(chē)弟弟，對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你。”自行車(chē)笑咪咪地說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也都有短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！逼�(chē)點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊成。
從此，自行車(chē)和汽車(chē)和睦相處、互相幫助了。
二年級(jí)作文 篇6
金黃的秋天到了，美麗的菊花開(kāi)了。
清晨，我走到菊花園，看見(jiàn)一大簇的菊花挨在一起。它的形態(tài)哥是個(gè)湯，有的像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶；有的像一個(gè)繡球；有的還想彩帶飛舞。它的姿態(tài)真多��！
我忍不住的，用手摸了摸，細(xì)細(xì)的、小小的，又聞了聞，芳香撲鼻，比香水還香呢！
菊花的顏色有許多種，紅的、白的、黃的`……
記得老師告訴過(guò)我們，菊花全身都是寶：它的莖、花都可以做菜，葉可以入藥，花蕊還可以當(dāng)枕頭，有靜氣凝神的功效呢！
菊花的性格值得我們學(xué)習(xí)！它不怕冷，在百花凋零的秋天，唯獨(dú)它獨(dú)樹(shù)旗幟，依然向我們展示它的美麗。
看到這些美麗的菊花，真是整個(gè)人都迷醉在這花海里了。
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