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        小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-14 12:09:49 二年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)作文(通用5篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)二年級(jí)作文(通用5篇)

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          下午,寫作課上,老師給我們玩了一個(gè)好玩的游戲,游戲的名字叫“照鏡子”。規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)鏡子,另一個(gè)人當(dāng)鏡子,同學(xué)們都迫不及待得舉手,讓老師選他。

          第一輪老師先選了兩個(gè)女同學(xué)玩照鏡子的游戲,當(dāng)照鏡子的同學(xué)做出了一個(gè)小鳥飛翔的動(dòng)作,當(dāng)鏡子的同學(xué)眼疾手快立刻就做出了同樣的動(dòng)作,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

          第二輪老師請(qǐng)了一名男孩來當(dāng)照鏡子的人,臺(tái)下的所有同學(xué)都來當(dāng)鏡子。那名男孩做了一個(gè)打槍的動(dòng)作,臺(tái)下的同學(xué)也超緊做了這個(gè)動(dòng)作,老師說我們有些人做得不標(biāo)準(zhǔn)就幫有些同學(xué)改了過來。

          第三輪我和同桌吳壹鳴玩了,他也做了一個(gè)打戰(zhàn)的動(dòng)作,我立刻做相同的動(dòng)作,他說我做對(duì)了,調(diào)皮的.我做了一個(gè)鬼臉的動(dòng)作,他也做出了一個(gè)鬼臉的動(dòng)作,我說他做錯(cuò)了,他趕緊改過來,我又說做對(duì)了,他很開心。

          我們上了一個(gè)有趣的寫話來。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          大年三十的夜晚,一整片的天空被煙花家族“借用”了。煙花家族的所有成員都已經(jīng)太久沒去外面活動(dòng)活動(dòng)了,所以十分興奮,開出的花朵是那么的美;把天空裝扮得如此絢麗動(dòng)人。

          每當(dāng)出去一個(gè)煙花,人們就大聲吶喊:“哇!好漂亮!!這個(gè)真美!”煙花們聽見了,都害羞極了,慢慢地消失......

          每個(gè)煙花出來時(shí),都像孫悟空那樣“驚天動(dòng)地”。首先聽到“嘭”的'一聲巨響,那是“孫悟空”出世,然后聽到“嗖”的一聲,那是“孫悟空”一蹬腳飛上藍(lán)天,緊接著會(huì)看見煙花在半空中停留三四秒就向四方灑落許多“小雨點(diǎn)”。煙花播灑出來的“小雨點(diǎn)兒”都不一樣。有一些雨點(diǎn)凝聚在一起,拼湊成五彩斑斕的漂亮的圖案;有些雨點(diǎn)是一盤散沙,自己管自己,看上去像一顆顆美麗的流星似的;有些雨點(diǎn)是神奇的,散開后,過七八秒就“化身成小小降落傘......看這滿天空奇形怪狀的煙花,真是天下第一奇景,讓人們看得如癡如醉。

          煙花不僅美麗而且它給人們的生活增添許多情趣。在大年三十的煙花表示除舊迎新,歡迎新的一年到來,煙花讓人們沉浸在新年快樂的氣氛中。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只好一個(gè)人呆在家里看電視。我打開電視機(jī),用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動(dòng)畫片《海綿寶寶》,這個(gè)卡通動(dòng)畫正合我意,我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來,正看到精彩之處,突然傳來一陣敲門聲。我皺起眉頭,說“是誰呀?這么掃興!

          我拿起板凳慢吞吞地放到門前,脫掉鞋子,站在凳子上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說“有人在嗎?”

          我感覺他象是一個(gè)壞人,心里緊張起來,我說,“你是誰啊?來我們家又找誰呀?”“我是你爸爸的朋友,是來找你爸爸談點(diǎn)事情的。”我心想,爸爸去了出差,身為他的朋友,怎么會(huì)不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺,不方便見你,你回去吧。”那人見自己的.計(jì)劃行不通,就灰溜溜地逃走了。媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對(duì)我說,“你呀,什么時(shí)候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          今天下午放學(xué)后,爸爸來接我回家;氐郊,我第一件事就是寫作業(yè)。于是,我就寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。

          當(dāng)我寫得津津有味的'時(shí)候,突然我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做,我左思右想,反復(fù)地算,也算不對(duì)。這到底是怎么回事呢?心想:算了,明天問問同學(xué)吧。忽然,我又想起媽媽平時(shí)對(duì)我常說的一句話,不要怕困難,要敢于克服困難。于是,我又從草稿紙上把算式重列了一遍,仔細(xì)地尋找錯(cuò)誤。原來,是我的算式列錯(cuò)了,所以引起后面的算式也錯(cuò)了。

          然后,我又把算式改正了過來,有算了一遍,算式果然不錯(cuò),這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題被我給算出來了。我心里非常高興。

          通過這件事,使我明白了一個(gè)道理,只要認(rèn)真去思考,就能什么事情都能成功。還讓我明白了一句話“世上無難事,只怕有心人”。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          20xx年12月,快到圣誕節(jié)了,我和媽媽前去買平安果。

          正當(dāng)我們買好回去的時(shí)候,不遠(yuǎn)處一輛摩托車飛快地向我們駛來,“砰”的一聲,那輛摩托車將我們撞飛了……我沒有大礙,可是媽媽卻被撞得暈倒在地,沒有知覺。頓時(shí),我很害怕,淚流滿面,不知道怎么辦才好。有人打了110,也有人打了救護(hù)車,那個(gè)肇事者問我知不知道爸爸的號(hào)碼,我邊哭邊把號(hào)碼告訴了他,聯(lián)系了爸爸。沒過一會(huì),救護(hù)車來了,警察也來了,現(xiàn)場(chǎng)很多人,可我的腦子像一團(tuán)漿糊似的'。醫(yī)生把媽媽抬上了車,我也上車一起到醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,急救的護(hù)士給媽媽打了一針,把媽媽抬上推車進(jìn)急救室,醫(yī)生說媽媽可能需要手術(shù),有生命危險(xiǎn),大家都嚇壞了,爸爸趕來醫(yī)院得知這個(gè)消息眼眶都紅了……一直過了三天媽媽才醒,醫(yī)生說根據(jù)現(xiàn)在的狀況保守治療,可以不用手術(shù),我們的心才落下來。在醫(yī)院,每天醫(yī)生復(fù)診,護(hù)士護(hù)理吊水,媽媽身體也慢慢好轉(zhuǎn),一個(gè)多月才出院,此時(shí),我的心情才無比激動(dòng)。

          這次車禍讓我難以忘懷,要珍惜所有。

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