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二年級作文300字
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
今天在家完成練字后,爸爸提議說,大家今天去袁家村吃點特色的小吃吧。我和弟弟都高興得快要跳起來了。
到了袁家村爸爸又給我們買了兩塊烤豬蹄,一塊是辣的,一塊是不辣的。我不敢吃太辣的,就嘗了一下不辣的那部分。雖然肉不多,但吃起來特別香。接著,我又帶爸爸去了一個小賣部,爸爸給我買了一個指尖陀螺,我特別喜歡。
我們沿著小吃街一直逛,爸爸給我買了一根脆皮香蕉,上面蘸了一條紅色的番茄醬,吃起來又香又脆,好吃極了。
完后,我們參觀了袁家村的村史館,里面記錄了袁家村人創(chuàng)業(yè)的艱苦歷程。對我印象最深刻的是他們36任隊長郭裕淥,他帶領村里的群眾艱苦奮斗,開拓思路從一窮二白走上了富裕的道路,他真是一位了不起的人。
從袁家村出來后,剛好碰到社火表演。只見小朋友高高立在一把鋒利的`劍上面,把我嚇壞了。后來爸爸給我解釋說,這把劍上面實際上有一把凳子,小朋友是坐在凳子上面的,而凳子被小朋友的衣服遮住了,所以看起來好像是小朋友站在一把劍上面,真是了不起的創(chuàng)意呀。
今天參觀袁家村真有趣,有好吃的,有好玩的,還收到了深刻的教育。
二年級作文300字 篇2
一次體育課上,老師把足球和大門準備好,讓我們踢足球,我們分成兩隊,隊員們躍躍欲試,摩拳擦掌,都想打敗對方。
隨著一聲“嘟!”的哨響,比賽正式開始,隊員們像箭一樣沖上去爭搶奪球,兩隊前鋒異常勇猛,在中場拼命搶球,斷球,過人,長傳,其他隊員也不甘示弱,互相配合,紛紛阻擋對手拿球,守門員兩腿分開,半蹲著,雙手護膝,保持一個姿勢,時刻準備著把飛到眼前的足球擋在門外,站在他后邊的是替補,正做著熱身運動,隨時準備替換上場,一展拳腳。大家各司其位,在場上跑呀,踢呀,一點也不覺得累,一轉眼一課時結束了,我們兩隊打了個平手0:0,雖然我們都沒得分,但卻體驗到足球帶給我們的快樂,臉上流著汗水,心里樂開了花,在賽場上互不服輸的勁頭,互相合作的實戰(zhàn),讓我們意猶未盡。
這場比賽可吸引了不少人呢!看得最入神的'要數那位看校門的大伯,他一定想起童年時的場景,勾起了他無限美好的回憶。多么精彩的足球賽。
二年級作文300字 篇3
一天,小兔正在散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,他一邊走一邊喊:不好了,不好了,大灰狼來了!
真的狼來了嗎?小兔問。
小松鼠說:不信?你聽后面都有狼的吼聲!平時你最聰明,快想想辦法吧。
小兔想啊想,可想出來的辦法似乎都是不能實現的,最后,他終于想出了一個能實現的辦法。
有了。小兔說。
小松鼠問:什么辦法?
小兔說:你去把村民們帶到小河那邊,我去請烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨,然后讓村民們都坐到烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨的背上。
好,就這么辦。小松鼠說。
于是,小松鼠將村民們帶到小河邊,小兔也完成任務了,村民們到了小河的中央。
大灰狼真的'來了,他看見了這么多美食,直流口水。他想了一個辦法,說:親愛的小動物們,咱們上岸玩吧?可沒有一個小動物上當。大灰狼想吃小動物,可又沒辦法,只能跳下去,撲通,大灰狼掉進了河里淹死了。
大家都非常感謝小兔,小兔說:不用謝,這是我應該做的。
二年級作文300字 篇4
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著?吹竭@樣的場景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。
今天的早晨,我起了個早床,漫步荔城街頭,去領略都市早晨的怡人景色。
走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時,我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的嘀噠聲,只有晨風在我耳邊低唱,替我吹理著有點散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著?吹竭@樣的場景,我也由衷的`向往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著,眼前出現一道“亮麗景觀”,在路邊的一個廣場,有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動“武”,看來她們也想身入其“境”。
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